版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文章精品文章活動(dòng)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)重視最近發(fā)表了一篇名為《活動(dòng)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)重視》的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得(CTRL+D)收藏本頁。篇一:維穩(wěn)工作總結(jié)20__年度材試所信訪維穩(wěn)工作總結(jié)20__年在區(qū)住建局領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”意識(shí),認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,采取措施,積極化解不穩(wěn)定因素,現(xiàn)將20__年信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)逐步健全本所高度重視,把信訪及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作納入年初工作目標(biāo),與單位工作同安排、同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲,并進(jìn)一步健全完善了區(qū)材試所信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全所工作人員共同努力,學(xué)習(xí)信訪維穩(wěn)精神的同時(shí),切實(shí)有效的付出行動(dòng),為營造“平安婺城”而奮斗。二、強(qiáng)化工作措施,責(zé)任落實(shí)信訪及維穩(wěn)工作的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo),在于責(zé)任落實(shí),為此,我站在信訪維穩(wěn)工作中強(qiáng)化信訪維穩(wěn)工作一把手責(zé)任制,所長任維穩(wěn)工作責(zé)任人,下屬各工作人員是信訪維穩(wěn)工作負(fù)責(zé)人及實(shí)行維穩(wěn)工作。這樣,通過一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成了信訪維穩(wěn)工作人人抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制隊(duì)伍人員落實(shí)。安排專人負(fù)責(zé)每月一次的不穩(wěn)定因素排查和情況收集、匯總、上報(bào)及日常的信訪接待。同時(shí),要求全所工作人員搞好信訪維穩(wěn)工作?;鶎泳W(wǎng)絡(luò)落實(shí)。全所健全完善了維穩(wěn)工作信息員隊(duì)伍,工作人員經(jīng)常到所工作的現(xiàn)場熟悉掌握現(xiàn)場情況,一有苗頭性問題就及時(shí)上報(bào)。所領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上報(bào)的信息,進(jìn)行分類匯總,做出預(yù)案,落實(shí)化解責(zé)任人。工作責(zé)任落實(shí)。明確責(zé)任,積極推行維穩(wěn)工作年終考核制度及責(zé)任追究制。三、著力源頭防范,強(qiáng)化主動(dòng)維穩(wěn)高度重視群眾信訪問題。我站認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待信訪群眾制度的有關(guān)精神和要求,積極開展領(lǐng)導(dǎo)接訪活動(dòng),及時(shí)合理解決群眾利益訴求。范文寫作狠抓矛盾糾紛排查化解工作。我所著力加強(qiáng)不穩(wěn)定因素排查,健全工作臺(tái)賬,做到上下信息互通,有效化解矛盾。對(duì)涉及群眾切身利益的突出問題,深入開展調(diào)查研究,定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定時(shí)限解決?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我所的信訪維穩(wěn)工作也取得了一定的成績,問題的解決也能做到扎實(shí)和深入細(xì)致的處置。在今后的工作中,我所將繼續(xù)開展好涉穩(wěn)因素的排查化解工作,做到多匯報(bào)、多爭取、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的支持下,逐步將我所工作職責(zé)內(nèi)的敏感矛盾進(jìn)行化解。金華市婺城區(qū)建筑材料試驗(yàn)所202*年十二月十五日篇二:領(lǐng)導(dǎo)重視教研工作1領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)分管教研工作,將教研工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,列入學(xué)校年終目標(biāo)考核,定期召開教研工作會(huì)。2制度建設(shè)各類規(guī)章制度(教師培養(yǎng)、教師聽課評(píng)課、教師反思、獎(jiǎng)懲、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教研活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估、目標(biāo)考核、教學(xué)用書管理、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等制度)健全、規(guī)范,具有科學(xué)性和實(shí)用性;有教研工作的年度、年中計(jì)劃及各類計(jì)劃總結(jié),有制度建設(shè)的監(jiān)督、保障機(jī)制。3人員結(jié)構(gòu)教科室人員、教研組人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)科分布、年齡學(xué)歷構(gòu)成合理。4教研網(wǎng)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校成立教科室、并有專人負(fù)責(zé);各學(xué)校學(xué)科教研組齊全,形成縣鄉(xiāng)校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò);各中心學(xué)校建立相應(yīng)教研協(xié)作區(qū)(區(qū)片);各學(xué)校開展教研活動(dòng)形成制度,并得到很好落實(shí)。5業(yè)務(wù)素質(zhì)教研員工作態(tài)度端正、愛崗敬業(yè);具備組織、管理、評(píng)估、指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)活動(dòng)的能力;學(xué)校積極組織各類學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)等業(yè)務(wù)活動(dòng),提高教研員業(yè)務(wù)素質(zhì)。6辦公設(shè)備有獨(dú)立、固定的辦公產(chǎn)所及相應(yīng)設(shè)施,定有相應(yīng)學(xué)科教科書、教輔資料及報(bào)刊,能滿足教師日常工作和教研活動(dòng)需要。7經(jīng)費(fèi)投入教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、教師學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、課題研究經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)等有保障,并逐年有所增加。8檔案資料管理各類教研工作齊全、規(guī)范、能按要求歸類、建檔、入柜;積極收集整理教改信息、教研情報(bào),為學(xué)校提供信息服務(wù)。9教研規(guī)劃制定學(xué)校中長期教研規(guī)劃,任務(wù)明確,內(nèi)容豐富,項(xiàng)目具體,措施可行。10教研管理實(shí)施對(duì)學(xué)校教研工作的全面管理(教研活動(dòng)安排、課題管理、教研活動(dòng)的成果推廣運(yùn)用等),廣泛開展對(duì)教師的培訓(xùn),深入課堂指導(dǎo)教師的教學(xué)。11課題研究有1—2個(gè)省市課題,并積極組織教師承擔(dān)、參與課題研究;每年有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)的校本課題研究。12教改實(shí)驗(yàn)有針對(duì)性的開展教學(xué)實(shí)驗(yàn);能總結(jié)學(xué)校、優(yōu)秀教師的教改經(jīng)驗(yàn),并加以推廣應(yīng)用;能針對(duì)學(xué)校教學(xué)中存在的問題,開展個(gè)案調(diào)查研究;幫助、扶持教師提高質(zhì)量,有措施、有辦法、有成效。13教學(xué)用書管理能結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定選好、用好、管好教材;在教材、教輔征訂中,沒有違反上級(jí)有關(guān)部門教材教輔有關(guān)規(guī)定的情況發(fā)生。教學(xué)指導(dǎo)研究課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱),執(zhí)行教學(xué)方案(計(jì)劃);建立學(xué)科骨干教師教學(xué)檔案,培養(yǎng)骨干教師教學(xué)群體;領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教研員每學(xué)期聽課不少于50節(jié);組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),為教師搭建成長和展示的平臺(tái)。教研活動(dòng)定期指導(dǎo)教研組工作;各學(xué)科每學(xué)期組織教研活動(dòng)不少于3次,教研活動(dòng)豐富多彩,各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有反思,有信息報(bào)送縣教研室;積極組織教師參加各級(jí)組織的教研活動(dòng);學(xué)校檢查評(píng)估嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于考試、考查和教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)規(guī)定;督促學(xué)校執(zhí)行課程方案,實(shí)施素質(zhì)教育;對(duì)每學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,有分析、研究及多種形式的反饋,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高;能科學(xué)客觀的對(duì)教學(xué)管理、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。課題成果能承擔(dān)各級(jí)教研課題,知道學(xué)校開展課題研究,課題研究成果能夠得到及時(shí)推廣應(yīng)用。、論文刊載獲獎(jiǎng)近三年有教育教學(xué)論文在各級(jí)刊物上發(fā)表,人均不少于0.5篇,每年獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文人均不少于0.3篇。教學(xué)指導(dǎo)成效學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量、辦學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)得到家長、社會(huì)好評(píng),統(tǒng)測(cè)成績逐年穩(wěn)步提高;范文TOP100教師參加各級(jí)課堂教學(xué)競賽成績較好,教師教學(xué)水平逐年得到提高;各項(xiàng)成效形成物化成果。上級(jí)主管部門的評(píng)價(jià)上級(jí)部門對(duì)教研工作認(rèn)可度高,每年都有上級(jí)部門的有關(guān)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。21學(xué)校、教師的評(píng)價(jià)學(xué)校、教師對(duì)教研工作認(rèn)可度高、評(píng)價(jià)好。社會(huì)輿論認(rèn)可度社會(huì)輿論對(duì)教研工作認(rèn)可度高、能發(fā)揮輻射作用。特色創(chuàng)新在管理理念、教學(xué)、科研觀念、工作思路、方法手段與模式創(chuàng)新等方面形成特色,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)促進(jìn)較大,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生及各界普遍好評(píng)。篇三:做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、宣傳到位、效果明顯(要求的內(nèi)容)。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、宣傳到位、效果明顯。廣東以“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)促殯葬行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)撰寫時(shí)間:20__-06-24文章作者:廣東省民政廳根據(jù)民政部統(tǒng)一部署,廣東省殯葬系統(tǒng)深入開展“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),形成誠信為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、群眾滿意的殯葬行業(yè)新氣象。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全力做好清明節(jié)工作。廣東省民政廳加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署,全力做好群眾祭掃活動(dòng)有關(guān)工作。各地級(jí)以上市、縣(市、區(qū))民政部門在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同有關(guān)部門,制定工作預(yù)案和安全保障措施,建立應(yīng)急值守制度,加強(qiáng)對(duì)殯葬服務(wù)單位的管理監(jiān)督,為群眾祭掃提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。劉洪廳長、張?jiān)迅睆d長分別帶隊(duì)檢查廣州市、思想?yún)R報(bào)專題佛山市清明殯葬工作。清明節(jié)期間,全省10個(gè)清明觀察點(diǎn)共接待祭掃人數(shù)超過90萬人次、機(jī)動(dòng)車流量達(dá)9萬車次,沒有發(fā)生突發(fā)事件。各市、縣政府按照“屬地管理”原則,把安全保障工作放在首位,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)加防范,認(rèn)真組織做好清明節(jié)工作。二是周密部署,扎實(shí)開展“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。廣東省民政廳成立了以張?jiān)迅睆d長為組長的“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并派出工作組對(duì)部分市開展活動(dòng)情況進(jìn)行督促檢查。各地在開展“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中,注重健全管理制度,規(guī)范服務(wù)流程;提高素質(zhì)技能,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量;暢通監(jiān)督渠道,完善服務(wù)反饋,取得明顯成效。3月27日,深圳市殯儀館在全國率先組織了“殯儀館公眾開放日”活動(dòng),打造“陽光殯葬”,讓群眾“零距離”接觸殯葬所有業(yè)務(wù)場所,揭開“人生最后一站”的神秘面紗,讓更多群眾理解殯葬、支持殯葬、宣傳殯葬、監(jiān)督殯葬。茂名金鳳山陵園派出大巴車免費(fèi)接送喪屬前來祭掃先人,并與茂名市民政局、市老干部局聯(lián)合舉行弘揚(yáng)炎黃文化文體節(jié)目匯演、圖文展覽等系列活動(dòng),弘揚(yáng)殯葬先進(jìn)文化,400多人參加“傳承炎黃文化,構(gòu)建和諧社會(huì)”演出,《南方日?qǐng)?bào)》等媒體予以廣泛報(bào)道。三是突出主題,加強(qiáng)殯葬改革宣傳。廣東省民政廳與省委宣傳部聯(lián)合制定了《20__年廣東省殯葬改革宣傳活動(dòng)指導(dǎo)方案》,確定了“推進(jìn)惠民殯葬、綠色殯葬,建設(shè)幸福廣東”的宣傳活動(dòng)主題,指導(dǎo)各地利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、微博等宣傳媒介,開展殯葬改革宣傳活動(dòng)。全省各地在殯葬管理工作中關(guān)注和保障民生,積極出臺(tái)惠民殯葬政策。汕頭市龍湖區(qū)轄區(qū)對(duì)戶籍人口死亡火化綜合服務(wù)費(fèi)全部由區(qū)政府埋單,率先實(shí)現(xiàn)基本殯葬服務(wù)均等化。蕉嶺縣政府對(duì)全縣轄區(qū)內(nèi)去世的戶籍城鄉(xiāng)村(居)民,免除殯葬基本服務(wù)費(fèi)。各地繼續(xù)加強(qiáng)綠色殯葬宣傳,深圳、汕頭、韶關(guān)、東莞、湛江等市組織開展了骨灰海葬、樹葬活動(dòng)。深圳市各殯葬服務(wù)單位推行綠色殯葬,倡導(dǎo)無煙祭掃,購買10000多束鮮花免費(fèi)派送給群眾,并免費(fèi)派發(fā)環(huán)保袋。清明節(jié)前后,我省各級(jí)民政部門還加強(qiáng)與新聞媒體溝通,各地市堅(jiān)持媒體宣傳、社會(huì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、內(nèi)刊宣傳相結(jié)合,多層次、多角度開展清明宣傳報(bào)道工作,及時(shí)向媒體提供各項(xiàng)殯葬便民惠民服務(wù)資訊,為群眾解答惠民殯葬政策
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水利工程石方施工合同
- 物流行業(yè)就業(yè)協(xié)議
- 船舶制造科技合同管理辦法
- 餐飲業(yè)生管人才招聘協(xié)議
- 警用摩托車駕駛員聘用協(xié)議
- 紡織品運(yùn)輸貨車租賃合同樣本
- 高速公路建設(shè)架子工合同
- 信息技術(shù)升級(jí)顧問聘用合同
- 建筑物無障礙設(shè)施工程合同模板
- 旅游景區(qū)管理員招聘協(xié)議
- 企業(yè)發(fā)展未來5年規(guī)劃
- 兒童毛細(xì)支氣管炎管理臨床實(shí)踐指南(2024版)解讀
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《聲音》測(cè)試卷(教科版)
- 四川省成都市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- SparkCCD6000操作規(guī)程操作版分解
- 工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(2002年修訂本)
- EN779-2012一般通風(fēng)過濾器——過濾性能測(cè)定(中文版)
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文
- 勞務(wù)分包的施工方案
- 實(shí)習(xí)律師申請(qǐng)表(模板)
- 電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論