數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思

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一初高教間過存間修1第一章2二高新普不應(yīng)中學(xué)師教方

50到

上10分4塊大乙）。圖1（圖

圖1（圖1（2的78.5％。這時(shí)再讓學(xué)生猜想。生：所剩下的腳料一圖1中的（甲）、（乙）兩圖添作圖形1/4的78.5％再乘以4和的78.5％以9其結(jié)果是一樣1.6倍多一點(diǎn)，又量了量數(shù)學(xué)課本的長也是寬的倍多一點(diǎn)，

學(xué)體全的

二教指好生教的理用題提高系三理知網(wǎng)，建識(shí)系：四對(duì)考市測(cè)題研，被為動(dòng)有2

五高重新程增容復(fù)。六明考內(nèi)和試求把好習(xí)向明重點(diǎn)七把教，重性法教、好習(xí)法指工作本識(shí)

圍

一班現(xiàn)：生51率有47人取二教的要績?nèi)龣z中現(xiàn)問：（1（2,（3中的學(xué)生不能認(rèn)真答題，理解題意。沒有的

堂是教為分

10以內(nèi)加減法時(shí)有個(gè)胡3

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