精選護(hù)士的演講稿三篇

第頁精選護(hù)士的演講稿三篇護(hù)士的演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、摯友們：

下午好!

南丁格爾說過這樣一句話：“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身?！彼€贊譽(yù)道：“護(hù)理是一門藝術(shù)從事這門藝術(shù)要有極大的心理打算?！边@既是對(duì)我們護(hù)士最大的贊譽(yù)，也是對(duì)我們最高的要求。

在許多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)潔，打打針、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告知我，僅僅駕馭嫻熟的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)學(xué)問，對(duì)于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們更須要我們護(hù)士能有耐性、細(xì)心、愛心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素養(yǎng)，所以做一名護(hù)士的確是不簡(jiǎn)單的，特殊是一名好的護(hù)士。

我們常說能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題，是良好的護(hù)理，而能夠擅長(zhǎng)視察，發(fā)覺病人的問題并為之解決，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在提倡人性化護(hù)士服務(wù)的今日，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求，在日常護(hù)理工作中，不斷對(duì)自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培育，提高綜合素養(yǎng)水平，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法，將自己的耐性、細(xì)心、愛心、關(guān)切和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路。

目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程，它的實(shí)施正好能培育出符合病人、社會(huì)對(duì)護(hù)士的要求。

實(shí)施這項(xiàng)工程必需變更原有護(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)施“分床到人，包干負(fù)責(zé)”制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人，負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情視察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作，這樣護(hù)士既了解病情，又駕馭治療、護(hù)理，適時(shí)為患者供應(yīng)恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。通過深化基礎(chǔ)護(hù)理工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān);同時(shí)可以使護(hù)士更加精確剛好地發(fā)覺病人病情微小改變，為診治病人供應(yīng)時(shí)機(jī)。同時(shí)，將整體護(hù)理延長(zhǎng)到院外，即由管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪，為病人供應(yīng)家庭護(hù)理學(xué)問。

參加“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。實(shí)行小組責(zé)任制，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn)，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依靠、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確，責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增加，對(duì)所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化，親情化，使患者的滿足度大大提高。

創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”要求“把護(hù)士還給病人”，護(hù)士由原來的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”。因此護(hù)理人員要不斷提高自身素養(yǎng)，以優(yōu)良的服務(wù)看法和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù)，真正體現(xiàn)“三分醫(yī)，七分護(hù)”。在護(hù)理過程中實(shí)行“熱心接、細(xì)心問、耐性講、主動(dòng)幫、細(xì)心做、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通溝通，剛好落實(shí)健康宣教，患者能夠更理解、更協(xié)作間。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了，陪伴病人的時(shí)間也增多了，還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)學(xué)問，了解疾病的生理緣由、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等，駕馭與患者有效溝通的技巧。這就須要護(hù)士有比較堅(jiān)固的?？茖W(xué)問，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來充溢自己，學(xué)習(xí)更專、更深的?？评碚搶W(xué)問，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿足。

我們醫(yī)院的院訓(xùn)是：“一切以病人為中心”。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作，而應(yīng)當(dāng)是在為病人工作?？瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的，可是動(dòng)身點(diǎn)不一樣，心情不一樣，感情色調(diào)不一樣，效果也不一樣，信任病人肯定能感覺得到。在工作中我們還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?、精湛的護(hù)理技術(shù)，來實(shí)踐“健康所系，性命所托”的醫(yī)學(xué)誓言，為提高護(hù)理水平做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

作為一名護(hù)士，要不愛自己的工作，不愛醫(yī)院這個(gè)大家庭，不愛自己的崗位，又何來的去愛惜患者呢，又怎么會(huì)得到患者的寵愛呢;作為一名護(hù)士，假如沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除苦痛呢，沒有好的看法不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來呢;作為一名護(hù)士，沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護(hù)士，沒有仔細(xì)履行自己的職責(zé)和行為，又會(huì)有哪位患者敢信服于你;作為一名護(hù)士，不懂得如何遵守紀(jì)律，又何以體現(xiàn)出自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，又將怎樣得到大家的好評(píng)!

護(hù)士的演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：

大家晚上好!

在陽光明媚、初夏來臨的五月，我們又迎來了新世紀(jì)的第六個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。今日，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無言的'欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍，為著社會(huì)的平安、為著人民的健康，我們揮灑著我們的汗水，奉獻(xiàn)著我們的青春。

每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響，我們一頂燕尾帽、一襲白外套又起先了新一天的工作，帶著炙熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，挽救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者，每當(dāng)這時(shí)候，我們想到的更多的不單單是我們的職責(zé)，更是把患者當(dāng)作我們的親人，為著他們的早日康復(fù)，我們無怨無悔地奔忙……

在我們心理康復(fù)科，幾乎每天都會(huì)迎來因各種心理疾病入院的患者，看著他們痛楚的臉龐，無助的淚水，甚至歇斯底里的叫喊，這一刻，我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

作為白衣戰(zhàn)士，誰都知道我們的工作很平凡，我們給病人打針，我們給病人發(fā)藥、鋪床、輸液……

每天，我們都干著同樣單調(diào)的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作很瑣碎，我們的精力很有限，我們須要照看病人，我們還要兼顧家庭，我們也希望能兩全其美，但是往往我們付出更多的時(shí)間和精力是賜予了我們的患者。我們的工作時(shí)間不固定，我們的休息也沒有規(guī)律，說句實(shí)在話，作為年輕人，特殊是剛剛踏入工作崗位的年青人，誰不想擁有閑暇假日?誰不想追逐浪漫舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌弱?但自從選擇做護(hù)理工作的那一天起先。

我們就知道，我們面臨的將是什么。我們?cè)诳嗬壑懈惺苤亲o(hù)生命的歡樂;交班、接班、白天、黑夜，在忙累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣氛中，我們走過了純潔的少女時(shí)代;從無助的哀號(hào)中，我們消耗了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量多數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期盼和埋怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……精選xx年5.12產(chǎn)科護(hù)士演講稿范文

在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的尷尬，有過被誤會(huì)而遭來無緣無故的指責(zé)。但慶幸的是：我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，變得懼怕工作。雖然我們會(huì)有遭到患者誤會(huì)的委屈，但我們深知我們服務(wù)的每一個(gè)對(duì)象都是須要我們耐性幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。

從每一位患者初來時(shí)的滿面愁容，到離開時(shí)的眉飛色舞中，我們看到了我們這個(gè)職業(yè)的價(jià)值，那一刻，我們是多么的驕傲和傲慢啊!因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅舜_定，我們的收獲有了回報(bào)!

踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來了。今日，《護(hù)士條例》正式實(shí)施了，這是黨和國(guó)家給我們最好的節(jié)日禮物!敬愛的護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡，但是我們?cè)谄椒驳膷徫簧衔覀円灿胁环驳臉I(yè)績(jī)和價(jià)值，讓我們不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)護(hù)理工作事業(yè)的美妙明天而一起努力，把我們的青春與幻想一起放飛吧!精選

護(hù)士的演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!首先特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我今日競(jìng)聘的崗位是洗衣房護(hù)士長(zhǎng)一職。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一、工作閱歷比較豐富，適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參與工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有閱歷的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的好閱歷、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位，我都擅長(zhǎng)剛好總結(jié)工作閱歷，找出各自的規(guī)律和特點(diǎn)，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作閱歷。特殊是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實(shí)際狀況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，幫助護(hù)士長(zhǎng)合理支配護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提高整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，順當(dāng)完成了繁重的工作任務(wù)。

二、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高。多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教，使我堅(jiān)固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱?，在工作中我做到了服?wù)熱忱、周到細(xì)致，關(guān)切病人、愛護(hù)病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的苦痛，我苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培育了快速靈敏的思維實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力。自年擔(dān)當(dāng)小兒科副護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)實(shí)力，能夠幫助護(hù)士特長(zhǎng)理各種沖突，做好各項(xiàng)管理工作，實(shí)行醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，聽從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年月份被評(píng)為“病人最滿足的護(hù)士”，為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

三、理論功底比較扎實(shí)，專業(yè)水平較高。我年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時(shí)間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)學(xué)問。年山東省高等教化自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我主動(dòng)報(bào)名參與，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的沖突，于年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了學(xué)問面，對(duì)護(hù)理專業(yè)的新學(xué)問、新理念有了比較深的理解。同時(shí)仔細(xì)對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成果均名列前茅。在工作中既留意了把所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于臨床實(shí)踐，又留意了總結(jié)工作中的閱歷，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級(jí)刊物上發(fā)表篇。比較深厚的專業(yè)學(xué)問使我的工作得心應(yīng)手。

以上是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的資格條件。假如這次競(jìng)爭(zhēng)上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)建性地做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做出新的更大的成果。在工作中我將把握好兩個(gè)方面：一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特殊是在護(hù)理工作方面，針對(duì)小兒科的實(shí)際，實(shí)行最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動(dòng)同志們的工作主動(dòng)性，發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)建更好地經(jīng)濟(jì)效益。二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀