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千里之行,始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃校內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及規(guī)劃
費(fèi)。
校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有多種解決計(jì)劃,依小學(xué)的類型規(guī)模和性質(zhì)的不同,以使網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)計(jì)劃有所不同,體現(xiàn)在技術(shù)、應(yīng)用上更是不同。在傳統(tǒng)的語音服務(wù)(諸如電話、蜂窩移動(dòng)電話)無法滿足人們的各種信息需求的今日,對(duì)圖形、圖像、視頻等多媒體信息需求的不斷增長(zhǎng),已成為人們依靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)舉行信息分享和溝通的重要資源。小學(xué)老師的教學(xué)、科研工作和同學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐盛的和應(yīng)用多方面的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的需求是迫切的、必須的。也是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)者永久追求的目標(biāo)。
納起來主要包括拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì),IP地址的規(guī)劃和分配,主要設(shè)備的一些配置。
通過對(duì)于校內(nèi)網(wǎng)的問題分析及解決計(jì)劃,以便使讀者從整體上面透徹全面的了解校內(nèi)網(wǎng)設(shè)計(jì)流程。
名目
一、課程設(shè)計(jì)的目的及意義(5)
二、需求分析(5)
三、系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)(6)
四、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)(10)
五、系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果(14)
六、心得體味(16)
七、
4、使小學(xué)全部的計(jì)算機(jī)可以通過服務(wù)器舉行相互之間的拜訪,將大家所需要的軟件、資料存放在服務(wù)器上供大家隨時(shí)使用。
5、利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建立現(xiàn)代化的、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)信息的傳遞及溝通。
6、通過校內(nèi)網(wǎng)為周邊地區(qū)的企事業(yè)單位提供廣泛的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。
本校內(nèi)網(wǎng)設(shè)計(jì)的意義在于:
在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息技術(shù)的迅猛進(jìn)展和廣泛深化的應(yīng)用,推進(jìn)了各行各業(yè)的技術(shù)長(zhǎng)進(jìn),也向教導(dǎo)提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。教導(dǎo)如何迎接信息技術(shù)進(jìn)展的挑戰(zhàn),這是我們必需思量和探究的事情。教導(dǎo)的快速進(jìn)展對(duì)教導(dǎo)手段和教導(dǎo)管理體系的要求越來越高,運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來促進(jìn)教導(dǎo)的全面XXX已勢(shì)在必行。現(xiàn)在,校內(nèi)的信息化已成為校內(nèi)進(jìn)展的潮流,學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)成為了小學(xué)信息化建設(shè)的焦點(diǎn)。本課程設(shè)計(jì)通過利用校內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建成豐盛的數(shù)據(jù)庫資源,實(shí)現(xiàn)了全校的機(jī)房、辦公室等的網(wǎng)絡(luò)互連,使小學(xué)全部的計(jì)算機(jī)都能通過服務(wù)器舉行互相拜訪,使小學(xué)老師同學(xué)對(duì)感愛好的問題舉行溝通。小學(xué)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)為教導(dǎo)教學(xué)提供了先進(jìn)的教學(xué)手段,為老師的教導(dǎo)教學(xué)及科研服務(wù)提供了便利,在潛移默化的教導(dǎo)環(huán)境中培養(yǎng)了同學(xué)的信息意識(shí)。
二、需求分析
校內(nèi)網(wǎng)必需具備教學(xué)、管理和通信三大功能。老師可以便利的查詢和掃瞄網(wǎng)上資源,同學(xué)可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)信息處理能力,管理人員可以便利的對(duì)教務(wù)、行政事務(wù)、同學(xué)學(xué)籍、財(cái)務(wù)等舉行綜合管理,
實(shí)現(xiàn)各級(jí)管理層之間的信息數(shù)據(jù)交換及設(shè)備資源的分享。
校內(nèi)網(wǎng)在設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)具備以下性能才干夠滿足需求:
1、高性能及技術(shù)先進(jìn)性
校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求具有較高的數(shù)據(jù)通信能力和較大的帶寬,并在主干網(wǎng)上提供較高的可擴(kuò)展性。
2、高牢靠性
網(wǎng)絡(luò)要求具備高牢靠性和足夠的冗余,提供拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及設(shè)備的冗余和備份,為了防止局部故障引起囫圇網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓,要避開網(wǎng)絡(luò)浮現(xiàn)單點(diǎn)失效,在網(wǎng)絡(luò)主干上要提供備份鏈路提供冗余路由。
3、平安性
校內(nèi)網(wǎng)作為一個(gè)支持眾多用戶同時(shí)和Internet存在銜接的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)平安性在囫圇網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中是一個(gè)很重要的部分,應(yīng)該采納一定的措施來控制網(wǎng)絡(luò)的平安性,網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該實(shí)行多種技
術(shù),從內(nèi)部和外部同時(shí)控制用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的拜訪。
4、可管理性
網(wǎng)管軟件應(yīng)能夠支持通用掃瞄器對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理及配置,靈便的設(shè)置每個(gè)用戶對(duì)Internet拜訪功能,能夠?qū)γ總€(gè)用戶采取管理。
5、可擴(kuò)展性
隨著應(yīng)用規(guī)模的不斷擴(kuò)大,要求網(wǎng)絡(luò)可以便利的擴(kuò)充容量,支持更多用戶及應(yīng)用。
6、LAN的劃分
按照校內(nèi)網(wǎng)的實(shí)際需求,屬于同一部門的工作人員可以在不同的建造物中,但需要在一個(gè)規(guī)律子網(wǎng)內(nèi)。絡(luò)站點(diǎn)的增減,人員的變動(dòng)都需要虛擬網(wǎng)技術(shù)的支持。因此在網(wǎng)絡(luò)主干中要支持三層交換及VLAN的劃分,以提高網(wǎng)絡(luò)的平安性和靈便性。
7、多層交換技術(shù)
通過三層交換技術(shù),特殊是基于硬件的第三層交換,可以充分地利用交換機(jī)的包處理能力,實(shí)現(xiàn)真正的線速交換。
三、系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)思想
校內(nèi)網(wǎng)設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)部分:校內(nèi)內(nèi)部主干設(shè)計(jì)、服務(wù)器系統(tǒng)設(shè)計(jì)、校內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)。
2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則
校內(nèi)網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)原則是:
開放性——采納開放的網(wǎng)絡(luò)體系以便利網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)、擴(kuò)展和互聯(lián);
可擴(kuò)充性——從主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型及其模塊、管理軟件和網(wǎng)絡(luò)整體機(jī)構(gòu)以及技術(shù)的開放性來保證系統(tǒng)的可擴(kuò)充性;
可管理性——利用合理的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃策略提供強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理功能;
平安性——內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之間、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及外部公網(wǎng)之間的互聯(lián),利
用Vlan/Elan
以及防火墻等對(duì)拜訪舉行控制,確保網(wǎng)絡(luò)的平安。
3、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D
校內(nèi)主干網(wǎng)采納一臺(tái)千兆多層交換機(jī)作為XXX交換機(jī),配置多臺(tái)二層換機(jī)作為二級(jí)交換機(jī);在網(wǎng)絡(luò)XXX配置多臺(tái)工作站,一臺(tái)主機(jī)房工作站,一臺(tái)銜接外部網(wǎng)絡(luò)的路由器,同時(shí)在路由器上配置相應(yīng)的撥號(hào)拜訪模塊,供撥號(hào)用戶拜訪校內(nèi)網(wǎng)。
二級(jí)交換機(jī)通過千兆光纖上銜接到主干交換機(jī)上,構(gòu)成星形的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),使得主干網(wǎng)具有較好的可擴(kuò)展性和可管理性。
圖一校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D1
圖二校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D2
4、詳細(xì)設(shè)計(jì)
(1)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
按照需求分析,以層次化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)辦法,挑選合適的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),設(shè)計(jì)一共性能價(jià)格比相對(duì)優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)解決計(jì)劃,該網(wǎng)絡(luò)要實(shí)
現(xiàn)各種資源的兼容性,網(wǎng)絡(luò)整體平安性、先進(jìn)性、牢靠性,后續(xù)
網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展性、易管理性、高有效帶寬等。主要包括:組網(wǎng)技術(shù)
的挑選,子網(wǎng)的劃分及隔離,分享資源的配置,應(yīng)用服務(wù)器的設(shè)
置,IP地址規(guī)劃等,綜合布線系統(tǒng)的規(guī)劃。
(2)IP規(guī)劃
學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)IP地址分配表
安放地址使用者機(jī)器名IP地址掩碼備注學(xué)校網(wǎng)機(jī)房主服務(wù)HP_ntserver172.16.7.1255.255.255.0
注:上表為對(duì)教學(xué)樓及多媒體樓部分舉行具體IP地址分配
四、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
1、校內(nèi)網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)
校內(nèi)比較大,建造樓群多、布局比較簇?fù)?。因此在設(shè)計(jì)校內(nèi)網(wǎng)主干結(jié)構(gòu)時(shí)既要考慮到目前實(shí)際應(yīng)用有所側(cè)重,又要兼顧將來的進(jìn)展需求。主干網(wǎng)以XXX控制室為XXX,設(shè)幾個(gè)主干交換節(jié)點(diǎn),包括XXX控制室、試驗(yàn)樓、圖書館、教學(xué)樓、宿舍樓。XXX交換機(jī)和主干交換機(jī)采納千兆光纖交換機(jī)。校內(nèi)網(wǎng)的主干即中控室及教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、圖書館、宿舍樓之間所有采納8芯室外光纜;樓內(nèi)選用進(jìn)口6芯室內(nèi)光纜和5類線。在校內(nèi)信息XXX配置一臺(tái)CISCO公司在千兆高端交換機(jī)市場(chǎng)處于率先地位的主干交換機(jī)Ciscocatalyst3508GXL。主要致力于高性能骨干網(wǎng)應(yīng)用,滿足迅速增長(zhǎng)的校內(nèi)網(wǎng)所有需求的解決計(jì)劃,這些需求包括:擴(kuò)展性、高性能、靈便性、管理性和牢靠性。我們?cè)谀M試驗(yàn)中使用的三層交換機(jī)是C3550,二層交換機(jī)是C2900。
廣域網(wǎng)接入設(shè)備我們選取的是世界上最大的路由器生產(chǎn)商CSICO公司的CISCO2621路由器。CISCO2621路由器是CSICO公司針對(duì)于中小型互聯(lián)網(wǎng)用戶推出的高性能廣域網(wǎng)接入設(shè)備,它提供了一個(gè)迅速
以太網(wǎng)端口、兩個(gè)廣域網(wǎng)接口,徹低滿足小學(xué)現(xiàn)階段的需求。路由器通過一條100兆以太網(wǎng)鏈路銜接到主交換機(jī)上,為小學(xué)提供高速的廣域網(wǎng)銜接通道。
2、詳細(xì)配置實(shí)現(xiàn)
2.1配置路由器
路由器的IP配置(其中包括以太網(wǎng)口配置和串口的配置)命令:Router(config)#ipaddressz
配置以太網(wǎng)口://以RouterA為例
命令:Router1#configt
Router1(config)#intf0
Router1(config-if)#ipaddress172.16.1.8255.255.255.0//配置以太網(wǎng)
Router1(config-if)#noshut//啟用該以太網(wǎng)口
配置路由器的串口要區(qū)別是DCE口還是DTE口。例如觀看s0哪種接口,
以在特權(quán)模式下輸入命令:showcontrollers0
配置串行DCE:
命令:Rouer1#configt
Router1(config)#ints0
Router1(config-if)#clockrate64000//配置時(shí)鐘
Router1(config-if)#bandwidth56//設(shè)置接口帶寬,可選配置
Router1(config-if)#ipaddress172.16.9.1255.255.255.0Router1(config-if)#noshut//啟用該串行口
配置串行DTE://以RouterB為例
命令:Rouer1#configt
Router1(config)#ints0
Router1(config-if)#bandwidth56(可選配置)
Router1(config-if)#ipaddress172.16.9.2255.255.255.0注:DCE和DTE配置區(qū)分:DCE要配時(shí)鐘,而DTE則不必。2.2配置靜態(tài)路由
以RouterB為例:
router>en
router#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
router(config)#iproute172.16.1.0255.255.255.0172.16.9.1
router(config)#查看路由表(命令:Router#showiproute)注:其他路由器有類似的配置方式
2.3配置主交換機(jī)
以主交換機(jī)switchE為例
switch>en
switch#vlandatabase
switch(vlan)#vlan1
switch(vlan)#end
switch#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
switch(config)#intf0/3
switch(config-if)#switchportaccessvlan1
switch(config-if)#intf0/1
switch(config-if)#switchportmodetrunk
switch(config-if)#switchporttrunkencapdot1q
switch(config-if)#end
switch(config-if)#intf0/8
switch(config-if)#switchportmodetrunk
switch(config-if)#switchporttrunkencapdot1q
switch(config-if)#end
switch#vlandatabase
switch(vlan)#vlan2
switch(vlan)#end
switch#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
switch(config)#intf0/6
switch(config-if)#switchportaccessvlan2
switch(config-if)#end
switch#conft
Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.
switch(config)#intf0/1
switch(config-if)#switchportaccessvlanall
switch(config)#intf0/8
switch(config-if)#switchportaccessvlanall
switch(config-if)#end
注:通過以上的配置將三層交換機(jī)劃分了5個(gè)子網(wǎng)分離為VLAN1,2,3,4,5
其它的交換機(jī)可以做類似的配置。
2.4配置PC機(jī)
以辦公室工作站的pc機(jī)HostB為例
Pcclogin:root
password:linux
[root@PCCroot]#ifconfigeth0172.16.3.1netmask255.255.255.0
[root@PCCroot]#routeadddefaultgw172.16.3.8
其它pc機(jī)的ip地址及網(wǎng)關(guān)可以做類似的配置
五、系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果1.下圖為本系統(tǒng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)圖:
2、測(cè)試聯(lián)通性
1、用校內(nèi)網(wǎng)HontEip172.16.7.2ping外網(wǎng)主機(jī)HostCip172.16.5.1如下:
2、用校內(nèi)網(wǎng)HontEip172.16.7.2ping內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器HostDip
172.16.7.1如下:
3、用內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器HostDip172.16.7.1ping.用圖書館HontAip172.16.1.1如下:
4、用辦公室工作站pcHostBip172.
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