2023-2024學年黑龍江省綏化市小學語文五年級期末高分測試題_第1頁
2023-2024學年黑龍江省綏化市小學語文五年級期末高分測試題_第2頁
2023-2024學年黑龍江省綏化市小學語文五年級期末高分測試題_第3頁
2023-2024學年黑龍江省綏化市小學語文五年級期末高分測試題_第4頁
2023-2024學年黑龍江省綏化市小學語文五年級期末高分測試題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。

感jī

議lùn

fù活

jiāo急

shèng飯

稀hǎn

床pū

親mì二、選擇題2、下列詞語中讀音沒有錯誤的是(

)A.龜(jūn)裂

適宜(yì)

間(jiān)隔

矯(jiǎo)健

比喻(yǔ)B.書籍(jí)

嘲(cháo)笑

允(yǔn)諾

偏僻(pì)

頹(tuí)敗C.發(fā)酵(jiào)

凜(lǐn)冽

歧(qí)途

召(zhāo)集

享(xiǎnɡ)受D.書刊(kān)

嫉(jì)妒

船槳(jiānɡ)

閑逸(yì)

冤枉(wǎnɡ)3、下列句子中成語使用錯誤的一項是()A.在這場演講比賽中,有一位選手引經據(jù)典,口若懸河,給觀眾留下了深刻的印象。B.教育部門及各級學校立下海誓山盟,嚴打網絡亂象,還青少年一個清朗的網絡空間。C.聽完演講,張華由衷地說:“王老師,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”D.他們兄妹的感情好得不得了,簡直是形影不離。4、下列每組詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.理所當然

津津有味

得意忘形B.無價至寶

應接不暇

臭名遠楊C.不記其數(shù)

生靈涂炭

飲水思園D.金壁輝煌

國泰民安

相依為命5、下列句子中破折號的作用是(

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉折6、和“百姓陷在泥沼和火坑里”意思最相近的成語是()A.兵荒馬亂B.流離失所C.生靈涂炭D.民不聊生7、下列句子中哪句描寫手法與其他不一樣:(

)A.夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。B.秋風陣陣,枝頭上的樹葉紛紛飄落。有的如蝴蝶,扇動著美麗的翅膀。C.小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。D.池塘昔日的熱鬧已不復存在,只留下魚兒還在水中漫游,殘荷在風中孤獨地搖擺。8、用下列句子組成一段話,正確的排列順序是什么?(

①碧溪河從村前流過。

②村后是一望無際的桑園。

③我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

④河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。

⑤春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。A.①③④②⑤B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.⑤③①④②三、填空題9、積累與背誦。

(1)家家乞巧望秋月,___________________。

(2)詩人林杰在《乞巧》中用詩句“七夕今宵看碧霄,_______________”再現(xiàn)了牛郎織女動人的愛情故事。10、中國的漢字詞匯是非常豐富的,光表示“看”的詞語就有很多,下面的“看”,你都知道是什么詞嗎?寫出來,并選擇其中兩個詞造句。

向高處看——________

向遠處看——________

尊敬地看——________

向周圍看——________

大概地看——________

向低處看——________

____________________________

____________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文,回答問題。古人談讀書(節(jié)選)余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋下列加點字詞。

(1)卻只漫浪誦讀:_______________。

(2)三到之中,心到最急:_______________

2.讀書中的“三到”指的是_________、_________、_________。

3.為什么說“三到之中,心到最急”?(用原文回答)

__________________

4.第一句話啟發(fā)我們讀書要“三到”,由此,我想到了許多名人讀書的故事,例如,孔子“韋編三絕”、____________、____________。

5.你有什么好的讀書方法?請寫一寫。

___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。故鄉(xiāng)我愛你月如風,輕輕飄過記憶的海洋,勾起那潮水般的回憶。也許你擁有漓江的清澈見底,也許你擁有長江的洶涌澎湃,也許你也擁有青藏高原的風情萬種,但我擁有的卻是一個小小的村落——我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)啊,是我童年快樂的場所,是哺育我成長的搖藍,那兒有我勤勞、善良的長輩。古人說:“靠山吃山,靠水吃水”,故鄉(xiāng)依山傍水,山清水秀,鳥語花香,是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開創(chuàng)新的面貌,靠的是那一雙雙長滿老繭的手和那靈活的頭腦,把故鄉(xiāng)建設得格外美麗。故鄉(xiāng)沒有高樓大廈,沒有又寬又長的柏油馬路,沒有閃爍的街燈,有的是雙手開墾的梯田,有的是整齊的磚瓦房,有的是長勢茂盛的莊稼,有的是一顆顆樸實的心。他們自己興學辦校,他們修建自己的發(fā)電站,他們用真誠的心去善待每一個人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一顆顆大樹的根系,沐浴在故鄉(xiāng)的風雨中,他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊,我愛你們!最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子,滿山遍野的栗子樹,綠油油的葉子襯托出一團一團的小毛球,球內就裝著栗子。那小毛球渾身是刺,形如刺猬一般,為了致富,故鄉(xiāng)人絞盡腦汁,請專家,辦夜校,搞實驗,終于研制出新的品種,那又大又香的栗子喲,閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉,體現(xiàn)著時代的風采。故鄉(xiāng)的人啊,我為你們驕傲。如今,故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,環(huán)境在變,生活在變,人們的觀念在變,我們小孩也在變,那裊裊升起的炊煙,是人們快樂的笑聲,故鄉(xiāng)美,故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我幼小的腦海里留下深深的烙印,那兒有祖國進步的真實寫照,那兒有祖國強大的見證。我愛我的故鄉(xiāng),一個小小的村落!1.按原文補充詞語。

()()的炊煙

()()的烙印

()()的笑臉

()()的頭腦

()()的風采

()()的笑聲

2.文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點是_____,長江的特點是_____,青藏高原的特點是_____,這些特點與故鄉(xiāng)村落的_____形成了鮮明的_____。

3.“靠山吃山,靠水吃水”是一句諺語,意思是_____,在這里表達了對家鄉(xiāng)的無比_____之情。

4.在文中贊美家鄉(xiāng)的詞語是___。用曲線畫出描寫家鄉(xiāng)美景的排比句子。

5.作者重點介紹了家鄉(xiāng)的什么特產?簡略寫了家鄉(xiāng)哪些變化?表達了什么感情?

___六、仿寫句子13、讀句子,完成練習。①一只狼看見小羊在河邊飲水,想找借口把它吃掉。狼指責小羊把水弄臟了,小羊說自己在下游,不可能弄臟上游的水。②狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,溫和地說:“我怎么會把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來的,不是從我這兒流到您那兒去的?!?.讀了兩個句子,我明白了把簡略的地方說具體的方法是:

__________________________。

2.仿照上面的句子把“妹妹今天不想去幼兒園了,和媽媽找借口”的情節(jié)寫具體。

______________________七、作文14、習作。

從下面兩個作文話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論