創(chuàng)新工作室個(gè)人工作總結(jié)

第7頁共7頁創(chuàng)新工?作室個(gè)?人工作?總結(jié)?___?_—_?___?學(xué)年度?個(gè)人工?作總結(jié)?又一?學(xué)年畫?上了句?號(hào)，我?參加廣?元市甘?小平名?師工作?室又過?去一年?了，在?這一年?里，在?主持人?甘老師?同志的?帶領(lǐng)下?，我參?加了工?作室的?各項(xiàng)活?動(dòng)，學(xué)?到了不?少知識(shí)?和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?思想認(rèn)?識(shí)水平?得到提?升，業(yè)?務(wù)能力?得到提?高，教?育教學(xué)?工作業(yè)?績(jī)顯著?，同時(shí)?也帶動(dòng)?了部分?青年教?師，用?一腔赤?誠(chéng)，填?寫了又?一份合?格的職?業(yè)教育?答卷。?一、?熱愛教?育事業(yè)?，積極?提升水?平。?自選擇?職業(yè)教?育開始?，我就?沉淀著?自己的?夢(mèng)想，?甘愿一?生為教?育，滿?腔忠誠(chéng)?寫春秋?。在工?作中，?我積極?尋求進(jìn)?步的階?梯，努?力提升?自己的?思想業(yè)?務(wù)水平?。工作?室給于?了我這?一切。?在主持?人甘老?師的帶?領(lǐng)下，?我參加?了工作?室__?__的?集中學(xué)?習(xí)活動(dòng)?若干次?，從教?育教學(xué)?思想，?先進(jìn)的?教育教?學(xué)理念?，到教?研、教?改，從?文化理?論的研?究，到?專業(yè)技?能的突?破，再?到班級(jí)?管理經(jīng)?驗(yàn)交流?，我學(xué)?到了不?少，提?升了不?少。甘?老師帶?領(lǐng)全體?工作室?成員到?我校傳?經(jīng)送寶?，不僅?讓我受?益匪淺?，也讓?我的同?事們收?獲頗多?。跟隨?工作室?赴旺蒼?職中、?元壩職?中、朝?天職中?學(xué)習(xí)，?我也學(xué)?到了不?少積極?探索專?業(yè)發(fā)展?之道；?尤其在?藝術(shù)教?育中傳?承和吸?收傳統(tǒng)?文化，?讓地方?特色走?出地方?，走向?世界的?發(fā)展模?式更是?讓我對(duì)?自己的?專業(yè)發(fā)?展規(guī)劃?有了嶄?新的規(guī)?劃。?二、關(guān)?心愛護(hù)?學(xué)生，?樂于施?教引導(dǎo)?。在?工作中?，我關(guān)?心愛護(hù)?學(xué)生，?一直用?愛心在?引導(dǎo)和?教育我?的學(xué)生?。學(xué)生?車某，?一直在?外務(wù)工?，隨爺?爺奶奶?生活，?隔代教?育使該?生思想?頑劣，?自我意?識(shí)較強(qiáng)?，課堂?上和老?師頂撞?，加之?經(jīng)濟(jì)狀?況不佳?，孩子?曾一度?產(chǎn)生了?輟學(xué)的?想法，?我?guī)状?家訪，?比給予?其必要?的生活?補(bǔ)助，?苦口婆?心開導(dǎo)?，終于?，孩子?被我的?誠(chéng)心和?愛心打?動(dòng)，重?新返回?了校園?。為了?幫助我?的學(xué)生?進(jìn)步，?我?guī)缀?每天都?要利用?一個(gè)小?時(shí)的休?息時(shí)間?，為落?后的孩?子補(bǔ)習(xí)?，從專?業(yè)理論?到專業(yè)?技能，?學(xué)生_?___?，李小?紅，唐?歡，李?陽等，?都是被?我?guī)头?的后進(jìn)?生，看?著他們?不斷提?升的思?想水平?和成績(jī)?，我由?衷的高?興。這?些，都?跟我在?工作室?中，向?主持人?甘小平?老師，?成員母?明老師?、王惠?全老師?學(xué)到了?不少教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，并運(yùn)?用到工?作中是?分不開?的。?三、致?力班級(jí)?建設(shè)，?營(yíng)造和?諧氛圍?。在?學(xué)校，?我一直?擔(dān)任班?主任，?為了鞏?固學(xué)額?，營(yíng)造?健康向?上的班?風(fēng)，我?___?_了“?金嗓子?”等聲?樂競(jìng)技?活動(dòng)，?對(duì)在聲?樂方面?有特長(zhǎng)?的學(xué)生?提供展?示技能?的機(jī)會(huì)?；__?__了?“老師?，您辛?苦了”?的__?__年?教師節(jié)?主題班?會(huì)，教?育孩子?們理解?老師的?苦心，?并學(xué)會(huì)?感恩，?為拉近?師生之?間的距?離營(yíng)造?良好的?氛圍；?___?_了“?團(tuán)圓中?秋”活?動(dòng)，教?育孩子?們要學(xué)?會(huì)關(guān)心?和牽掛?，一個(gè)?班級(jí)一?個(gè)家，?要團(tuán)結(jié)?友愛，?以誠(chéng)相?待，以?此化解?孩子們?心中的?部分不?和諧的?因素，?增進(jìn)他?們之間?的友誼?，為建?設(shè)一個(gè)?團(tuán)結(jié)的?班__?__努?力。為?提升班?級(jí)學(xué)生?的學(xué)業(yè)?水平，?我除了?向名師?工作室?的成員?們學(xué)習(xí)?寶貴的?經(jīng)驗(yàn)之?外，還?___?_了學(xué)?科知識(shí)?競(jìng)賽活?動(dòng)，學(xué)?習(xí)進(jìn)步?獎(jiǎng)勵(lì)活?動(dòng)，優(yōu)?秀成績(jī)?傳捷報(bào)?活動(dòng)，?通過電?話，短?消息，?消息，?___?_、微?博等方?式，向?家長(zhǎng)告?知，讓?家長(zhǎng)能?認(rèn)識(shí)和?了解孩?子的進(jìn)?步，肯?定他們?的成績(jī)?，給予?他們支?持，以?幫助孩?子們持?續(xù)進(jìn)步?，并對(duì)?未來充?滿信心?。四?、盡心?服務(wù)校?園，開?展藝術(shù)?活動(dòng)。?作為?甘小平?名師工?作室的?成員，?在藝術(shù)?活動(dòng)的?開展方?面，我?在主持?人甘小?平老師?處學(xué)到?了不少?，每年?___?_屆的?藝術(shù)節(jié)?，我看?到了學(xué)?生對(duì)藝?術(shù)活動(dòng)?的熱情?，看到?了他們?積極表?現(xiàn)的勇?氣，看?到了他?們期待?進(jìn)步的?精神。?同時(shí)，?作為學(xué)?校藝術(shù)?教研組?長(zhǎng)，我?也深知?藝術(shù)教?育也是?可以成?就生活?中哪些?有藝術(shù)?專長(zhǎng)，?肯吃苦?的學(xué)生?的。所?以，我?也常常?___?_藝術(shù)?活動(dòng)，?為孩子?們搭建?展示才?華的平?臺(tái)。_?___?年_?___?、__?__月?，我又?成功_?___?了第_?___?屆廣元?市中小?學(xué)生藝?術(shù)人才?大賽，?李聰?shù)?___?_名學(xué)?生參加?了書畫?、語言?了等四?個(gè)項(xiàng)目?的比賽?；__?__年?___?_月，?我?guī)ьI(lǐng)?教研組?全體成?員__?__開?展了“?蒼溪職?中第_?___?屆'天?籟之音?'校園?歌手大?賽暨藝?術(shù)教研?組教學(xué)?成果展?”，共?計(jì)__?__多?名學(xué)生?參加，?在聲樂?、舞蹈?、美術(shù)?、服裝?表演等?項(xiàng)目中?角逐，?共計(jì)產(chǎn)?生__?__個(gè)?一等獎(jiǎng)?，__?__個(gè)?二等獎(jiǎng)?，__?__個(gè)?三等獎(jiǎng)?。通過?參加這?些活動(dòng)?，學(xué)生?看到了?自己潛?能，樹?立了自?信心，?為其在?文化領(lǐng)?域的進(jìn)?步打下?了良好?的思想?基礎(chǔ)，?也為豐?富校園?文化生?活做出?了我的?貢獻(xiàn)。?五、?甘于生?活貧瘠?，迎來?捷報(bào)頻?傳。?教師是?一個(gè)奉?獻(xiàn)的職?業(yè)，“?春蠶到?死絲方?盡，蠟?炬成灰?淚始干?”，每?天披新?戴月上?下班，?家—辦?公室—?教室三?點(diǎn)一線?的路線?，一直?這樣循?環(huán)，忘?了春的?顏色，?想不起?夏的豐?碩，任?白發(fā)爬?滿鬢角?，任魚?尾紋雕?刻我的?人生。?講義，?作業(yè)，?考試，?批改，?心理疏?導(dǎo)，安?全，???每天?都會(huì)重?復(fù)這些?相同的?話題，?但內(nèi)容?從來都?不重復(fù)?，無怨?的選擇?，亦是?無悔的?付出。?一年來?，指導(dǎo)?學(xué)生的?獎(jiǎng)，個(gè)?人參加?活動(dòng)的?獎(jiǎng)，都?或多或?少的對(duì)?我的工?作做出?了肯定?。更為?欣喜的?是，又?___?_屆準(zhǔn)?畢業(yè)班?的孩子?在我和?同事們?的努力?下信心?滿滿的?步入高?三的軌?道。這?些，也?許都不?值得稱?道，但?卻足以?慰藉我?對(duì)事業(yè)?孜孜以?求的心?。路?漫漫其?修遠(yuǎn)兮?，吾將?上下而?求索。?創(chuàng)新?工作室?個(gè)人工?作總結(jié)?（二）?__?__—?___?_學(xué)年?度個(gè)人?工作總?結(jié)又?一學(xué)年?畫上了?句號(hào)，?我參加?廣元市?甘小平?名師工?作室又?過去一?年了，?在這一?年里，?在主持?人甘老?師同志?的帶領(lǐng)?下，我?參加了?工作室?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?學(xué)到了?不少知?識(shí)和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，思想?認(rèn)識(shí)水?平得到?提升，?業(yè)務(wù)能?力得到?提高，?教育教?學(xué)工作?業(yè)績(jī)顯?著，同?時(shí)也帶?動(dòng)了部?分青年?教師，?用一腔?赤誠(chéng)，?填寫了?又一份?合格的?職業(yè)教?育答卷?。一?、熱愛?教育事?業(yè)，積?極提升?水平。?自選?擇職業(yè)?教育開?始，我?就沉淀?著自己?的夢(mèng)想?，甘愿?一生為?教育，?滿腔忠?誠(chéng)寫春?秋。在?工作中?，我積?極尋求?進(jìn)步的?階梯，?努力提?升自己?的思想?業(yè)務(wù)水?平。工?作室給?于了我?這一切?。在主?持人甘?老師的?帶領(lǐng)下?，我參?加了工?作室_?___?的集中?學(xué)習(xí)活?動(dòng)若干?次，從?教育教?學(xué)思想?，先進(jìn)?的教育?教學(xué)理?念，到?教研、?教改，?從文化?理論的?研究，?到專業(yè)?技能的?突破，?再到班?級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn)交?流，我?學(xué)到了?不少，?提升了?不少。?甘老師?帶領(lǐng)全?體工作?室成員?到我校?傳經(jīng)送?寶，不?僅讓我?受益匪?淺，也?讓我的?同事們?收獲頗?多。跟?隨工作?室赴旺?蒼職中?、元壩?職中、?朝天職?中學(xué)習(xí)?，我也?學(xué)到了?不少積?極探索?專業(yè)發(fā)?展之道?；尤其?在藝術(shù)?教育中?傳承和?吸收傳?統(tǒng)文化?，讓地?方特色?走出地?方，走?向世界?的發(fā)展?模式更?是讓我?對(duì)自己?的專業(yè)?發(fā)展規(guī)?劃有了?嶄新的?規(guī)劃。?二、?關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生?，樂于?施教引?導(dǎo)。?在工作?中，我?關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生?，一直?用愛心?在引導(dǎo)?和教育?我的學(xué)?生。學(xué)?生車某?，一直?在外務(wù)?工，隨?爺爺奶?奶生活?，隔代?教育使?該生思?想頑劣?，自我?意識(shí)較?強(qiáng)，課?堂上和?老師頂?撞，加?之經(jīng)濟(jì)?狀況不?佳，孩?子曾一?度產(chǎn)生?了輟學(xué)?的想法?，我?guī)?次家訪?，比給?予其必?要的生?活補(bǔ)助?，苦口?婆心開?導(dǎo)，終?于，孩?子被我?的誠(chéng)心?和愛心?打動(dòng)，?重新返?回了校?園。為?了幫助?我的學(xué)?生進(jìn)步?，我?guī)?乎每天?都要利?用一個(gè)?小時(shí)的?休息時(shí)?間，為?落后的?孩子補(bǔ)?習(xí)，從?專業(yè)理?論到專?業(yè)技能?，學(xué)生?___?_，李?小紅，?唐歡，?李陽等?，都是?被我?guī)?扶的后?進(jìn)生，?看著他?們不斷?提升的?思想水?平和成?績(jī)，我?由衷的?高興。?這些，?都跟我?在工作?室中，?向主持?人甘小?平老師?，成員?母明老?師、王?惠全老?師學(xué)到?了不少?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，并?運(yùn)用到?工作中?是分不?開的。?三、?致力班?級(jí)建設(shè)?，營(yíng)造?和諧氛?圍。?在學(xué)校?，我一?直擔(dān)任?班主任?，為了?鞏固學(xué)?額，營(yíng)?造健康?向上的?班風(fēng)，?我__?__了?“金嗓?子”等?聲樂競(jìng)?技活動(dòng)?，對(duì)在?聲樂方?面有特?長(zhǎng)的學(xué)?生提供?展示技?能的機(jī)?會(huì)；_?___?了“老?師，您?辛苦了?”的_?___?年教師?節(jié)主題?班會(huì)，?教育孩?子們理?解老師?的苦心?，并學(xué)?會(huì)感恩?，為拉?近師生?之間的?距離營(yíng)?造良好?的氛圍?；__?__了?“團(tuán)圓?中秋”?活動(dòng)，?教育孩?子們要?學(xué)會(huì)關(guān)?心和牽?掛，一?個(gè)班級(jí)?一個(gè)家?，要團(tuán)?結(jié)友愛?，以誠(chéng)?相待，?以此化?解孩子?們心中?的部分?不和諧?的因素?，增進(jìn)?他們之?間的友?誼，為?建設(shè)一?個(gè)團(tuán)結(jié)?的班_?___?努力。?為提升?班級(jí)學(xué)?生的學(xué)?業(yè)水平?，我除?了向名?師工作?室的成?員們學(xué)?習(xí)寶貴?的經(jīng)驗(yàn)?之外，?還__?__了?學(xué)科知?識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)，?學(xué)習(xí)進(jìn)?步獎(jiǎng)勵(lì)?活動(dòng)，?優(yōu)秀成?績(jī)傳捷?報(bào)活動(dòng)?，通過?電話，?短消息?，消息?，__?__、?微博等?方式，?向家長(zhǎng)?告知，?讓家長(zhǎng)?能認(rèn)識(shí)?和了解?孩子的?進(jìn)步，?肯定他?們的成?績(jī)，給?予他們?支持，?以幫助?孩子們?持續(xù)進(jìn)?步，并?對(duì)未來?充滿信?心。?四、盡?心服務(wù)?校園，?開展藝?術(shù)活動(dòng)?。作?為甘小?平名師?工作室?的成員?，在藝?術(shù)活動(dòng)?的開展?方面，?我在主?持人甘?小平老?師處學(xué)?到了不?少，每?年__?__屆?的藝術(shù)?節(jié)，我?看到了?學(xué)生對(duì)?藝術(shù)活?動(dòng)的熱?情，看?到了他?們積極?表現(xiàn)的?勇氣，?看到了?他們期?待進(jìn)步?的精神?。同時(shí)?，作為?學(xué)校藝?術(shù)教研?組長(zhǎng)，?我也深?知藝術(shù)?教育也?是可以?成就生?活中哪?些有藝?術(shù)專長(zhǎng)?，肯吃?苦的學(xué)?生的。?所以，?我也常?常__?__藝?術(shù)活動(dòng)?，為孩?子們搭?建展示?才華的?平臺(tái)。?___?_年?___?_、_?___?月，我?又成功?___?_了第?___?_屆廣?元市中?小學(xué)生?藝術(shù)人?才大賽?，李聰?等__?__名?學(xué)生參?加了書?畫、語?言了等?四個(gè)項(xiàng)?目的比?賽；_?___?年__?__月?，我?guī)?領(lǐng)教研?組全體?成員_?___?開展了?“蒼溪?職中第?___?_屆'?天籟之?音'校?園歌手?大賽暨?藝術(shù)教?研組教?學(xué)成果?展”，?共計(jì)_?___?多名學(xué)?生參加?，在聲?樂、舞?蹈、美?術(shù)、服?裝表演?等項(xiàng)目?中角逐?，共計(jì)?產(chǎn)生_?___?個(gè)一等?獎(jiǎng)，_?___?個(gè)二等?獎(jiǎng)，_?___?個(gè)三等?獎(jiǎng)。通?過參加?這些活?動(dòng)，學(xué)?生看到?了自己?潛能，?樹立了?自信心?，為其?在文化?領(lǐng)域的?進(jìn)步打?下了良?好的思?想基礎(chǔ)?，也為?豐富校?園文化?生活做?出了我?的貢獻(xiàn)?。五?、甘于?生活貧?瘠，迎?來捷報(bào)?頻傳。?教師?是一個(gè)?奉獻(xiàn)的?職業(yè)，?“春蠶?到死絲?方盡，?蠟炬成?灰淚始?干”，?每天披?新戴月?上下班?，家—?辦公室?—教室?三點(diǎn)一?線的路?線，一?直這樣?循環(huán)，?忘了春?的顏色?，想不?起夏的?豐碩，?任白發(fā)?爬滿鬢?角