




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1優(yōu)秀師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料(通用5篇)
一、嚴(yán)于律己,追求工作、學(xué)習(xí)的高境界。
1.努力提高個(gè)人素養(yǎng)。
師者,傳道授業(yè)解惑,為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任,工作之余,我積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。1999年參加了第一屆普通話水平培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。順利通過(guò)了當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的普通話測(cè)試,并獲得了普通話水平二級(jí)甲等的好成績(jī),并且優(yōu)于很多的年輕人。20xx年,我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試的培訓(xùn),因?yàn)榧依餂](méi)有電腦,平常又很少接觸電腦,所以學(xué)起來(lái)非常困難。一節(jié)課下來(lái),我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)懂什么,但我不服輸,課后不停地向年輕教師請(qǐng)教?;氐綄W(xué)校,一有時(shí)間就練習(xí)操作,甚至晚上請(qǐng)學(xué)校的信息技術(shù)教師留在學(xué)校指導(dǎo)自己上機(jī)操作。最后,我順利通過(guò)了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試。
2.服從學(xué)校安排,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
從教多年來(lái),我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作,并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō):你這人也太老實(shí)了吧!其實(shí),我這樣做只是愿意換位思考,愿意替他人著想。上期開學(xué)時(shí),我認(rèn)為自己沒(méi)有擔(dān)任班主任工作,就主動(dòng)提出負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊收發(fā)工作。每一天課余,我會(huì)把每一份報(bào)刊雜志及時(shí)送到每一個(gè)辦公室,送到每一個(gè)教師手中。我想:大家都在辛苦著,我也應(yīng)該多做一點(diǎn)。也許有人會(huì)想,這人真傻!那我就做一個(gè)傻瓜吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧,我每一年、每一期,都認(rèn)認(rèn)真真工作著,備課、上課、批改作業(yè),一切都那么順理成章,日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中,有這么一條:教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí),不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椋?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。我這樣做,不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分,而是我歷來(lái)就認(rèn)為,教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí),替學(xué)生改下錯(cuò)題,批閱速度確實(shí)快些,但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程,以后還會(huì)出現(xiàn)類似的問(wèn)題。工作中,經(jīng)常有同事對(duì)我說(shuō):這么認(rèn)真做什么呢?又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎(jiǎng)金。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我確實(shí)太認(rèn)真,讓自己太辛苦。但這些想法,并沒(méi)有改變我,因?yàn)槲宜龅囊磺校菫榱宋业牧夹摹?/p>
因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于認(rèn)真,身體欠佳的我每天回家吃過(guò)晚餐,便不知不覺(jué)地躺在沙發(fā)上睡著了。很少有精力來(lái)關(guān)心我女兒的學(xué)習(xí),以致學(xué)習(xí)能力欠佳的女兒,成績(jī)一直趕不上來(lái)。我總認(rèn)為,我是一個(gè)稱職的老師,卻不是一個(gè)稱職的母親。我覺(jué)得我虧欠了我的女兒,這也將是我心里永遠(yuǎn)的痛。但我從不曾后悔,我覺(jué)得我既然干了這一行,就得付出心血,就得努力工作。這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)崇高的稱謂。我熱愛(ài)我的工作。以前是,現(xiàn)在是,以后也永遠(yuǎn)是。
二、從愛(ài)出發(fā),甘心奉獻(xiàn),取得教育教學(xué)最好成績(jī)。
德為師之本,作為一名教師,自身的修養(yǎng)是最重要的,在平時(shí)的工作中,我都處處為人師表,用自己的人格魅力去打動(dòng)人,感化人,把我對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺(jué)的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴,但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生,我沒(méi)怒吼,也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段,而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言,并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后我又曉之以理,動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上,他們心理有什么想法要說(shuō),一定會(huì)先舉起手來(lái)。他們的口頭表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下,課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué),也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足,整體成績(jī)穩(wěn)步上升。
我的工作格言是:我愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。我是這樣想的,我也是這樣做的。課堂上、課余間,我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。我相信,老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,才是真正的成功。
三、遵守教師職業(yè)道德和社會(huì)公德,做合格人民教師。
早些年,很多學(xué)校乃至全國(guó)都存在著教師收費(fèi)帶學(xué)生的現(xiàn)象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動(dòng)心。其實(shí),我的家庭條件差,女兒上中學(xué),我又身體不好,長(zhǎng)年需要吃藥。有增加收入的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)想抓住。但我認(rèn)為這樣做,是與教師職業(yè)道德相違背的。況且,我認(rèn)為一個(gè)人的精力是有限的,如果把過(guò)多的心思放在收費(fèi)帶學(xué)生上了,勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)。我認(rèn)為我應(yīng)該做好我的本職工作,恪守著自己的職業(yè)道德。
教書育人是我人生的選擇,做一名稱職的教師,是我人生的目標(biāo),做一名優(yōu)秀教師,是我一生的追求。
優(yōu)秀師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料第2篇“為人師表”,從我成為一名人民教師開始,我就努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子,不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師。一個(gè)合格的教師,良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的:
一、擁有良好的師德師風(fēng),要用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己。
“要想給學(xué)生一滴水,你必須要有一桶水?!币雮魇诮o學(xué)生更多的知識(shí),首先自己必須要有豐富的知識(shí)。因此,多學(xué)習(xí)基本知識(shí)、技能和課外知識(shí),成了我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)的重要一部分。教書育人也要隨著時(shí)代的步伐前進(jìn),只有自己本身不斷充電,充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí),才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。
二、要帶好一個(gè)班集體,首先要發(fā)揮教師的表率作用。
我們的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,以德育人,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常的教育教學(xué)工作中,在任何對(duì)學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上,注重身教,以身作則、行為示范,這種身體力行的做法才能得到學(xué)生的首肯。
三、努力工作,樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的師德形象
人們把教師比喻成一支默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。教育工作是艱苦和復(fù)雜的,必須要有責(zé)任感,勇挑重?fù)?dān),樹立堅(jiān)定的理想,克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為。因此,在教育教學(xué)工作中,我努力做到:
1、愛(ài)崗敬業(yè)。
98年畢業(yè)以來(lái),我一直在第六中學(xué)工作,我很熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的學(xué)生,做到教書又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人。
教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂上讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲,不放棄,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,課下經(jīng)常找學(xué)習(xí)、思想有問(wèn)題的學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,嚴(yán)中有愛(ài),做到有愛(ài)心,耐心和責(zé)任心,做好自己的本職工作,與人為善,踏實(shí)、認(rèn)真,嚴(yán)于律己。
20XX年帶的畢業(yè)班是個(gè)亂班,我是第四個(gè)班任,接手后,每天有很多的事需要處理,通過(guò)大半年的努力,班級(jí)面貌明顯變化,紀(jì)律、班風(fēng)都明顯好轉(zhuǎn),值周評(píng)比由年組倒第一連續(xù)成為年組第一,本人在年末被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,一分耕耘一分收獲,我班孩子由犯渾開始逐漸的懂事了。有一位老教師跟我說(shuō),六班孩子現(xiàn)在特別仁義,以前看到他們就頭疼,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都變了,跟老師說(shuō)話有禮貌了,還主動(dòng)幫助老師、同學(xué),集體榮譽(yù)感變強(qiáng)了,誰(shuí)要給班級(jí)抹黑了,其他同學(xué)都會(huì)幫助他改正,每個(gè)同學(xué)都把自己當(dāng)成小主人,孩子們真的懂事了。由于接手前有些尖子生轉(zhuǎn)走了,學(xué)校只給我班定了兩個(gè)指標(biāo),我班考上三個(gè),第四名同學(xué)就差3分,有點(diǎn)遺憾了。老師為學(xué)生做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們可能沒(méi)太在意,但學(xué)生卻記在心里,去年過(guò)年,98屆的學(xué)生都從外地回家過(guò)年了,他們要聚聚,非要我參加,給老師獻(xiàn)花,他們都已經(jīng)是而立之年,都為人父母,在社會(huì)的各個(gè)行業(yè),成為中流砥柱,在這次小聚中,他們很多人都非常真摯的'表達(dá)了自己對(duì)老師的感激之情,其中有一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是10歲孩子的爸爸,他說(shuō)他經(jīng)常跟他的孩子講當(dāng)年有一個(gè)董老師怎么去關(guān)心他們,給他們成長(zhǎng)中的指導(dǎo),同學(xué)情、師生情都是那么的真摯,沒(méi)有一點(diǎn)功利色彩,這一刻,我深深感受到了作為一名老師,在辛勞之后的欣慰。
20XX到20XX年,由于連續(xù)教畢業(yè)班,教的班級(jí)多,嗓子開始吃不消了,開始嘶啞,最后失音。當(dāng)時(shí)是李瑞臣校長(zhǎng),他特別著急,我也著急,孩子們馬上要畢業(yè)考試了,等不得,還沒(méi)有多余的老師可以代課,后來(lái)李校長(zhǎng)給我拿來(lái)一個(gè)麥克,讓我能講就講,不能講就看著答疑,但是物理的綜合題孩子們不明白時(shí),我還是堅(jiān)持講了,孩子們的關(guān)鍵時(shí)刻,能多得一分是一分,后來(lái)我的嗓子徹底壞了,失音了,接下來(lái)的幾年,我注意治療和調(diào)整,嗓子好了很多,雖然不能當(dāng)班主任,但是仍然在教學(xué)一線,做好自己的本職工作。
2、尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,理解寬容學(xué)生
“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。在教育中,只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中,具有愛(ài)心和具有知識(shí)的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感,會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作。對(duì)待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正,不偏愛(ài)個(gè)別優(yōu)秀生,也不歧視個(gè)別學(xué)困生,特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生,肯定他們的成績(jī),多給一些鼓勵(lì)。當(dāng)然,在跟學(xué)生交朋友,相互關(guān)愛(ài)的同時(shí),我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,做到嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)字包容。現(xiàn)在我校的學(xué)生基礎(chǔ)差,很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣不好,更需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo),去關(guān)愛(ài),不是為了他們的感激,只為無(wú)愧于心,我在課堂上加強(qiáng)管理,課下經(jīng)常找有問(wèn)題的學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的心理,找到問(wèn)題的所在。
把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí),這樣的理解才有助于教師教書育人。學(xué)生還只是個(gè)大孩子呢!只要想想,我自己也曾經(jīng)從這個(gè)年齡段走過(guò)!心就平了,氣就順了,就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。
這些年默默的付出,不是為了什么,只是覺(jué)得作為一個(gè)老師,要對(duì)的起教師這個(gè)稱號(hào),無(wú)愧于心,對(duì)的起和你有緣的孩子們,在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,盡自己最大努力,推他們一把。始終保持一顆甘愿平凡的心,敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生,甘愿在平凡的崗位上做著平凡的工作,去感動(dòng)更多平凡的人。
20多年的教師生涯,除了積累經(jīng)驗(yàn),也積攢了很多疾病,心臟不好,嚴(yán)重咽炎,嚴(yán)重靜脈曲張,20XX年寒假,還做了個(gè)開腹的子宮肌瘤手術(shù),畢業(yè)班假期補(bǔ)課,怕我這科影響整體成績(jī),術(shù)后還沒(méi)養(yǎng)好,就回去上課了,第一天連續(xù)上幾節(jié)課后,往家走時(shí),腿像綁了一塊石頭,抬也抬不起來(lái),每走一步都很難,艱難的回到了家。
這些年默默的付出,不是為了什么,只是覺(jué)得作為一個(gè)老師,要對(duì)的起教師這個(gè)稱號(hào),無(wú)愧于心,對(duì)的起和你有緣的孩子們,在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,推他們一把。
這次師德評(píng)選,組里把我推舉出去,感謝各位老師對(duì)我的信任和認(rèn)可,我一直在盡力的做好我的事情,踏踏實(shí)實(shí),用自己的愛(ài)心,耐心和責(zé)任心回報(bào)國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng),回報(bào)同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
優(yōu)秀師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料第3篇20XX年8月我如愿以償成為了一名真正的人民教師,到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多的時(shí)間。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。始終工作在教育一線,并一直擔(dān)任班主任工作。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在生活上無(wú)微不至的照顧他們。在思想上,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、因材施教。
作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。比如,班里有個(gè)女孩叫孫夢(mèng)茹。她學(xué)習(xí)很好,可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來(lái)就緊張,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量,我經(jīng)常課上提問(wèn)她,都是些很容易的問(wèn)題,怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái),而且毫無(wú)羞澀的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng),在她的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來(lái)。這以后政治課上的一分鐘新聞播報(bào),她也能夠大膽的走上臺(tái)來(lái)。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講發(fā)言。他說(shuō):“老師,今天的演講孫夢(mèng)茹雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她今天是最棒的!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),勇于向自己挑戰(zhàn)?!蔽衣?tīng)了之后很是欣慰,看著孩子們的成長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)孫夢(mèng)茹同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了我精挑細(xì)選的課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
二、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。
我校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄。但是我不拋棄,不放棄每個(gè)學(xué)生,每屆我?guī)У臅?huì)考班級(jí)至少6個(gè),想保證每個(gè)學(xué)生的成績(jī)特別難,周課時(shí)數(shù)達(dá)18節(jié),每周是4個(gè)早自習(xí)和4個(gè)晚自習(xí),于是我犧牲了大量的休息時(shí)間,除了在課堂上我全力以赴之外,還利用課間,午休,自習(xí)課把每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生所有的知識(shí)點(diǎn)挨個(gè)提問(wèn),一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到學(xué)生弄會(huì)為止。我對(duì)自己的要求是做到極致。不僅如此,我還要忙于自己班學(xué)生其他科目的會(huì)考備考。每次會(huì)考結(jié)束之后,我都覺(jué)得自己像得了一場(chǎng)大病一樣。辛苦的付出,結(jié)出了累累碩果。20XX年所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%,20XX年所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%,20XX年所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%,20XX所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%。
三、銳意進(jìn)取,奉獻(xiàn)自我。
自參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,形成了自己獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。初次帶班,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力下,克服了種種困難。20XX年,我懷孕了,當(dāng)時(shí)學(xué)生高三,醫(yī)生建議我在家保胎,家里人堅(jiān)決反對(duì)我繼續(xù)當(dāng)班主任為了,但是為了學(xué)生,我不顧家里人的反對(duì),克服了身體上的種種不適,每天忙于班主任工作和政治教學(xué)工作,即使跑操,大肚子的我風(fēng)雨無(wú)阻,所有的自習(xí)課深入班級(jí)做日常管理,課下與學(xué)生談心,工作從沒(méi)有因?yàn)閼言卸傅“敕?。懷孕期間,除了產(chǎn)檢,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。20XX年元旦3天假期間,寶寶終于出生了,產(chǎn)假六個(gè)月,可是我在家僅僅休息了兩個(gè)月,一想到學(xué)校里那些可愛(ài)的學(xué)生,對(duì)我的信任和期盼,3月份開學(xué)我就回到了學(xué)校,回到了班級(jí)和學(xué)生一起戰(zhàn)斗到底,20XX年6月我的第一屆學(xué)生順利而圓滿的畢業(yè)。孩子們落下了感恩的淚水,我收獲了無(wú)可比擬的幸福感。由于我自己沒(méi)有休產(chǎn)假,導(dǎo)致自己身體恢復(fù)較慢,20XX年9月動(dòng)了一個(gè)小手術(shù),但是深深愛(ài)著孩子們的我,依然手術(shù)之后沒(méi)有幾天我又堅(jiān)持又回到了學(xué)校,我和我的學(xué)生們?cè)谂Φ某砷L(zhǎng)著,在當(dāng)班任這幾年間自己在班級(jí)管理方面我一邊刻苦鉆研管理方法、管理制度,一邊虛心向老班主任請(qǐng)教,多年來(lái)我所教的班級(jí)得到了家長(zhǎng)信任。有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,這是我工作幾年來(lái)的真切感受,工作雖然艱苦,但我更多感到的是愛(ài)的快樂(lè)。“不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。工作獲得所有課任老師的一致認(rèn)同和好評(píng)。所帶班級(jí)多次獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào),自己也多次榮獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,我在我校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出很大的貢獻(xiàn)。教育生涯中,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),我無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
優(yōu)秀師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料第4篇本人(姜兆合),年齡50歲。1993年7月畢業(yè)于佳師專政治系,20XX年7月函授畢業(yè)于東北師大思想教育系,本科學(xué)歷,本人從教26年。做班主任工作11年,做教研組長(zhǎng)工作11.5年,高三文綜備課組長(zhǎng)3年。參加工作26年來(lái),我一直在一線努力耕耘、辛勤工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),依法執(zhí)教、為人師表。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)
參加工作26年來(lái),我一直在一線兢兢業(yè)業(yè)地工作。20XX—20XX年連續(xù)教4屆畢業(yè)班,有兩屆是六個(gè)班一個(gè)人教,每周24節(jié)課,面臨著很多困難。尤其是畢業(yè)班的第二學(xué)期,模擬考試頻繁,批卷任務(wù)繁重,為了不耽誤考試成績(jī)匯總,每次考完試我都要把試卷拿到家里和愛(ài)人一起批,有時(shí)候孩子也跟著批選擇題。因?yàn)槟菚r(shí)是手工批卷,六個(gè)班,人數(shù)多,經(jīng)常忙到半夜一點(diǎn)鐘,就在那些年我落下了背痛和頸椎病。20XX—20XX年我任初一三班班主任工作。班級(jí)問(wèn)題學(xué)生多,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。在上學(xué)期期末考試前的一個(gè)月,為了提高班級(jí)成績(jī),我每天晚上放學(xué)以及周六都安排時(shí)間為差生無(wú)償輔導(dǎo)功課,期末我們班考入了年組第三名。也就在這一年我得了心肌炎。20XX年我任高一三班班主任工作。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,紀(jì)律觀念不強(qiáng),我從一個(gè)接一個(gè)的了解學(xué)生到一個(gè)接一個(gè)的處理學(xué)生事件,從關(guān)心一個(gè)又一個(gè)困難學(xué)生到督促學(xué)生樹立理想去努力拼搏,每天都在忙碌中度過(guò)。開學(xué)第一個(gè)月,我?guī)缀趺刻於嫉叫?赐碜粤?xí),一個(gè)多月下來(lái),一量體重竟由原來(lái)130斤掉到了120斤,回家跟妻子說(shuō)時(shí),妻子心疼的掉下了眼淚,說(shuō):“身體又不好就別這樣干了”。我總是這樣回答:“干了就應(yīng)當(dāng)干好”。經(jīng)過(guò)三年的辛勤工作,我的努力沒(méi)有白付出,取得了令人可喜的成績(jī),班級(jí)54人,沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué),而且超額的完成了學(xué)校規(guī)定的升學(xué)指標(biāo),最重要的是我與學(xué)生建立了無(wú)比深厚的情誼,得到了學(xué)生們的認(rèn)可,畢業(yè)后,有多名學(xué)生親切地叫我班主任爸爸,我感受到了教育的無(wú)比幸福。也因此,我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、局級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀教師。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、甘為人梯
參加工作以來(lái),我忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,我本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則,關(guān)愛(ài)著每一名學(xué)生。尤其是那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。20XX—20XX年我所帶的班級(jí)有一名叫才艷的同學(xué),沒(méi)有了父親,母親有精神病,她和妹妹在房東老太太的照顧下勉強(qiáng)維持上學(xué),一天很少吃菜,姐倆經(jīng)常早上不吃飯,中午買兩個(gè)饅頭吃,家庭條件十分困難。但姐倆學(xué)習(xí)都非??炭嗯?,成績(jī)優(yōu)秀,姐姐才艷思想負(fù)擔(dān)一直很重,曾一度想輟學(xué)供妹妹上學(xué)。我像父親一樣特別關(guān)愛(ài)他們,生活上給予幫助,為他們拿衣物,買吃的用的,承擔(dān)了他們必要的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用費(fèi)用。我經(jīng)常到他們家去,和她們一起做飯、吃飯、談心。在我的幫助和鼓勵(lì)下,他們對(duì)生活鼓起了勇氣,能夠安下心來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)才艷同學(xué)在國(guó)家資助的一所幼師班學(xué)習(xí)畢業(yè)參加工作,在她的一封來(lái)信中說(shuō):“自己成為了一名人民教師,沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)自己的殷切期望”。那一瞬間,讓我感受到了做為教育工作者的崇高和偉大。幫助孩子們健健康康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人、成才真的是我們應(yīng)該追求的事情。也因此,我多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,七臺(tái)河市教育局支持共青團(tuán)工作好班任。
三、以身作責(zé),做學(xué)生表率
人們常說(shuō)“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!?。班主任對(duì)學(xué)生人格的影響是潛移默化的。因此,我每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)星傳輸與光纖通信的比較與結(jié)合考核試卷
- 機(jī)床制造中的客戶投訴處理考核試卷
- 拍賣行業(yè)公共服務(wù)創(chuàng)新模式研究考核試卷
- 氯化鉀生產(chǎn)技術(shù)考核試卷
- 有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)考核試卷
- 染整企業(yè)人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新考核試卷
- 國(guó)際貿(mào)易仲裁法律實(shí)務(wù)考核試卷
- 幼兒園學(xué)期主題教育安排計(jì)劃
- 多元發(fā)展的職業(yè)路徑計(jì)劃
- 年度技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃
- 工業(yè)用烤箱安全操作規(guī)程范本
- 鑫宇鋅合金模具設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 基于實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)的研究
- 2023年漢字聽(tīng)寫大會(huì)漢字聽(tīng)寫知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 退化林修復(fù)投標(biāo)方案
- 鉆孔樁水下混凝土灌注記錄(自動(dòng)生成)1
- 切削刀具及其材料課件
- 穿刺手術(shù)導(dǎo)航定位系統(tǒng)(CQZ2201581)
- 小學(xué)心理健康教育-想法變一變心情換一換教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 機(jī)械加工工藝過(guò)程卡片(實(shí)例)
- 足球腳內(nèi)側(cè)傳球 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論