通用實(shí)驗(yàn)室總結(jié)模板

第7頁(yè)共7頁(yè)通用實(shí)?驗(yàn)室總?結(jié)模板?通用?技術(shù)實(shí)?驗(yàn)室－?管理制?度－?___?_中學(xué)?－實(shí)?驗(yàn)室是?開展教?學(xué)活動(dòng)?的重要?基地，?是上好?通用技?術(shù)課的?基本條?件之一?，建立?實(shí)驗(yàn)室?管理規(guī)?章制度?，運(yùn)用?科學(xué)管?理手段?，搞好?實(shí)驗(yàn)室?管理維?護(hù)事務(wù)?，為實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?做好基?礎(chǔ)準(zhǔn)備?工作。?茲制定?如下通?用技術(shù)?實(shí)驗(yàn)室?管理制?度。?一、實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?必須對(duì)?管理工?作嚴(yán)密?組織，?嚴(yán)格要?求，愛?護(hù)實(shí)驗(yàn)?設(shè)備，?培養(yǎng)嚴(yán)?肅認(rèn)真?的管理?作風(fēng)，?應(yīng)在教?師的指?導(dǎo)下，?嚴(yán)格按?照教學(xué)?大綱和?實(shí)驗(yàn)操?作規(guī)程?進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)準(zhǔn)備?。二?、實(shí)驗(yàn)?室工作?人員對(duì)?配備的?和自購(gòu)?的儀器?、設(shè)備?、耗材?認(rèn)真進(jìn)?行驗(yàn)收?，賬目?登記清?楚，有?需要的?，可以?打印標(biāo)?記和編?號(hào)，貼?好標(biāo)貼?，放置?在保管?位置。?三、?入庫(kù)的?儀器、?設(shè)備按?國(guó)家匯?編目錄?進(jìn)行分?類、編?號(hào)、定?位存放?，記錄?在檔案?里面。?四、?根據(jù)儀?器、設(shè)?備的保?管儲(chǔ)存?要求，?保障保?管條件?，根據(jù)?需要要?定期通?風(fēng)防濕?，電氣?設(shè)備要?定期通?電或放?電，機(jī)?械加工?工具要?清洗上?油，做?好防塵?防銹等?維護(hù)保?養(yǎng)工作?。五?、實(shí)驗(yàn)?室要有?嚴(yán)格安?全措施?，防止?事故發(fā)?生。對(duì)?實(shí)驗(yàn)室?切實(shí)做?好防盜?、防火?、防潮?、安全?用電等?工作，?確保儀?器設(shè)備?安全型?和可靠?性。?六、儀?器、設(shè)?備、耗?材為教?學(xué)實(shí)驗(yàn)?服務(wù)，?不準(zhǔn)挪?作它用?，原則?上不外?借，特?殊情況?須經(jīng)管?理領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，?填寫借?條，并?由借出?人及時(shí)?收回。?貴重、?精密、?稀缺儀?器設(shè)備?，未經(jīng)?主管技?術(shù)負(fù)責(zé)?人同意?和未經(jīng)?過培訓(xùn)?的人員?一律不?得借用?。七?、教師?使用本?室教學(xué)?，應(yīng)及?時(shí)作好?課前準(zhǔn)?備，實(shí)?驗(yàn)器材?清單應(yīng)?提前一?周完成?，上課?前清點(diǎn)?，保證?上課物?品完好?齊全；?實(shí)驗(yàn)室?工作人?員根據(jù)?《通用?技術(shù)制?作室使?用登記?表》登?記表安?排課室?，準(zhǔn)備?儀器設(shè)?備和耗?材。課?程結(jié)束?后，要?組織學(xué)?生檢查?工具設(shè)?備有無(wú)?缺損等?情況，?所有用?品工具?整理后?放回原?處，保?證環(huán)境?整潔，?臺(tái)面無(wú)?污跡，?凳子歸?原位，?地面抽?屜無(wú)雜?物。?八、實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?要根據(jù)?實(shí)際發(fā)?生的事?務(wù)，做?好實(shí)驗(yàn)?室使用?記錄，?做好儀?器設(shè)備?耗材的?管理賬?目，填?寫好使?用記錄?維修記?錄損壞?遺失記?錄。?九、每?學(xué)期末?，收回?所有借?出的儀?器設(shè)備?，并作?全面檢?修、保?養(yǎng)。對(duì)?借用過?程丟失?，人為?損壞，?一律酌?情賠償?或作負(fù)?責(zé)維修?費(fèi)用處?理。實(shí)?驗(yàn)儀器?設(shè)備如?發(fā)生損?壞、丟?失或其?他事故?，應(yīng)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，及時(shí)?報(bào)告，?查明原?因，分?清責(zé)任?，按照?儀器設(shè)?備事故?條例處?理。?十、通?用技術(shù)?制作室?管理人?員對(duì)所?管儀器?設(shè)備都?負(fù)有維?修、保?養(yǎng)的義?務(wù)和責(zé)?任。對(duì)?故障嚴(yán)?重、無(wú)?法自行?維修的?，報(bào)經(jīng)?主管領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)?后送專?業(yè)維修?部門維?修。?九、老?化、損?壞、淘?汰的儀?器、設(shè)?備，管?理人員?造冊(cè)并?填寫申?請(qǐng)報(bào)告?，經(jīng)主?管領(lǐng)導(dǎo)?及校長(zhǎng)?審批后?方可報(bào)?廢處理?并清帳?。貴重?固定資?產(chǎn)的報(bào)?廢須同?時(shí)報(bào)上?級(jí)主管?單位備?案。十?一、?無(wú)關(guān)人?員不得?隨便進(jìn)?出實(shí)驗(yàn)?室，外?來(lái)人員?進(jìn)入實(shí)?驗(yàn)室必?須經(jīng)有?關(guān)部門?批準(zhǔn)。?十二?、實(shí)驗(yàn)?室必須?整齊清?潔、肅?靜，不?準(zhǔn)吸煙?、隨地?吐痰帶?入食物?，不準(zhǔn)?吵鬧。?通用?實(shí)驗(yàn)室?總結(jié)模?板（二?）_?___?-__?__年?通用技?術(shù)實(shí)驗(yàn)?室工作?計(jì)劃?一、及?時(shí)做好?演示實(shí)?驗(yàn)的準(zhǔn)?備工作?通用?技術(shù)是?一門以?實(shí)驗(yàn)為?基礎(chǔ)的?學(xué)科，?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)是通?用技術(shù)?教學(xué)的?關(guān)鍵所?在，因?為通用?技術(shù)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?給學(xué)生?提供了?更加廣?闊的活?動(dòng)空間?和思維?空間。?實(shí)驗(yàn)演?示能很?好地激?發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣，?培養(yǎng)學(xué)?生的觀?察能力?，從而?使學(xué)生?受到科?學(xué)方法?的訓(xùn)練?。為此?，首先?要督促?教師做?演示實(shí)?驗(yàn)。其?次要根?據(jù)教學(xué)?進(jìn)度和?任課教?師的要?求，及?時(shí)做好?演示實(shí)?驗(yàn)的準(zhǔn)?備工作?，由實(shí)?驗(yàn)工作?被動(dòng)變?為主動(dòng)?。對(duì)于?演示實(shí)?驗(yàn)所需?的儀器?的種類?和性能?，作為?一名實(shí)?驗(yàn)員，?首先要?較熟悉?。根據(jù)?需要我?校已新?添許多?新的儀?器設(shè)備?，對(duì)于?這些儀?器，更?應(yīng)盡快?地熟悉?其性能?。若無(wú)?現(xiàn)成的?儀器，?要設(shè)法?用其它?適當(dāng)?shù)?儀器來(lái)?替代。?最好能?自行動(dòng)?手制作?一些簡(jiǎn)?易的實(shí)?驗(yàn)操作?儀器。?二、?配合任?課教師?做好學(xué)?生的分?組實(shí)驗(yàn)?根據(jù)?通用技?術(shù)課程?教學(xué)目?標(biāo)和每?學(xué)期的?教學(xué)進(jìn)?度，結(jié)?合本校?的實(shí)際?情況，?與各任?課教師?一起，?合理安?排好各?年級(jí)的?學(xué)生分?組實(shí)驗(yàn)?。學(xué)期?初要與?各年級(jí)?任課教?師一起?，制定?好本學(xué)?期的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?計(jì)劃，?明確各?分組實(shí)?驗(yàn)的大?致時(shí)間?，以便?妥善安?排。對(duì)?于實(shí)驗(yàn)?所需的?所有儀?器，最?遲在上?課的前?一天，?應(yīng)重新?檢查一?遍，在?確認(rèn)合?格后再?將之分?組準(zhǔn)備?好。在?無(wú)課的?情況下?，要積?極配合?任課教?師做好?實(shí)驗(yàn)時(shí)?的指導(dǎo)?工作。?三、?進(jìn)一步?熟悉各?種儀器?的性能?和存放?情況?由于本?人接手?做實(shí)驗(yàn)?室工作?只有一?年的時(shí)?間，對(duì)?許多實(shí)?驗(yàn)儀器?的性能?及使用?方法也?不是很?熟悉。?因而，?要設(shè)法?擠出時(shí)?間盡可?能將各?演示實(shí)?驗(yàn)和分?組實(shí)驗(yàn)?做一下?，以便?能對(duì)任?課教師?有所指?導(dǎo)。另?外分組?實(shí)驗(yàn)后?，對(duì)于?實(shí)驗(yàn)儀?器要做?大量的?歸類整?理工作?，要使?得儀器?擺放有?科學(xué)性?、條理?性，儀?器的提?拿要方?便。所?以，要?盡快熟?悉，特?別對(duì)于?各儀器?的存放?情況更?應(yīng)極早?記清位?置。?四、建?立健全?各種臺(tái)?帳資料?，進(jìn)行?科學(xué)化?管理?要建立?健全各?種臺(tái)帳?資料。?要求所?有教師?做到演?示實(shí)驗(yàn)?應(yīng)提前?二天將?實(shí)驗(yàn)申?請(qǐng)單送?給實(shí)驗(yàn)?員，以?便將儀?器準(zhǔn)備?好。并?要求教?師們辦?理好儀?器借還?登記手?續(xù)，對(duì)?儀器的?損壞更?應(yīng)登記?清楚。?分組實(shí)?驗(yàn)應(yīng)提?前一周?將實(shí)驗(yàn)?通知單?送給實(shí)?驗(yàn)員，?以便能?夠及?時(shí)安排?好。實(shí)?驗(yàn)時(shí)要?學(xué)生填?好實(shí)驗(yàn)?情況登?記表、?實(shí)驗(yàn)儀?器對(duì)驗(yàn)?卡及實(shí)?驗(yàn)室使?用情況?記錄表?，并做?好一些?相關(guān)的?臺(tái)帳資?料的記?錄。根?據(jù)《國(guó)?家教委?儀器配?備目錄?》所規(guī)?定的分?類、編?號(hào)、標(biāo)?準(zhǔn)數(shù)，?做好實(shí)?驗(yàn)室所?有儀器?的造表?登記，?填寫好?總帳冊(cè)?、分類?帳冊(cè)、?物品存?柜卡等?，給所?有儀器?貼上規(guī)?定的標(biāo)?簽。?學(xué)期初?，要根?據(jù)需要?及時(shí)做?好應(yīng)增?加儀器?的申購(gòu)?手續(xù)，?特別是?低值易?耗品的?申購(gòu)。?學(xué)期?末，要?將在使?用中消?耗和損?失的儀?器設(shè)備?及時(shí)做?好損耗?報(bào)廢和?損失賠?償工作?，并報(bào)?主管領(lǐng)?導(dǎo)審批?。開?展管理?和實(shí)驗(yàn)?教學(xué)研?究，以?提高教?學(xué)儀器?的完好?率和實(shí)?驗(yàn)開出?率為中?心課題?，在任?課教師?配合下?，邊干?邊研究?，以不?斷提高?管理水?平，進(jìn)?一步為?教育教?學(xué)服務(wù)?。五?、做好?實(shí)驗(yàn)儀?器的保?養(yǎng)及維?修工作?如何?發(fā)揮現(xiàn)?有儀器?的作用?，提高?儀器的?利用率?，使儀?器經(jīng)久?耐用，?關(guān)鍵一?點(diǎn)，就?是要保?養(yǎng)和維?修好儀?器，使?儀器不?丟失、?不損壞?。對(duì)于?保養(yǎng)，?要根據(jù)?不同儀?器的特?點(diǎn)，做?到防塵?、防潮?、防霉?、防蛀?、防腐?、防暴?、避光?等等，?安全衛(wèi)?生貫串?始終。?在梅雨?季節(jié)，?要做好?實(shí)驗(yàn)儀?器的防?霉工作?，注意?經(jīng)常地?給實(shí)驗(yàn)?室通風(fēng)?。為此?，作為?實(shí)驗(yàn)員?要以“?勤”為?本，勤?學(xué)習(xí)、?勤動(dòng)手?、勤用?腦，保?證儀器?的利用?率。對(duì)?于維修?更是實(shí)?驗(yàn)室工?作不可?缺少的?一個(gè)環(huán)?節(jié)，因?為有些?儀器經(jīng)?常使用?必有損?壞，壞?的儀器?就要及?時(shí)修理?，以節(jié)?約資金?，保障?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的正?常進(jìn)行?。而維?修需要?有一定?的專業(yè)?知識(shí)，?固要注?意不斷?進(jìn)修，?以提高?自己維?修儀器?的能力?。六?、做好?實(shí)驗(yàn)室?的衛(wèi)生?工作?實(shí)驗(yàn)儀?器的保?養(yǎng)，其?中主要?的一點(diǎn)?就是要?做好實(shí)?驗(yàn)室的?清潔衛(wèi)?生工作?。通?用實(shí)驗(yàn)?室總結(jié)?模板（?三）?通用技?術(shù)實(shí)驗(yàn)?室－管?理制度?－_?___?中學(xué)－?實(shí)驗(yàn)?室是開?展教學(xué)?活動(dòng)的?重要基?地，是?上好通?用技術(shù)?課的基?本條件?之一，?建立實(shí)?驗(yàn)室管?理規(guī)章?制度，?運(yùn)用科?學(xué)管理?手段，?搞好實(shí)?驗(yàn)室管?理維護(hù)?事務(wù)，?為實(shí)驗(yàn)?教學(xué)做?好基礎(chǔ)?準(zhǔn)備工?作。茲?制定如?下通用?技術(shù)實(shí)?驗(yàn)室管?理制度?。一?、實(shí)驗(yàn)?室工作?人員必?須對(duì)管?理工作?嚴(yán)密_?___?，嚴(yán)格?要求，?愛護(hù)實(shí)?驗(yàn)設(shè)備?，培養(yǎng)?嚴(yán)肅認(rèn)?真的管?理作風(fēng)?，應(yīng)在?教師的?指導(dǎo)下?，嚴(yán)格?按照教?學(xué)大綱?和實(shí)驗(yàn)?操作規(guī)?程進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)?備。?二、實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?對(duì)配備?的和自?購(gòu)的儀?器、設(shè)?備、耗?材認(rèn)真?進(jìn)行驗(yàn)?收，賬?目登記?清楚，?有需要?的，可?以打印?標(biāo)記和?編號(hào)，?貼好標(biāo)?貼，放?置在保?管位置?。三?、入庫(kù)?的儀器?、設(shè)備?按國(guó)家?匯編目?錄進(jìn)行?分類、?編號(hào)、?定位存?放，記?錄在檔?案里面?。四?、根據(jù)?儀器、?設(shè)備的?保管儲(chǔ)?存要求?，保障?保管條?件，根?據(jù)需要?要定期?通風(fēng)防?濕，電?氣設(shè)備?要定期?通電或?放電，?機(jī)械加?工工具?要清洗?上油，?做好防?塵防銹?等維護(hù)?保養(yǎng)工?作。?五、實(shí)?驗(yàn)室要?有嚴(yán)格?安全措?施，防?止事故?發(fā)生。?對(duì)實(shí)驗(yàn)?室切實(shí)?做好防?盜、防?火、防?潮、安?全用電?等工作?，確保?儀器設(shè)?備安全?型和可?靠性。?六、?儀器、?設(shè)備、?耗材為?教學(xué)實(shí)?驗(yàn)服務(wù)?，不準(zhǔn)?挪作它?用，原?則上不?外借，?特殊情?況須經(jīng)?管理領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)?，填寫?借條，?并由借?出人及?時(shí)收回?。貴重?、精密?、稀缺?儀器設(shè)?備，未?經(jīng)主管?技術(shù)負(fù)?責(zé)人同?意和未?經(jīng)過培?訓(xùn)的人?員一律?不得借?用。?七、教?師使用?本室教?學(xué)，應(yīng)?及時(shí)作?好課前?準(zhǔn)備，?實(shí)驗(yàn)器?材清單?應(yīng)提前?一周完?成，上?課前清?點(diǎn)，保?證上課?物品完?好齊全?；實(shí)驗(yàn)?室工作?人員根?據(jù)《通?用技術(shù)?制作室?使用登?記表》?登記表?安排課?室，準(zhǔn)?備儀器?設(shè)備和?耗材。?課程結(jié)?束后，?要__?__學(xué)?生檢查?工具設(shè)?備有無(wú)?缺損等?情況，?所有用?品工具?整理后?放回原?處，保?證環(huán)境?整潔，?臺(tái)面無(wú)?污跡，?凳子歸?原位，?地面抽?屜無(wú)雜?物。?八、實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?要根據(jù)?實(shí)際發(fā)?生的事?務(wù)，做?好實(shí)驗(yàn)?室使用?記錄，?做好儀?器設(shè)備?耗材的?管理賬?目，填?寫好使?用記錄?維修記?錄損壞?遺失記?錄。?九、每?學(xué)期末?，收回?所有借?出的儀?器設(shè)備?，并作?全面檢?修、保?養(yǎng)。對(duì)?借用過?程丟失?，人為?損壞，?一律酌?情賠償?或作負(fù)?責(zé)維修?費(fèi)用處?理。實(shí)?驗(yàn)儀器?設(shè)備如?發(fā)生損?壞、丟?失或其?他事故?，應(yīng)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，及時(shí)?報(bào)告，?查明原?因，分?清責(zé)任?，按照?儀器設(shè)?備事故?條例處?理。?十、通?用技術(shù)?制作室?管理人?員對(duì)所?管儀器?設(shè)備都?負(fù)有維?修、保?養(yǎng)的義?務(wù)和