薦2021內(nèi)蒙古呼和浩特高三第一次模擬考試語(yǔ)文試題含答案

高三高三年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)機(jī)普看調(diào)瞪試莖第1頁(yè)［共12見）（下載后獲清晰版）2021內(nèi)蒙古呼和浩特高三第一次模擬考試語(yǔ)文試題含答案2021屆呼和浩特市高三年級(jí)第一次質(zhì)量普查調(diào)研考試'語(yǔ)文注意事項(xiàng)：L答卷前.考生務(wù)必將自已的姓名、施考證號(hào)填寫在答題卡上“本試卷滿分J5。分，考試時(shí)間150分鐘"2,回答法掙題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答超卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)“回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題代上」寫在本試卷上無(wú)效口工考試結(jié)束后，將本試卷和答翹卡一并交回。一,現(xiàn)代文閱讀（3日分】（一）論述類文本閱讀（本題共3小題?9分）閱讀下面的文字，完成1-3題口“中華民族”是當(dāng)代中酉最重要的政治和學(xué)術(shù)概念之中華”是中國(guó)固有司忙，其詞文雖歷經(jīng)受違，但物蟲卅藕定n“中華"二字有兩層合義:第一，中華艮族起淞和生息于同一片中華人地；第二，中華民震源遠(yuǎn)漉長(zhǎng)、軍斯征大的機(jī)理是工化多元和政治跣一口第一,何謂中華大地口中華大地東起興奏吟.北至蒙.古高原、西至蔥嶺、南達(dá)海洋，隨親頊?zhǔn)钒l(fā)展感成了一個(gè)自足的國(guó)史地理空間°近代以稽，隹界各大文明都無(wú)固定邊界，文明邊器隨王朝興衰而題羯不定.承載著中華文啊的中華大地，也值中國(guó)古比王朝國(guó)家興替而不斷變進(jìn)°溫體而言，狄夏商周到秦漢,從秦漢到明清，統(tǒng)一國(guó)家的周期性重也和發(fā)展，使中華大她不斷擴(kuò)大。中國(guó)古代王朝國(guó)家發(fā)展.至浙枚達(dá)到的峰，東北地區(qū)、正北蒙古、西北新就、西南西藏與內(nèi)地共同構(gòu)成統(tǒng)一的荽民族國(guó)累，農(nóng)耕知游敦兩大顰濟(jì)區(qū)最終統(tǒng)一起來(lái)，中華大地的府史里朱也至此成熟,近代以后，以民族國(guó)家為單位的世界體系逐漸形成.國(guó)際公法意義上的固定險(xiǎn)界成為現(xiàn)代國(guó)家的生君■切若心中隼大地不再只是中華民族生活空間的歷史星觀，更須尋求此歷史空間的現(xiàn)代法理化n1949年I中華人民共和國(guó)成立，中華思旋取得了國(guó)笳潞我,中華大地也確立起法定羞域n中華大地從傳統(tǒng)無(wú)下體系中擺就出來(lái).不再因王朝興泰而盈縮■不定，從而為中華現(xiàn)代國(guó)家奠定了穩(wěn)固的頷土要去。申華大地的歷史呈現(xiàn)及其現(xiàn)代法理化，為解走推是中國(guó)人、什幺遙中華民■族這個(gè)意大理論問(wèn)題提供了基礎(chǔ)性的時(shí)空框架口中華火地就犬中華人民拄和國(guó)的程域。兒在中華人民典和國(guó)會(huì)域內(nèi)史愿繁衍的人們，無(wú)他語(yǔ)與俗％席教、人種等

方面的祟異,都是歷史和現(xiàn)今的中國(guó)人I中國(guó)的歷史和未來(lái)也主要在此控城內(nèi)展開1n這甄于中華民族鮮明的腐婉性。第二T文牝鼻元和通港琥一牙在廣裴的中華大地上，巾隼民族生息隼衍五十奈年，必有其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、不斷壯大的機(jī)理，這個(gè)機(jī)理就是文化多元和威若統(tǒng)一口在中華大地上，不斯自發(fā)生長(zhǎng)和外來(lái)融入的文化，只要齦為人優(yōu)舞供更好更艷利的生活，皆可一律軻用，皆是中隼文化的紐威都今0方元文化的長(zhǎng)期其存和交融』更申隼氏藤養(yǎng)成了兼容畀蓄的品質(zhì)?不過(guò),文化的多元性，并不盤味著歷更沒有發(fā)展方向口多元文化平等相處'互為取獎(jiǎng)的關(guān)就是渡落統(tǒng)一「從一三枇到明清,中國(guó)古貪政治炭展的抵本遂輯是魏一的揭朋性重這和擴(kuò)大口追求統(tǒng)一,構(gòu)成中華民族特有的政治文化段理：即以蜿一為正義、◎裂為不義；以筑一為理相政治的前提，和歷史上的分裂，不過(guò)是為也高程度的妮一準(zhǔn)備條件,中國(guó)古代被沿在多元文化的保存上,.表現(xiàn)將相去游刃有余,文北的務(wù)無(wú)姓.與其說(shuō)是一種財(cái)忘也后軋不上說(shuō)是因政治統(tǒng)一的自足而造成的文化從容玳恚。（摘編自《共同體視城下的中華民族:基本內(nèi)涵與建設(shè)邏輯初L下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一頊?zhǔn)前追帧?-A.以政治和學(xué)術(shù)的西度進(jìn)行觀照「中華民族”是當(dāng)代中國(guó)最重要的樵念之一.B.自古及今,我國(guó)固有詞匯“中華”的含義有過(guò)演變湎總體而言，變化并不大口C近代以前:伴隨著中國(guó)古代正朝國(guó)家的興群，中華文明的邊界在不斷地變紅。D.中國(guó)雪城邊界不斷擴(kuò)大的根本原因晶封建王朝統(tǒng)一國(guó)家不斷的周期性里建伊人下列關(guān)于原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章總體上采jU總分式的論證結(jié)構(gòu),第一段總論，第二至五段是分論部分w乩文章第一段開門見山,開宗明義，明確「選文的中心論題:中華民族的含義凸C.文章第二、二段使用對(duì)比論證方法論述了‘沖華大地"的范圍是盈縮小定的。正文章的最后一段先破后立，分別從兩個(gè)方面論述了“文化多元和政治統(tǒng)一，3-根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正成的一項(xiàng)息（3分）［中華大地不應(yīng)是中華民族生牯空間的歷史呈現(xiàn),而應(yīng)是國(guó)際公法意義匕的固定般［界土氏近代以后』以民族陶家為單位的世界體系逐漸形成，中季大地的歷史生長(zhǎng)至此成風(fēng)C.文章明確指出歷史和現(xiàn)今的中國(guó)人就是在中華人足共和國(guó)疆域內(nèi)生息爨箱的人們。E可以說(shuō)“中華文化多元和政治統(tǒng)一”與“中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、不斷壯大”是耳為因果的立司三年級(jí)希京院歸皆有網(wǎng)武卷薪［更匚共12曳〕

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題、12分］閱讀F面的材耨，完成4-6題口材料f華中師范大學(xué)教授彝勝生跣計(jì)，從公元前770年列公元1打1年，先,秦至滯我總計(jì)2681年的時(shí)間里，湖北共有疲究年份1我個(gè)，平均20年發(fā)生一次濕疫災(zāi)害°人口集聚和人。范動(dòng)是急性疫變發(fā)生的重要條礙-。闌晉晡期政治和舞漆變動(dòng)劇烈，戰(zhàn)爭(zhēng)頰發(fā)”大量征兵，將原本散落各地的民眾聚集在一起，肯定會(huì)增加傳染病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)工軍隊(duì)頻繁調(diào)動(dòng)，又會(huì)擴(kuò)妃傳匏稻國(guó)m根多百姓沒在死于戰(zhàn)爭(zhēng),而亡于瘋施「'氏死于皆4曲者十之三，比于擅渡者十之七\(yùn)其次，東晉王室南遷，帶來(lái)中國(guó)序史上第一次大規(guī)摸人口迂糙?電是導(dǎo)莪湖北港區(qū)疫災(zāi)流杼出現(xiàn)激動(dòng)的廊國(guó)之一口明港時(shí)麻，湖北地區(qū)盤盤發(fā)生的原因，由戰(zhàn)爭(zhēng)為主，轉(zhuǎn)為加軍災(zāi)害為主，所謂“,天災(zāi)之后有大醴“白七昨民眾遭災(zāi)之后?逃難逃荒會(huì)引起人目大花國(guó)流動(dòng)，而逃難逃荒期間,生活成飲食工生條件不佳.增加了班茵侵襲和感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，趣絡(luò)導(dǎo)致戒疫出現(xiàn)。（摘編自鳳凰網(wǎng)《武漢:千年防疫史》）材料二復(fù)面時(shí)期.人們已意識(shí)到注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好生活月憬，有利于防止疾漏仔播.■漢時(shí)期，采用嗝離毒者的井洼■際正痛稿的傳播口西漢平寺下謂“民痛侵者，空舍用彈，為道醫(yī)藥”，是中國(guó)歷史上比校早的關(guān)于設(shè)立公立臨葉疫病隔離II院的記就°歷代醫(yī)事總結(jié)了狼萋防治疫囑的蜀方g“西王”孫恩遵在《千金要方》中，不僅靜氈了許多治療傳染病的方劑，還提出用康藥法進(jìn)行空吒消毒、初井中投入藥物淤木消毒等消毒法。南宋軍隊(duì)配置防成藥品已成為制度口流行帚高發(fā)時(shí)節(jié)，由太臣局抱富蒿方，配置藥品,分發(fā)給軍隊(duì)，作為靠等爵物口明代利用人愿接種術(shù)預(yù)的天花口天花傳染性強(qiáng)，病死率較高,但患睛后的存活者會(huì)擁有路生免疲勸Q人嫁接種術(shù)，就是將天花患者的痘痂研粉吹入徒麋入鼻孔致其感柒，以獲存對(duì)天花的免疫力.晚濟(jì)時(shí)，中圍東北爆發(fā)的“累死騎”就及五南方市，死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)口尚三年鬟悟文筠,嗇世獨(dú)群試卷第3頁(yè)［其1￡頁(yè)）

氐學(xué)博士伍進(jìn)德建立鼠疫研究所，求取建立隔離醫(yī)呢、翌制疫區(qū)變通、加瓢鐵塔竣疫等措一瓶，僅四個(gè)月便撲滅了瘦情.這是人美加史上一次較為成功的大稅模傳染病控制行動(dòng)口至令,在翌制未如傳染病時(shí)，其方案樹具有一定的參考價(jià)短口（摘編自《中國(guó)防疫極筒史;有些亦法，千年有效！?材料三：“在這題同產(chǎn)支盛情的殊死較量中,中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、承■于勝利的大無(wú)畏氣概,拓就了生命至上、薦因同心、舍生息死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疵精神口”“同中華民族長(zhǎng)期步成的特質(zhì)祟喊和文化基國(guó)一脈相承，是愛國(guó)主義、集體文堂、社會(huì)主義希神的傅承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)檢釋,本富了氏蕤相神和時(shí)代精神的內(nèi)涵n"在斗爭(zhēng)中凝絡(luò)升隼的怖大抗我精神，是我們不在艱險(xiǎn)撇“覆”到底的強(qiáng)大動(dòng)力，更是我們兄懼風(fēng)浪、.版珊前行的堅(jiān)實(shí)支撐口舞亮精迎底色，激揚(yáng)敕神力量,在任何困難和此臉面前稱從未不放棄、不退縮、不止步，百折不撓為自己的前途令摩而畚斗，這樣的民族必杵步履鋰^、擁地光明前景，是住何人任何勢(shì)力都無(wú)法但擋的。（摘編自人民日?qǐng)?bào)￡致敬偉大的抗疫精神?）4.下列時(shí)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正旗的一項(xiàng)是臼分）A.華中師范大學(xué)費(fèi)勝生教授的統(tǒng)計(jì)顯示，從朝代分布上看,明清時(shí)期湖北疫寞最為魏繁，其次是兩晉時(shí)期。或人口的集聚和流動(dòng)是疫災(zāi)發(fā)生的重要條件，人口集聚增邠了傳染病發(fā)生的可能，流動(dòng)則擴(kuò)大了傳染范圍口心明代，人仃發(fā)現(xiàn)患過(guò)天花后若能存活，會(huì)對(duì)疫病擁有終生免疫力,于是開始利用人痘接種術(shù)預(yù)防傳染病.：.jit；?D,偉大抗疫精神，承繼中隼民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)祟賦和文化基因，是我劭無(wú)懼風(fēng)浪、砒礪前行的堅(jiān)實(shí)支撐口.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一噢是口分）A.根據(jù)材料一和材料.二，軍隊(duì)的征發(fā)和調(diào)動(dòng)更容易導(dǎo)致傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散，因此，軍隊(duì)要特利重視防疫，常備防疫藥品Q，材粕"民死于棒錨者十之三，死于瘟疫者十之七”說(shuō)明，在古代，撬爭(zhēng)期間百姓因瘟疫而死的人數(shù)遠(yuǎn)多于死于雄亂的。C」民疾度者.空舍曲第，為置醫(yī)藥”證明，我國(guó)至少西漢時(shí)已設(shè)立公立的臨時(shí)疫病隔離醫(yī)院，用于隔離、醫(yī)治疫病患者。高三年贊話文砥量者^(guò)^軒程卷第4更［巽中鼠）D.綜合材料二和材料三內(nèi)容可知，自古以來(lái)中華民?族在防疫抗疫斗爭(zhēng)中，既注重防整措施的實(shí)齷.更注重抗唬精神的傳承小.結(jié)合材料.簡(jiǎn)要分析我國(guó)占代發(fā)生源疫的主要原因及防疫措施°［E分）（三上文學(xué)類立本期讀（本題共3通題15分）閱讀下面的文字，完成7~9題口自馬張品成司分長(zhǎng)疇在一截利霞上，乳用布片纏塞的地方滲出假紅的鮮血口耳邊勝來(lái)槍炮》，蔽戰(zhàn)那在五里遠(yuǎn)的地方拈熟進(jìn)行口連隊(duì)十分桿前用剛從前沿陣我被劇這片各姑，唱著癱睡在坡地上的士兵.司務(wù)長(zhǎng)憂心忡忡。粒草已斷了二日，故土的一直會(huì)餓著肚子拼希D帛奉是中午逑后不久陸維F送的口第一道命令裝舟隊(duì)就電休整，準(zhǔn)備㈱起雷U,要解山越嶺，遷要抵抗白畦追擊，悵著肚子可不行口撼而，這菽無(wú)人煙之地，上雨:去弄吃的？第二道命令隨即下退.殺馬無(wú)凱，權(quán)當(dāng)干兼中逮叫司務(wù)箕方妗為難了，他不■卻該如何向那個(gè)叫喜子的小馬信開口。澳邊的青草翠球鮮般，白瑪正卷注盡情旭咀嚼二旬春融映著邊處的雷峰，馬尾輪探，錯(cuò)錯(cuò)挑描,像一片蛙鬻，又如一縷鎏云.小馬館管子除在溪邊，翅阻喘幾枚野果無(wú)■饑.卻苦浬將雌鼠下咽口喜子六省就了孤兒，皺帶到盤底做馬信二渡日漫夜干活、i￡常帝襤老板打罵“r,喜子身高燒，成■里給馬上群時(shí)昏倒在地口忖依屬冬,身上衣服單薄,罪看要俺死在鳥插口佛惚間卻死身上味和溫?zé)?，佑佛置身輕素匣峨用」二H小芥盛"*漢自?二；自身的擁墨之中，定馬的缽溫保住了姓翁T十歲時(shí)，喜于隨盤隊(duì)出關(guān),荒慈野途中遇到土匪.白馬童看嚇昏了的他沖出彈南險(xiǎn)堀才得哆生口白馬兩次救了點(diǎn)子性命，喜于把它當(dāng)親死弟祝替小兩年前，缸軍或下縣城.喜子和白為加入了紅軍U白烏成了師卡的坐騎，舂干伺做馬僧口師長(zhǎng)和氣可親，優(yōu)厚大瘦，掙本子和白馬都很好口紅軍領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)鬧革命，客苦人都摳直了腰桿做人口善于常常為自己和白馬有這好運(yùn)道晶騁口不久,白庭騎狗就區(qū).，紅軍機(jī)注西蘇區(qū)監(jiān)移，亦戰(zhàn)亦走二里說(shuō)處境危難，險(xiǎn)膽重重，班孑卻很樂觀,堅(jiān)宿虹郢、自已和自馬都瑜瓢強(qiáng)活下去，直到勝才心看著時(shí)?間不平WT正打算牽軸白馬回替她b司齊長(zhǎng)從那邊走過(guò)耒，表精有些探異，商三年慨語(yǔ)文族廿晉管輔研試卷翦5龍［共］方便）產(chǎn)璘得伴漫邊的崖壁。也低頭囁嚅了半天，才寐巴著和喜子說(shuō)了旬什么..谷子嫡苦就號(hào)關(guān)起庚，第泊犍流，大聲嚷著工"不！不！不!你們要?dú)⑺?，徐等先殺了菽！?升段在連岸邊，孑指摳著沙石地+指無(wú)觸處,一標(biāo)段紅。司恭長(zhǎng)呆呆站著，形同一截水果口暮日紅將滴血，給樹梢山哈鋪一層能恥，林子照寂靜無(wú)法，只行晚風(fēng)穿行箕網(wǎng)□白馬站在空砰一角,點(diǎn)方照的紅與垠竹的嫌唳布下d更加自得諫雪。司務(wù)長(zhǎng)端看槍，心帽格外溫重鏟喀本曾打死過(guò)二十多跋人的次子［面后一昵馬卻城斡不決起來(lái).終于，他咬緊牙，閉上眼,聯(lián)地配動(dòng)了就機(jī)口槍晌的瞬間，茂著L聲撕以裂肺的.不要?。屓毡怀妨似饋?lái),于彈橫副著射向高空口一只施并的雞黑從將項(xiàng)震落口喜子走利師長(zhǎng)面前，癡癡地打現(xiàn)良久，建然麓倒在地，聲音悲加；“岬長(zhǎng)，你放了我兄晶…….放了官吧,一一”師代板起喜子.接埃他的場(chǎng)，榜身朝山城那邊走去了0白馬照舊安詳鎮(zhèn)定m仲長(zhǎng)毯脖桌舌摭起一赧草，一下一下燒饅池咀嚼……喜于揭了，頭腦昏沉張熱口迷■逑糊沏忙得自己躺在擔(dān)架上.襤人恭者走了資矢，耳辿概乎時(shí)酢有槍炮,口喜子齷來(lái)時(shí)J日光正宇透枝葉的嫌隙.占?xì)Яu金場(chǎng)珈烙在.地上，嗎冏霰除無(wú)聲.馬！戟的馬明r他一驚,想站起來(lái),呻散卻輒軌無(wú)力-轉(zhuǎn)頭看機(jī)回馬在樹蔭下安詳吃草『一顆心才放下耒口酎近有人在亂話口“平古死了，師長(zhǎng)也叫她子引去三個(gè)指關(guān)……”“唳.這仗打得太高雷……空著肚子，垢槍的力氣嘟?jīng)]有……”“岸祕(mì)不是慢I要是吃飽了肚子,我打服情一城裁了數(shù)人那雅軍需，能保住多少兄弟明！可惜為■了匹馬……”喜子恩黨一陣亂不出的弗措，他備嘖了口辱口許久,梏城流下或紅的血“白為看見喜子走來(lái)，藕歡似的施了掘前簾口喜于鼻子腰破的.隈洞在處陋里轉(zhuǎn)，他拉亞建蠅，又能拍馬背；“尼晶…一劑怪我狠心……”師長(zhǎng)看到那輛熱氣隔腌的馬由的時(shí)候，怪了一下處司寺長(zhǎng)比劃看脫，白務(wù)先免跣下陡起,林?jǐn)郥脖子。喜子花一邊臾I不說(shuō)環(huán)口師長(zhǎng)便手明白了行必，撫了撫喜子的壬發(fā)產(chǎn)傷于，難為你了……"他啥著淚，妹身喊道J嘿，大聚吃肉呀，總么都不吃？”沒有■人動(dòng).也沒看人吭%.高三年毅語(yǔ)文質(zhì)量音聲調(diào)研城卷舞后如《其■5n直于忽然感彈眼淚.枝步走到鍋辿，當(dāng)一流鳥網(wǎng)，用刃尖期起一跳寡趾喘1L大口雷著丁往竹林里走去了……"大快都吃吧，怏吃吧！”師艮僮住著，也畚一碗二戰(zhàn)士們給黔拿破去盛閡口司務(wù)長(zhǎng)不及心妻子卜走進(jìn)了竹林n只見春于十者刨地，軀出生沆.將那碗馬肉倒進(jìn)去，邦］上碎泥，堆成中友狀的小生包祗淚咂臉穎崖下，海注泥土里口他不愿再看,回頭.卻死師長(zhǎng)沾在身后，眼延濕陸沙的……（有刪改）7.下列對(duì)■本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)恃色的分析鑒賞.不正璃的一項(xiàng)是（3分）A.殺馬充陰的命令下達(dá)時(shí)，可芬長(zhǎng)感到很為難，不知道該如何跟喜子說(shuō),這樣寫的意圖是設(shè)置懸念,引起讀者好奇口fi.暮H紅得滴恥.給樹梢山嶺鋪?層段紅，林子里寂翦無(wú)聲?環(huán)境描寫箔染了悲壯蒼流的氛囤.烘托了人物的心情。C.喜于妍到兩個(gè)戰(zhàn)士的讀話：為自己當(dāng)初不同意黑馬造成的戰(zhàn)斗損失:而痛苦自貪，這是小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)口I）.因救過(guò)自己性命.喜子視白馬如兄弟，第不忍殺它r但白馬失足摔死，喜于黑痛司意了司務(wù)長(zhǎng)姓馬崗裕大家充忸口亂文章寫喜子對(duì)白埼的深厚感情，善于運(yùn)用多角度表現(xiàn)的手法,試簡(jiǎn)要分析。幡分）凱文中畫統(tǒng)部分采用了插敘手法，請(qǐng)隼合文本葡要分析它在情節(jié)安排上的作用口（6分）二、古代詩(shī)文閱讀IS4分）（一）文苜文閱讀（本題共4小題，19分｝閱讀下面的文言文?完成10-13睥勺方孝孺，中寺直，寧海人.考璐幼髻被，祝岬煙炯，讀書目瞅寸.也從宋漉學(xué),渡門下如惠士皆出其下「洪*十里年，以靈沉、揭虬薦用見口夫皿喜其舉止端生謂皇太于日廣見莊士，當(dāng)老共才，”禮遺還e藥獻(xiàn)王用其資，聘為世于師,及惠布即住吊妁榆林傳諾.明年遷侍耕學(xué)士，國(guó)察大改事輒沓之口臨期妻事，臣徐面議可否，蕨命孝瑞就宸前就答。燕兵起，廷議討之,詔嫌劈出其手。這文三年，蔡兵掠大名口寺痣目r熊兵攵雕大名，天署前，當(dāng)不戰(zhàn)自建口妗其毒手適至，宜且另報(bào)書，往返逾月，使其特上0*或謀定勢(shì)合，迸而僦之,不難矣口”帝忒為始口令孝擒隼端遣大理寺，電薛囂馳郃■燕*盡赦蒸罪，帙罷兵為甌義為宣翁數(shù)千言甚富,持至燕軍中，翎敖諸將擊0%M需匿,動(dòng)不二出菽玉亦小.在詔.明年至巒三年皺語(yǔ)文麗址西咨詢部【卷第7頁(yè)L4□頁(yè)）月燕近.至江北府下諦征四方兵命法將集#■師江上何吃茸淮成就陣燕族兵愛渡江帝優(yōu)書L靠勸卒■他幸，圖興復(fù)二諄猛力請(qǐng)守京班以待援賓，即事不濟(jì)薦電片稷『乙斗遣兵入T帝自覺n是日.#摘披抗下獄。無(wú)是.成旅發(fā)北平，挑廣奉以口端為品，臼：“瓏■下之E,俄必不峰T幸勿殺老q柔潭與1天下封書種子絕矣E"康祖領(lǐng)之*至是欲使草詔口燈至，悲慟聲徹殿陛口成祖降端勞臼：“先生肚囪苦，于歉法用公輔房王用J-孝鬻目/成王安在丁成祖日二“我自焚比口”孝藹日；“何不立成王之子？”成祖日廣園赧玉君」用林日J(rèn)F何不宜成王之弟？"成祖日「此辰家事」'助左右授電札，肉「詔天下，昨先生革不可」,建前投整于地，I宜哭且罵有產(chǎn)死甲死耳I鵬不可落口”或祖怒,冷祟曙市q逑翦接熊就同1時(shí)半四十有六q（節(jié)選自《明史?方孝福傳豺10.F列對(duì)文中畫波浪級(jí)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是0分）A.比至克匿宣諭/不敢出燕王」亦不奉詔，明年五月/燕兵至江北/帝下^征四行兵『命諸將集舟師/江上而陳瑁以撬艦降燕/燕兵遂渡江/B.比至/富商宣翰不敢出/燕王亦不奉沼/明年五月/熟兵至江北/帝下詔征四方兵/命諳將集舟師江上/而除期僦艦降燕Z燕兵遂渡江/匚比至嘉匿宣諭;不敢出燕王，亦不壽詔/明年五月/燕兵至江北/帝下詔征/四方兵命諸將集舟師江上/而陳埴以戰(zhàn)靚降強(qiáng)/燕兵遂渡江/DJ匕至，富匿宣前不改出，燕王亦不奉詔？明年五月『燕兵至江北/帝下詔征，四方兵命諸將集舟師/江上而陳期越艦降燕，燕兵遂渡江,iL下列對(duì)文中加點(diǎn)詞港的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是臼分）A.洪武,年號(hào)，用年號(hào)來(lái)紀(jì)年始于猊武帝，一版一個(gè)皇帝可用一個(gè)或多個(gè)笄號(hào)口61.少利，北魏太和時(shí)所設(shè)的宮名，北齊時(shí)為正卿的副職，晴唐至明清時(shí)亦沿置-C.乙丑，采用的是干支紀(jì)年法,在古代，干支依次相陽(yáng)也被用來(lái)紀(jì)月和紀(jì)日口R周公，姓姬名旦，周丈王之子t周武王之弟「周公吐哺，天下歸心”是關(guān)于他的佳話口12,下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）人方孝端才能出眾，深受眾人贊瞥◎他師從宋源?才能超過(guò)了宋源門下眾多卻名人士，太祖認(rèn)為他是正人君子，他還被姚廣孝譽(yù)為“讀書種子北氏方孝第善于裁斷.參與國(guó)家政事口思帝即位之后，常向他咨詢政事;大臣在朝廷奏事.當(dāng)面討論可否時(shí),皇帝有時(shí)就讓他在殿上批示作答口C.方孝孺嘉謀有路,忠心報(bào)效國(guó)家?漉兵攻打大名，他曾建設(shè)惠帝使用蜀兵之計(jì)，并起草詔書;在惠帝逃往其犧地方后，他堅(jiān)守京師進(jìn)行抵抗,爆以導(dǎo)殉國(guó)。高三年螺培文勝后普查調(diào)研品卷第&頁(yè)￡共日頁(yè)）D.方孝幫忠于故主.拒絕配合成祖。他批駁成祖篡位的解解，三次質(zhì)問(wèn)成祖.拒不同意起草登基詔書,檄起成退之怒,最繆被處死于街市。13一把文中畫橫線的句子赧譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)口口。分）（1）今其奏事適至,直且與報(bào)書，往返遍月，使其將士心懈C（2）城下之日，彼必不除.幸勿殺之u豪孝孺，天下讀書種子絕矣。（二］古代詩(shī)歌閱讀〔本題潴2小題閨分）閱讀F面這首唐詩(shī)，完成14-15題口出關(guān)加魏徽中原初逐鹿巴投尼事雙好口娥橫計(jì)不就，征慨志猊存W杖策謁天子，驅(qū)馬出關(guān)門◎請(qǐng)弊東南慈，憑抗下東藩口那好陟高岫，出沒曼平原百古衣嗚家鳥，空由哺夜猿”既傳千里白，還驚九褪逝,豈不憚艱險(xiǎn)？深懷國(guó)土感嗎季布無(wú)二諾,侯贏重1喜口人生感意看，動(dòng)就連里論『【注KD此詩(shī)作于起初［武德元年任16年）］十一月口據(jù)《舊唐書，瓠微傳"撇知從李密，蕾不能用「發(fā)密收,微隨密來(lái)蚌（唐商祖）,至京師,久不見如，自請(qǐng)安轉(zhuǎn)山東.乃授秘書丞，軀傳至黎陰）②中原逐鹿，端指落未天下大亂，群雄并起，爭(zhēng)奪天下的局面n③國(guó)土敘r指科主以國(guó)士相待的恩遇“】4JF列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）A,開篇四句中，詩(shī)人回憶在隋末諸侯并超的形勢(shì)下「自己曾為李密出謀劃策卻未能得到重用的往事，也.表明慷慨猶存的豪情壯志。比第五至八句，點(diǎn)明詩(shī)題，井借用漢代弊軍“請(qǐng)纓門說(shuō)服南越土歸漢、郵食其『憑軾"說(shuō)服齊壬的典故,表達(dá)了自己此番出關(guān)的愿增?！坝衾w”以下四句?記敘所歷艱難險(xiǎn)阻及途中凄清景象，引出后文的丑傷"悚”之嘆.表達(dá)出對(duì)自身前途的渺茫憂懼之感。江本詩(shī)氣勢(shì)雄偉.意境開閑,詩(shī)人抓住歷史進(jìn)程中的巍峨奇觀,以雄健我筆觸,一打雙魏六朝綺靡浮艷的詩(shī)風(fēng).頗顯唐初氣象。15一本奇乂題“述林「清結(jié)合詩(shī)句,概述詩(shī)人所述之懷口（6分）圖三號(hào)駛潘文加鼠背直闔研1匕卷笫勺史（共12應(yīng)》

（三）名篇名句默寫（本題共6小題,B分）料寫出下列句子中的空缺部分03分）當(dāng)理想遭遇現(xiàn)宴，不同的人有不同的表現(xiàn),屈原在人生抱負(fù)不得弗展的時(shí)候,峰出了寧爆委屈心志忍受責(zé)缶的詩(shī)句二①、,氣《離騷豺;辛介疾在擅遇當(dāng)權(quán)派猜忌,眼看英雄老去，時(shí)日無(wú)舂之時(shí),卻仍唱出②&,”稠永曲樂?京口北固亭懷古:BrUi族明志,生死小渝;李賀雖身逢中唐時(shí)期器鎮(zhèn)制據(jù)，宦官爭(zhēng)權(quán)的黑暗殘酷，卻仍借慧昭王典故，捋發(fā)了③“,"伏雁門太守行》）的報(bào)國(guó)壯志。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字,完成17~國(guó)題口“蒸”字的令登和境界，平時(shí)也許更不出來(lái)，關(guān)鋌時(shí)期高下定利口最有__的是競(jìng)技場(chǎng)上的口就拿掉破,柔道等賽事來(lái)說(shuō)，雙方體能勢(shì)均力成5競(jìng)技出平靛技相當(dāng)g剛交手忖雄解難分，凡外回合下來(lái),篇底力曷，特別是到了臉第：i就看第能鰭得住“稱”。推的塌理強(qiáng)大,意志堅(jiān)強(qiáng)，最終“k了下來(lái)，雄就是勝士雄的心理脫禮精神市潰，聶終“拉”不住了T班就他輸無(wú)疑+前面的拼耨一n在‘熱』的速程中「力量和勝登漸詼發(fā)生批妙變化,在展后走就時(shí)刻法定了瓶壺口牛常人的生活也是這樣?不論走故再由盅堂,還是熬不出名鷲，都將熟，問(wèn)題是要理性她認(rèn)識(shí)這個(gè)?維”字加碼獨(dú)而豺這個(gè)“裁"字，衣平凡的生活中“婷H了應(yīng)有的燒界梟.人生征途，有造候班血順?biāo)袝r(shí)候靖膽難行1只有融順竟不沉溺?處逆炭不服格的1才能“懸”出名堂來(lái)G苣鰻，這里的名堂，不限于功利.述應(yīng)有更磊的境君『正獐智者告訴我們的那樣，順境慈寒■吼遑?cái)腊拘闹?，歲月熟人也樹人式門依次填入文中橫繾上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊?是行分）A.說(shuō)服力 較量A.說(shuō)服力 較量H.含金量 對(duì)峙C.說(shuō)服力 對(duì)峙D,含金量 較量相持 付諸東流對(duì)抗 前功盡棄對(duì)抗 付諸東瀛相持前功盡棄IS文中畫橫綴的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是凸分）息一問(wèn)題是要理性地面對(duì)這個(gè)“熬3，辯證地認(rèn)識(shí)這個(gè)“熬”字，在平凡的生活中“繆出應(yīng)有的境界來(lái)口島三年級(jí)語(yǔ)文廉如普杳調(diào)麗破卷藉IQ鼠犬12克J凡要做的是理性地面對(duì)這個(gè)“豺字?辯證地認(rèn)識(shí)這個(gè)“熬號(hào)，在平凡的生活中11熬叫了應(yīng)有的境界來(lái).二問(wèn)題是要辯證地認(rèn)識(shí)這個(gè)“髀字，理性地間對(duì)這個(gè)“鬻竽在平凡的生活中“熬”出了應(yīng)有的境界來(lái)。0響題是要解證他認(rèn)■識(shí)這個(gè)“熬”字，理性地面對(duì)這個(gè)“熟”字t在平凡的生活中“熬二出應(yīng)有的境界來(lái)。0下列在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A熬掉的是幼稚.熬得的是成耨:熬去的是浮躁，然出的是淡定II蒸出的超淡定，熬去的是浮操，熬得的是成熟,越掉的是幼稚C.熬去的是浮躁.熬出的是淡定;熬掉的是幼稚，?焦得的是成熟.魏得的是成熟，熬掉蛔是幼稚3熬出的是淡定.熬去的是浮躁比.在F畫一段文字橫線進(jìn)補(bǔ)寫適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字謂意完整連貫-內(nèi)容貼切.遺箱嚴(yán)隘『每處不超過(guò)15字.口（6分）①"更用?處其他工整導(dǎo)航詢甄.用戶品能接收把JL雙出的信-匕②.而北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系跣的短韭大功也可以實(shí)現(xiàn)雙向通右，以類狙于孑機(jī)抵信的娼式將“短信”發(fā)到上星上。如點(diǎn)普通制動(dòng)通信括號(hào)不夠覆蓋村地區(qū)或名逋北居站遭受或環(huán)的情況下遇險(xiǎn)，褰有北斗短機(jī)丈模塊的北斗終端，,③,，及時(shí)和外雅取拜聯(lián)系.露.學(xué)校W我最喜歡的一篇高中語(yǔ)文課本中的散文”推薦活動(dòng),請(qǐng)你推薦一篇高中語(yǔ)文課本中的故文〔現(xiàn)代文或文言文不表達(dá)要簡(jiǎn)明連貫,突出課文恃點(diǎn)，推薦理由的字?jǐn)?shù)在1007卸字之間p不得泄漏個(gè)人信息。（5分）課文題目：推薦理由（1,-1加字k四、寫作（硼分）22閱讀下面的材料一根據(jù)要求寫作口（:由分）之門20年國(guó)慶格燕門電影《一點(diǎn)就到察》講述了三小年輕人回鄉(xiāng)知處的故事，他們從大城市國(guó)副窕與云南占需，合伙干電商,宏觀了改更家當(dāng)?shù)膲?mèng)想.近日,四川甘我孤族小伙不正意外在網(wǎng)輅上葭紅，卻裁棄了娛樂小司的凱裝，“留守”或鄉(xiāng)，白蘭松評(píng)價(jià)說(shuō)「他干凈的笑容讓更多人關(guān)注了他樹掌多?！痹凇凹亦l(xiāng)文化生活”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中.班級(jí)計(jì)劃以“青年在冢鄉(xiāng)建設(shè)中的使命”為主題舉哥三年近沿支質(zhì)史野宜闊麻斌檢第M朋f線12況）行討始會(huì).請(qǐng)圈繞以上材料，結(jié)合你的感受和思考,組一篇發(fā)言稿口要求:結(jié)合材料.選好角度，確定立意，明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)大信息;不少于曲0字口年二年軌語(yǔ)文賦現(xiàn)普全陶研苴卷第1士M（共豆貢）2/42/41/1/42021屆呼和浩特市高三年級(jí)第一次榭以考試

語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代立河浸口6分）￡一。，途般文本同裝《本篇共3小卷_9分）T-3DAC。實(shí)用類文本周潰（本慝其3小題,12分）.匚"叫停!!用人擅裝神赫論髏藕‘范匡過(guò)大，原宦是宗汾天花。.D"自古以來(lái)……更左至抗鐮神的侍承“于文無(wú)顯丘原霞戰(zhàn)爭(zhēng)和水旱災(zāi)害導(dǎo)取人口骸和人口耒或是急性陵交發(fā)生的里麥原因:防疫若施二母注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成生好生活習(xí)唱；皂用1用齒粒進(jìn)行空與、水等的消毒；③建?？鹚幬?預(yù)顏肅??；④建立屋畜醫(yī)爵，不筆治療包盅為；疫區(qū)交道、加強(qiáng)羽&檢疫；怎利用人痘鏘F木，獲得對(duì)天花的免疫力r（評(píng)分標(biāo)在本鹿考壹的河同范隹是■■我國(guó)古代’「氫費(fèi)發(fā)生原因;必須答出*矛詠旱災(zāi)害導(dǎo)致人口霞集和人口流動(dòng)之意，給2分，如期若戰(zhàn)爭(zhēng)和水辜災(zāi)害，或只答人口聚臬和人口流臉1向；肉宦懿：答出四暴即可.每星1分）日立學(xué)類文本篦茂（本慝共3小睢」5分￥7.D棍指交意?自身之死是室子有意為Ni不是真的失足控把.箔①用個(gè)性化的詣蔓動(dòng)作承寫住現(xiàn)情感，如司務(wù)長(zhǎng)說(shuō)里殺三氐春子哭喊、手指摳遐顯示內(nèi)心板期皆燉現(xiàn)了對(duì)白馬時(shí)模厚感情；②用斑鼠的心理唯寫展錄情感?如從豌中里來(lái)?尋找馬的急切心理?哥鉗白馬區(qū)的心情捌當(dāng)策意花走現(xiàn)出對(duì)白馬的情感；③利用也畫滿寫期磁感，如強(qiáng)寫司努任感冒雅以對(duì)專子開口說(shuō)殺馬充饑之事.盲我喜子的蹴呆若木頭等，從我卮表現(xiàn)出喜子對(duì)白馬的情感r保吩標(biāo)沿二本貶考套客角度表藐人物的手法I膽通描寫務(wù)必售I分2分：正面璉寫若分別管看言，就作、心堇B寫，每條29是寥4方為止）9,補(bǔ)充情色補(bǔ)充交代了白馬兩次致吉子性信比在翦值情三重正完整，的皇于麥舊②，照應(yīng)前立?說(shuō)明舂子對(duì)白馬曲感情瀾學(xué)?解釋了司資長(zhǎng)因殺馬的命令感式為難的原因：等為不曳隼親鎏（或引起下立），為寫豆子在球住白瑪和用充饑之間的瘩苦扶擇救了旄墊。解衿標(biāo)準(zhǔn);本題考考御的內(nèi)瞽在情芍安且西直的祚雷,灰補(bǔ)充情節(jié)、愿應(yīng)上文、為于京做聶壁式引出下文三個(gè)角度作答，每呆2分）二、古代就史庭亞（34廿）L）立言文國(guó)謨體題共4小題19分）10.（3分）B的靖醉鬧意奇”比至”的主語(yǔ)承前交省尚是“串室度至’，敵此句不能冢開，騎出可靠除AC麗從句意分標(biāo)如果■■宰曹前處斷開?琲么就是■不敢出燕王113"不能讓燕王出來(lái)1注顯然不合立意，依據(jù)原文，叵定“定更直歷不敢出”；依造句詢梅但顏的特點(diǎn)，?■燕王亦不奉詔”毛完蹩句意，不匹所開；“疹￡&征四方臭一完整句意，不應(yīng)斷開；"俞濟(jì)荏■舟師江上"的主語(yǔ)"鏟量前首段同時(shí)“諸茶愛舟熊工±"三首塔可?苜畤介苗?即■1命渚常雋舟師（于）江上",補(bǔ)充完畢后?“（于）ixh"作■零"的狀陪，且后言了?故“命渚唾舟■脆匚t"X完密句高不應(yīng)斷開i'而斷若次求賽連燕”J完警句塞不應(yīng)斷開i故可排除D項(xiàng).故選1）1L凸方）C〔憶丑，采用的懸干支紀(jì)^法”表述有褒,逵里是干支紀(jì)日）.烏玲）匚['"辛逃往其佗地右后，的皇守京昵進(jìn)行旗冠愿以孰'國(guó)“量解落堤s球犀原立立旬"辛憂懼.我勸芳他幸，留興氫哥購(gòu)力清守京城以特裝桌此事不濟(jì)，當(dāng)包穆分柝可短，"有人勸室親到其傲方，陵星復(fù)興,方手孺浮力清求堅(jiān)守京能等待玻國(guó)更若墊危急之思?健以磁匡"?靛恚帶并沒有逃龍還在漏電）.110分）⑴現(xiàn)在施的奏濟(jì)廛窗到達(dá)，應(yīng)疏姑—他叵售，一家一回儂T■月，讓強(qiáng)的稗士心中嚼怠。，嗨-,再潮惜巧；"S",姑后"報(bào)書”?回復(fù)書奇.沒「超洛目不分?句意1分.采分點(diǎn)只作參考，給定f用扁制?扣滿5分為止）（2）攻下京城雙方考辭定不投隼熊里您不要?dú)⒙?殺了方等箍，天下讀書的種子就滅泡了.（嚇“，攻下；"卿，電指方孝嘉"=",桑里，普1分，句專2定柔分點(diǎn)只作參考，給分冒用忌瓶,扣滿5分為止）（-）古代濤上閱讀K本霞共2小題3份）.13分）C["蒙內(nèi)出對(duì)自身前途的渺茫憂懼之情”塞詩(shī)//其國(guó)通展險(xiǎn)，坦腌嚷風(fēng)甚延大，一心只想投大祖的鄭溫之恩:“既宙千里目還謊碑亮:，豈不憚艱償？沒懷國(guó)士恩”四句.既有對(duì)出關(guān)前景的展期?也有其彈端的坦再.?‘既啦"二句既表現(xiàn)昨者不闞道前途的艱險(xiǎn)?個(gè)人也擔(dān)心白三的人自支全二傷千里且二是說(shuō)運(yùn)望心里傷感的意思”“豈不”二句的白巨目答，里示出活人胸感的坦瓦，善國(guó)1了他更意與、后太祖的翅昌之弘故逢1）W色分）工酬壯志:詐君.是不能舊王里用,蠢道密〒,俎七■■中熱宛誄滅、壯志猶存i②報(bào)名恩:特人為報(bào)陰主的知溫之恩，尋告童與出■厘關(guān)去指隆山東的葬凄，甫汶絳尋R麗官具的臾戰(zhàn)t￡額自己的山東之行，表暗屏負(fù)顯俞的性底交羋同凡比.笆送功君二最后兩句直抒瞬喏?表用了作者翱髻義?有恩必嵬?不醫(yī)功容的思.想：港?詩(shī)人以李右、緊高三t￡.表達(dá)了目心既然冒繳就決不負(fù)使命的熱1X（層次要等原育有基，每點(diǎn)2為，其翅營(yíng)盤之成理可蔚i給分）f三）各篇名句默寫體彩U小露6分）.①屈心而我志號(hào) 起尤而重后多矣尚械百出報(bào)君黃金告上總 卷痣玉龍為君苑（榔U?i僚,、,尤、,,重、情‘、,報(bào)‘、'?！罚┤⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）i74c,一、二空被所在住句子是進(jìn)T強(qiáng)調(diào).后面的朝子具有說(shuō)自眈I,所以弊”說(shuō)g眈.'對(duì)峙”指雙方各行厚持原有的狀態(tài)?互不讓步?心進(jìn)雙相聚后立"剛交手外難分源解：可知應(yīng)選“故呈”n“，段呈"指一比高"R?伴持’指以方對(duì)立、學(xué)日互不恬正強(qiáng)造力呈、毅力的特受生.“對(duì)抗‘揄涉、誨L對(duì)立、城拒_抗衡更各獨(dú)強(qiáng)說(shuō)次態(tài)，根塞語(yǔ)官.‘理交手時(shí)津解難分，....就官堆建卷■!鋪了“可造擇‘節(jié)持「第四姐才涌東流扔在經(jīng)充的水里端走山崎希望殖生，龍聿震失，前功M亮，好舞遁若流水咕壬了一樣，前功盡棄:以前的功珪全黃蕓失，也指以前的努力全部自得?！觥段塘鳌钒觥銮肮ΡM幫，故佗處落■■付諸東流"，故注%1&口，本更是工技中國(guó)橫貓的句子的造底苜析，茄析ET要關(guān)注前后語(yǔ)漁，先找言這個(gè)句子艮「恒題是星等i獨(dú)認(rèn)埠個(gè)“煎字，卷證地面對(duì)這個(gè)蔚字，在平凡的生活中”兼"出了應(yīng)有眩般疑“，經(jīng)葬析知這個(gè)句子的語(yǔ)卷在甌不當(dāng)，“理性地認(rèn)識(shí)，鼻征地畫更r,應(yīng)改為嚷s證地認(rèn)識(shí)"“葺性地面對(duì)"『這樣不?除了品、b南壇「c豆，把"了"E故選口:19.CdB前立造立句:入±枉途，有國(guó)候I飄感水，有國(guó)候崎1醺行，只有處不沉海,處逆常不0曲范.才能‘常'出名皇親，當(dāng)然皂里拈名堂，不限于功利，還應(yīng)有更高的漫界，國(guó)福出的港句更注意藩看關(guān)至租因爭(zhēng)，"淳麋”嘴定“?呦稚”■.成蒸u以上幾個(gè)曼語(yǔ)根據(jù)文意能醋I是育T的蹙輯魔序的，故選孰之口一①言口衛(wèi)星導(dǎo)航案就有短報(bào)交功曲②咀無(wú)法向衛(wèi)星宴送信息③就可以再回短田進(jìn)行圈急迫汛（深分標(biāo)灌：等空2向泰熙評(píng)分說(shuō)好1."出題才T市”推薦遂由“4年工“誤立題巨”必弼吉學(xué)茂“宣中“、立族”散文“胸要求，麗畫呈立不播臺(tái)汽二者任意一個(gè)要求，則本霞兩問(wèn)全翔為力爾斯選譚立可以是文愛自也可以足見代力可以是必殿相中打謖立?也可以是進(jìn)修教材中的設(shè)立,3.'?強(qiáng)存理由”滿分4凱可海關(guān)T作者、寫作重技文章依裁、立喜梅形式，情感的殍發(fā)、語(yǔ)言麻睹右回的內(nèi)容.觀點(diǎn)明激表述有在黃也洼由克足,4寸；觀點(diǎn)正隔表亞璉嘉蓮田較充足，3分；觀點(diǎn)正確，有理由，2分;1分，4字?jǐn)?shù)不符合要求苴靖扣分二的-n字或T10-1匆字至多扣一分：少于8字?合于1初字至多扣二分.四、寫忙22閽（―）心等者立意：新際代背震于，毒第口何在京多皂院中擔(dān)起當(dāng)三的委任，震醒自己的作用.匚）祚立廝詢漉：54分12二^43?52分；三故4之-幻分;四空文的-不分；五類文36分U下。〔基本符言立意莫求，中心喝墟，思痕建嬴翱質(zhì)整，條理滑甌字?jǐn)?shù)觀IQ字以上匡可賦分45分：符合以上標(biāo)柱中E某個(gè)方面有突出瑕的則予織出；不符者以上要求的，根瘴■平分析7ft,雷管減分。）日其他說(shuō)嗎二1一關(guān)于字?jǐn)?shù)：的。-800字不足加口字的,京三關(guān)以下單群分：400-^00字不足600字的,30分左右單有給分：皿口字及以下的，加分左右1?摩冷,2一關(guān)于題目：族題日掃黑萬(wàn)孝臻?字希直?是寧海人口方孝孺年就包機(jī)警聰敏?丙B艮期孤有神?黃書一天可以讀一寸耳的