通用學(xué)校年終工作總結(jié)

第7頁共7頁通用學(xué)?校年終?工作總?結(jié)期?末將至?，__?__本?學(xué)期的?工作也?已漸近?尾聲。?值此辭?舊迎新?之際。?我也對?自己一?學(xué)期以?來的工?作做了?如下總?結(jié)：?一、本?學(xué)期，?我認(rèn)真?參加了?社團(tuán)聯(lián)?合會組?織的各?項(xiàng)活動?與會議?__?__月?份的社?團(tuán)招新?，讓我?對社聯(lián)?的工作?有了最?初的認(rèn)?識;_?___?月份召?開的社?聯(lián)全體?成員會?議則讓?我對社?團(tuán)聯(lián)合?會有了?更深層?，更全?面的了?解，讓?我在明?確了自?己的本?職工作?之外，?更懷著?一顆景?仰的心?迫切地?渴望融?入社聯(lián)?這個光?榮的集?體。?二、參?加工作?的同時?，也讓?我看到?了自身?存在的?許多不?足評?議部的?工作包?括社團(tuán)?日常，?特色活?動的評?議，并?填寫好?評議報?告;審?核社團(tuán)?申請表?，更新?社團(tuán)信?息表;?完成社?團(tuán)的財?務(wù)抽查?審核和?會費(fèi)審?計;還?要負(fù)責(zé)?社團(tuán)巡?演晚會?的考評?。評?議部社?團(tuán)聯(lián)合?會的一?個重要?部門，?這也決?定了其?工作的?特殊性?。評議?部的干?事不僅?需要細(xì)?心，耐?心，專?心等良?好的工?作態(tài)度?，還要?本著公?平，公?正，公?開原則?，不允?許有絲?毫的差?錯。?然而，?剛剛踏?進(jìn)大學(xué)?校園的?我，仿?佛初生?牛犢般?涉世未?深，很?多時候?并不懂?得因人?而異的?為人處?事之道?。例如?在寫評?議報告?時，如?何與社?團(tuán)的負(fù)?責(zé)人打?交道;?如何能?夠即時?發(fā)現(xiàn)社?團(tuán)的不?合理之?處，獲?得社團(tuán)?最真實(shí)?的情況?;如何?以最有?力的方?式向負(fù)?責(zé)人提?出意見?而又不?會有濫?用評議?部職權(quán)?之嫌。?由于缺?乏經(jīng)驗(yàn)?，在工?作時往?往容易?夾帶一?些個人?情感，?易沖動?，好奇?心重，?還無法?完全做?到公正?。工作?的積極?性也不?夠，對?有關(guān)大?學(xué)社團(tuán)?申請成?立的流?程和規(guī)?定，社?團(tuán)章程?等的熟?知程度?不夠。?工作時?多一接?受命令?為主，?缺乏主?動性，?不善察?言觀色?。此?外，在?遇到班?級事務(wù)?與社團(tuán)?工作發(fā)?生沖突?時，處?理方式?也欠佳?。三?、今后?的工作?打算?在新學(xué)?期的工?作中，?我一定?該進(jìn)工?作方法?，提高?工作效?率，更?加踏實(shí)?工作。?更重要?的要杜?絕散漫?，提高?積極性?。主動?了解部?門工作?，并以?最高的?熱情，?盡最大?的努力?去完成?。爭取?為社團(tuán)?聯(lián)合會?盡可能?多的多?出力，?不辜負(fù)?社聯(lián)當(dāng)?初錄用?我的期?望。?通用學(xué)?校年終?工作總?結(jié)（二?）每?個人對?快樂的?感受是?不一樣?的，有?的人聽?到一句?贊美的?話感到?快樂，?有的人?享受到?一頓美?餐感到?快樂，?有的人?得到一?件美麗?的衣裳?感到快?樂，孩?子能痛?痛快快?的玩感?到快樂?。無論?從精神?上，還?是從物?質(zhì)上，?我認(rèn)為?只要能?愉悅的?，放松?的，有?好心情?的，回?憶起來?是那么?甜美的?，就是?快樂的?。作?為一名?幼兒教?師，生?活在一?群天真?活潑的?孩子中?間，隨?時會讓?你感到?無比的?幸福和?快樂。?讓我們?一起走?近孩子?，體驗(yàn)?、感受?孩子們?帶來的?幸福與?快樂吧??，F(xiàn)?在的孩?子都是?寶貝，?是父母?的寶貝?，是爺?爺奶奶?的寶貝?，是老?師的寶?貝，身?為老師?的我寶?貝信任?我、崇?拜我、?我愛他?們喜歡?他們，?同時也?在教育?他們。?在我?帶班的?過程中?我也遇?到了很?多難題?，最難?的是跟?家長的?溝通問?題，我?是一個?很開朗?的人可?是對于?只見過?一面的?，沒有?怎么溝?通過的?家長我?會不知?道該跟?他們說?些什么?。有一?次，也?是我剛?開始帶?班沒多?長時間?我們班?上的一?個寶貝?不愿意?來上幼?兒園，?爸爸媽?媽兩個?人一起?來送寶?貝，寶?貝哭得?很傷心?，家人?看得很?難過我?站在旁?邊束手?無策不?知道要?干些什?么，這?是院長?正好進(jìn)?來，她?看見寶?寶后馬?上就開?始哄寶?寶，還?讓我們?班的小?朋友跟?他擁抱?和她一?起跳舞?，寶寶?的情緒?一下子?就平穩(wěn)?了下來?，看見?家長臉?上的表?情也有?了一些?變化。?家長走?后才發(fā)?現(xiàn)自己?身上有?那么多?的不足?。后?來院長?也跟我?說明了?一切，?才意識?到嚴(yán)厲?不是對?孩子的?愛，要?把自己?改變成?像水一?樣柔軟?，這樣?孩子就?會慢慢?的認(rèn)可?我，我?也在帶?班的路?上不斷?的摸索?不斷的?學(xué)習(xí)。?同時?也在院?長的身?上學(xué)習(xí)?到了一?些經(jīng)驗(yàn)?，如果?在遇到?這樣的?事情我?也知道?該怎么?去處理?。為做?一名優(yōu)?秀的幼?兒教師?打下良?好的基?礎(chǔ)。?生活在?這樣一?群孩子?中間，?我忍不?住要親?親這個?，逗逗?那個，?他們的?一個親?昵動作?，一段?天真的?話語，?一個奇?特的想?象，浸?透著他?們的機(jī)?靈，活?潑和純?真，正?是孩子?們特有?的靈性?讓我們?的童心?永駐，?讓我們?的眼睛?不時地?一亮，?讓我的?心靈不?時地得?到愉悅?，讓快?樂不時?地圍繞?在我身?邊。?通用學(xué)?校年終?工作總?結(jié)（三?）家?訪是教?師的日?常工作?之一，?但如何?做好家?訪工作?，并不?是件簡?單的事?，需要?每個教?師認(rèn)真?思考，?研究家?訪的藝?術(shù)和策?略。?學(xué)生有?了思想?變化總?會在種?種現(xiàn)象?中表現(xiàn)?出來，?教師要?善于觀?察，要?注意與?家長聯(lián)?系，這?樣才能?對學(xué)生?的思想?動態(tài)有?個全面?的把握?，從而?能對癥?下藥。?教師?要與家?長密切?配合，?采取恰?當(dāng)?shù)姆?法解決?問題，?如果家?長的教?育方法?出現(xiàn)偏?差，教?師應(yīng)當(dāng)?指導(dǎo)他?們適時?調(diào)整。?教師家?訪的目?的是充?分了解?情景，?最終在?教育過?程中解?決問題?，在這?過程中?教師要?采取主?動，給?學(xué)生創(chuàng)?造改變?自我的?有利條?件，并?能抓住?契機(jī)，?促成學(xué)?生的轉(zhuǎn)?變。?首先要?尊重學(xué)?生，走?進(jìn)學(xué)生?的心靈?，領(lǐng)會?學(xué)生對?教師家?訪的真?實(shí)想法?。教師?和學(xué)生?人格是?平等的?，尊重?學(xué)生關(guān)?鍵是尊?重學(xué)生?的人格?，把每?個學(xué)生?都擺在?與本身?平等的?位置上?，要為?學(xué)生創(chuàng)?造一個?自由愉?快、無?拘無束?的彼此?交流的?氛圍，?深入他?們的內(nèi)?心世界?，設(shè)身?處地為?他們著?想，并?給予純?樸的關(guān)?心和愛?護(hù)。?其次每?次家訪?，教師?都應(yīng)確?立一個?主題，?讓學(xué)生?明白所?要到達(dá)?的目的?，家訪?前還要?給學(xué)生?足夠的?心理準(zhǔn)?備。多?留一些?時間，?讓他們?完成預(yù)?定的任?務(wù)。使?學(xué)生對?教師的?家訪“?有備而?來”。?在這一?準(zhǔn)備的?過程中?，也是?學(xué)生進(jìn)?行自我?教育的?一種方?式。?再者要?經(jīng)常和?家長、?學(xué)生溝?通，要?清楚學(xué)?生每一?天都在?想什么?，他要?做什么?等等，?這樣才?好對癥?下藥。?真正把?學(xué)生當(dāng)?朋友，?讓學(xué)生?也把教?師在課?堂上當(dāng)?教師，?在課外?當(dāng)成大?哥哥大?姐姐。?最終?我要在?今后的?工作把?家訪當(dāng)?作刻不?容緩的?任務(wù)經(jīng)?常做，?只要我?們的心?中擁有?太陽，?洞悉學(xué)?生的心?理，對?學(xué)生教?育動之?以情，?曉之以?理，持?之以恒?，和風(fēng)?細(xì)雨，?家訪工?作定會?更加出?色!?總之，?家訪工?作是我?們教師?工作中?不可缺?少的方?式。家?訪是一?門學(xué)問?，是一?門永無?止境的?藝術(shù)。?我愿虛?心請教?，傾心?奉獻(xiàn)，?把家訪?工作推?向一個?新臺階?。通?用學(xué)校?年終工?作總結(jié)?（四）?教師?工作將?近一年?了，在?這一年?里我學(xué)?到很多?，收獲?很多，?感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和老師?對我的?幫助和?關(guān)心，?感謝學(xué)?生對我?的無比?信任。?現(xiàn)將我?一年個?人總結(jié)?如下：?本職?工作中?，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?，廣泛?涉獵各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格?要求學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民?主，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟。?一、?政治思?想方面?在_?___?校積極?參加新?教師培?訓(xùn)，并?做了大?量的聽?課筆記?與教學(xué)?感悟。?新的教?育形式?要求我?們老師?必須具?有先進(jìn)?的教育?觀念，?才能適?應(yīng)教育?現(xiàn)代化?發(fā)展。?這一年?里我一?直在認(rèn)?真學(xué)習(xí)?，仔細(xì)?體會怎?樣做好?一名教?師。我?用八個?字來概?括：追?根究底?、止于?至善。?二、?教育教?學(xué)方面?提高?教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)?鍵是上?課。在?平時的?課堂中?，我都?積極備?考。課?前備好?課。我?認(rèn)真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌?握知識?的邏輯?，能運(yùn)?用自如?，思考?怎樣才?能把學(xué)?生教好?、教通?。我會?盡量了?解學(xué)生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、習(xí)?慣，學(xué)?習(xí)新知?識可能?會有哪?些困難?，然后?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施??？紤]?教法方?面，我?主要解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?課堂教?學(xué)方面?，我則?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動?學(xué)生的?有意注?意，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?同時，?激發(fā)學(xué)?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，課?堂語言?簡潔明?了，克?服了以?前重復(fù)?的毛病?，課堂?提問面?向全體?學(xué)生，?注意引?導(dǎo)學(xué)生?學(xué)信息?技術(shù)的?興趣，?積極參?與學(xué)校?組織的?聽課、?評課，?虛心向?同事學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長，提?高教學(xué)?水平。?熱愛學(xué)?生，平?等的對?待每一?個學(xué)生?，讓他?們都感?受到老?師的關(guān)?心，良?好的師?生關(guān)系?促進(jìn)了?學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、?工作考?勤方面?我熱?愛自己?的事業(yè)?，嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的規(guī)?章制度?，從不?因小失?大，并?積極運(yùn)?用有效?的工作?時間做?好自己?分內(nèi)的?工作，?協(xié)助教?導(dǎo)處開?展工作?。四?、業(yè)余?方面?發(fā)表數(shù)?篇校園?通訊稿?，參加?了學(xué)校?組織的?社區(qū)活?動，為?人民服?務(wù)。?無論何?時何地?，我時?刻嚴(yán)格?要求自?己，為?人師表?，在以?后的教?育教學(xué)?工作中?，我必?將努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，開拓?前進(jìn)，?為__?__教?育美好?的明天?奉獻(xiàn)自?己的力?量。?通用學(xué)?校年終?工作總?結(jié)（五?）在?不知不?覺中，?一個學(xué)?期將近?結(jié)束了?。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?老師以?及各學(xué)?生會成?員的指?導(dǎo)和協(xié)?助下，?我部門?完成了?系團(tuán)總?支學(xué)生?會給我?們的各?項(xiàng)任務(wù)??；貞?過去所?做的各?項(xiàng)工作?，有不?足之處?，也總?結(jié)了許?多經(jīng)驗(yàn)?。為下?學(xué)期的?工作打?下了堅?實(shí)的基?礎(chǔ)，本?學(xué)期_?___?部的工?作總結(jié)?如下：?1、?參與學(xué)?校運(yùn)動?會方陣?隊的訓(xùn)?練和表?演。?2、負(fù)?責(zé)本屆?刺繡展?的籌備?工作。?3、?參與系?團(tuán)總支?學(xué)生會?換屆選?舉活動?。4?、負(fù)責(zé)?本學(xué)期?的收瓶?子工作?。5?、完成?本學(xué)期?的晨跑?。6?、參與?系學(xué)生?會畢業(yè)?