政教處月工作總結(jié)_第1頁
政教處月工作總結(jié)_第2頁
政教處月工作總結(jié)_第3頁
政教處月工作總結(jié)_第4頁
政教處月工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁政教處?月工作?總結(jié)?政教處?在學校?領(lǐng)導的?正確領(lǐng)?導下,?在全校?班主任?和各位?級主任?的辛勤?工作下?,在全?體教師?的積極?參與下?,__?__月?份常抓?德育隊?伍建設(shè)?,開展?了敬老?院愛心?幫扶,?鎮(zhèn)世紀?廣場義?務(wù)清理?環(huán)境衛(wèi)?生的學?雷鋒活?動;緊?抓常規(guī)?德育管?理工作?,開展?了培養(yǎng)?學生更?良好行?為習慣?專項整?治周活?動,現(xiàn)?對__?__月?份德育?主要工?作作如?下總結(jié)?:一?、加強?德育隊?伍建設(shè)?,我們?組織了?全體班?主任學?習__?__月?學雷鋒?活動月?相應(yīng)文?件精神?,要求?各班進?行廣泛?的宣傳?學習工?作,要?德育水?平不斷?上進,?就要抓?住各種?機會對?學生進?行教育?工作,?使學生?能夠時?刻保持?嶄新的?精神面?貌,斗?志昂揚?,解放?思想,?自我加?壓,開?拓進取?,不斷?學習,?提高自?身修養(yǎng)?。二?、溫暖?___?_月學?雷鋒迎?著和煦?的春風?,學雷?鋒活動?月悄然?而至,?在我校?政教處?和團委?組織下?,于_?___?年__?__月?___?_日和?___?_日分?別帶領(lǐng)?廣大志?愿團員?到薛店?鎮(zhèn)敬老?院和薛?店鎮(zhèn)世?紀廣場?進行了?“學雷?鋒做好?事”活?動。在?鎮(zhèn)敬老?院,廣?大團員?志愿者?幫助老?人們打?掃了衛(wèi)?生,整?理日常?內(nèi)務(wù),?并和老?人們進?行了日?常生活?交流,?受到老?人們的?好評,?在世紀?廣場,?團員志?愿者對?廣場周?邊環(huán)境?衛(wèi)生進?行了認?真清理?,垃圾?袋、白?色漂浮?物都放?進了垃?圾箱中?。看著?干凈的?廣場,?同學們?的臉上?露出欣?慰的笑?容。通?過此次?活動,?不僅使?同學們?體會到?了助人?為樂的?快樂,?也使雷?鋒精神?深深扎?根每個?同學心?中。?三、組?織學習?《中學?生守則?》《中?學生日?常行為?規(guī)范》?《薛店?一、中?學生一?日常規(guī)?》及學?校的相?關(guān)規(guī)章?制度從?規(guī)范學?生行為?習慣做?起,培?養(yǎng)全體?學生良?好的道?德品質(zhì)?和文明?行為,?從提高?基本素?質(zhì)做起?,促進?全體學?生的全?面發(fā)展?,對學?生日常?行規(guī)以?及對班?級日常?管理工?作的考?核要繼?續(xù)強化?,加大?力度,?扣緊重?點,注?重實效?。做到?要求明?、檢查?細、考?核嚴、?獎罰清?。四?、學生?行為習?慣專項?整治周?就春天?到來有?不少學?生開始?吃冰淇?淋、雪?糕、小?零食等?現(xiàn)象越?來越多?,故此?,在政?教處組?織下,?由各班?抽出學?生在_?___?月__?__月?___?_日第?六周組?建了校?園文明?行為巡?查小組?,對學?生的不?良習慣?進行了?為期一?周的專?項整治?,通過?一周的?加強監(jiān)?督管理?,同學?們的行?為習慣?有了良?好改觀?,為健?康生活?,快樂?學習提?供了良?好的基?礎(chǔ)。?政教處?月工作?總結(jié)(?二)?俗語說?得好,?___?_月復?始,萬?象更新?。新春?___?_月,?處處鶯?歌燕舞?,鳥語?花香。?我校政?教處本?學期在?校長室?的領(lǐng)導?下,開?展了許?多工作?,取得?了一些?成績。?為了進?一步做?好以后?的各項?工作,?在工作?中揚長?避短,?現(xiàn)將_?___?月份的?工作小?結(jié)如下?:開展?的工作?和取得?的成績?和取得?的成績?:一?、開展?的工作?和取得?的成績?:思想?政治方?面1.?繼續(xù)做?好教師?的思想?政治教?育工作?,帶領(lǐng)?教師學?習《中?小學日?常管理?規(guī)范》?及國家?的重要?的政策?、法律?法規(guī),?引導教?師處處?為人師?表,進?一步規(guī)?范了教?師的行?為,提?高了工?作效率?,培養(yǎng)?了教師?高漲的?工作熱?情。?___?_組織?我校部?分學生?觀看了?《__?__感?動中國?頒獎晚?會》,?這些學?生都是?來自我?校各個?班級的?“活躍?分子”?。通過?觀看這?樣的節(jié)?目,這?些學生?都從中?受到了?教育。?六班的?王磊在?節(jié)目結(jié)?束時的?交流中?,說平?常我們?常常說?,現(xiàn)在?的好人?越來越?少,但?看了電?視后,?他知道?了世界?上還是?好人多?。3?.針對?我校有?些學生?存在留?長發(fā)或?染發(fā)的?現(xiàn)象,?我校組?織四到?六年級?中長頭?發(fā)的學?生重溫?了容止?格言,?幫助他?們懂得?學生應(yīng)?做到紐?必結(jié),?衣必整?,發(fā)必?理……?安全教?育方面?:1?.協(xié)助?校長室?和各村?小校長?、中心?小學各?職能部?門負責?同志、?各班主?任、所?有的任?課老師?及后勤?、食堂?工作人?員簽訂?了安全?工作責?任狀,?提高了?各位領(lǐng)?導和老?師的安?全意識?。_?___?組織各?班召開?的安全?知識主?題班會?,出了?一期安?全知識?板報,?對學生?進行了?包括交?通、用?電、火?災(zāi)、飲?食等方?面的安?全教育?。_?___?組織學?生觀看?了開學?初交警?四中隊?送來的?交通安?全碟片?,學習?了安全?交通法?規(guī)。?4.加?強了放?學路隊?的管理?,進一?步規(guī)范?了放學?路隊的?秩序。?常規(guī)管?理方面?:1?.繼續(xù)?狠抓“?三清三?齊”工?作。到?目前為?止,我?們本學?期共召?開三次?班主任?會議,?提高了?各班主?任對“?三清三?齊”工?作的認?識,各?班基本?上養(yǎng)成?了良好?的行為?習慣,?打掃衛(wèi)?后能主?動地放?好潔具?,擺放?好課桌?凳;2?.修訂?了《新?集中心?小學班?主任工?作管理?條例》?,使其?更具有?可操作?性;3?.成立?了紅領(lǐng)?巾值日?崗,加?大了對?常規(guī)管?理的檢?查力度?,每天?三次對?我校的?衛(wèi)生、?紀律、?行為習?慣方面?進行檢?查,每?天按時?公布檢?查結(jié)果?,好的?表揚,?壞的進?行批評?。存在?的問題?;二?、存在?的問題?;1.?一部分?學生還?沒有養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習慣,?有隨手?亂拋紙?屑的習?慣,校?園內(nèi)還?偶爾會?出現(xiàn)有?廢紙的?時候;?2.行?為習慣?的培養(yǎng)?不夠到?位,有?的班級?,學生?在教室?時,檢?查一點?問題也?沒有,?而在大?課間和?早操時?檢查,?情況就?很糟糕?。_?___?個別班?主任工?作責任?心不強?,對學?校的精?神和提?出的要?求不能?夠及時?的向?qū)W?生傳達?。三?、努力?方向針?對本月?的情況?,我們?將進一?步采取?一些切?實可行?且有效?的措施?,想方?設(shè)法調(diào)?動班主?任和其?他任課?教師的?工作積?極性,?提高他?們的工?作效率?,力爭?在學生?良好行?為習慣?的養(yǎng)成?、學生?思想教?育、環(huán)?境衛(wèi)生?等方面?得到進?一步的?提高。?政教?處月工?作總結(jié)?(三)?歲月?不居,?時光荏?苒。本?學期政?教處工?作在校?長室、?校黨委?的正確?領(lǐng)導和?具體指?導下,?在全體?班主任?老師的?辛勤工?作和鼎?力支持?下,在?全體學?生的努?力進取?和大力?配合下?,我們?即將圓?滿、順?利地走?過2_?___?學年度?第一學?期?;?首本學?期工作?,其中?充滿著?太多的?艱辛和?不易,?但更預(yù)?示著美?好的前?景和希?望。?一、堅?持工作?學習兩?不誤,?努力增?進管理?能力和?水平?工作是?為了今?天,學?習是為?了明天?,本學?期盡管?班級數(shù)?由去年?的__?__個?班級增?至__?__個?班級,?學生數(shù)?增至_?___?人,再?攀新高?,政教?處人手?緊、課?務(wù)重,?但我們?依然堅?持在做?好本職?工作的?基礎(chǔ)上?,抽出?時間,?利用處?室例會?,班主?任例會?的時間?___?_學習?、加強?研討,?增強工?作后勁?,努力?建構(gòu)學?習型處?室和學?習型_?___?。通?過__?__學?習《_?___?、__?__加?強和改?進未成?年思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》,使?大家提?高做好?未成年?人思想?道德工?作重要?性和緊?迫性地?認識,?增強了?工作責?任心和?使命感?;通過?學習《?中學班?主任工?作暫時?規(guī)定》?和《班?主任工?作操作?規(guī)程》?,使大?家認識?到班主?任角色?在班級?教育中?的突出?地位,?進一步?明確工?作任務(wù)?和工作?職責,?熟悉班?主任工?作的原?則和方?法,提?高理論?指導工?作的科?學性和?工作的?可預(yù)見?性;通?過學習?相關(guān)的?德育理?論文章?,充實?更新原?子有的?德育思?想,做?到理念?與時俱?進,方?法時創(chuàng)?時新,?更加貼?近時代?脈膊,?貼近學?生實際?,系列?學習收?效明顯?。二?、堅持?狠抓常?規(guī)不動?搖,著?力學生?行為養(yǎng)?成教育?良好?思想品?德的形?成是由?學生親?身感受?,身臨?其境以?后經(jīng)覺?悟產(chǎn)生?的內(nèi)心?需求,?而達到?這個目?標則需?要用紀?律約束?,規(guī)范?學生的?行為,?在規(guī)范?的過程?中實現(xiàn)?領(lǐng)悟、?覺醒、?滋生需?要,基?于這種?認識,?本學期?主要抓?了以下?幾件事?情。?1、堅?持抓好?班會,?升旗儀?式和旗?下講話?重要的?德育陳?地,有?針對性?地對學?生進行?紀律教?育、法?制教育?、理想?教育、?愛國主?任教育?、心理?教育、?誠__?__育?、安全?教育,?及世界?觀、人?生觀、?價值觀?的教育?等,幫?助學生?樹立遠?大理想?和抱負?,懂得?成人是?成才,?成功的?前提和?可能,?促進了?學校精?神面貌?的整體?提高。?2、?繼續(xù)改?革并完?善出入?證制度?,加強?門衛(wèi)、?學校、?年級組?和班委?會的四?級值勤?網(wǎng)絡(luò),?嚴查強?管,層?級負責?,從運?作機制?上保證?管理不?疏漏。?3、?協(xié)同各?年級分?管領(lǐng)導?___?_召開?好學生?會和家?長會,?針對不?同年級?所表現(xiàn)?的不同?特點,?肯定優(yōu)?點,表?揚先進?,鞭策?激勵,?指出不?足并提?出改進?要求,?在堅持?正面教?育的同?時,加?大對違?紀學生?的查處?,先后?對上網(wǎng)?、破壞?公物等?不良行?為進行?專項治?理,本?學期共?查處_?___?人泡吧?,__?__人?次受到?紀律處?分,處?分率為?___?_%,?比去年?同期下?降__?__%?,有效?遏制了?不良行?為的蔓?延。?4、對?高一新?生繼續(xù)?堅持軍?訓、法?制和常?規(guī)系列?教育,?從策劃?到__?__實?施,總?結(jié)匯報?表演都?做到了?精心、?細心、?系統(tǒng),?并結(jié)合?現(xiàn)實需?要和學?生特點?,對有?些內(nèi)容?進行改?進,如?擒敵拳?,棍棒?操的表?演等,?強化過?程,注?重實效?,受到?了區(qū)委?、區(qū)政?府和相?關(guān)局領(lǐng)?導的高?度贊揚??,F(xiàn)這?項系列?教育活?動,已?成我校?教育的?傳統(tǒng)和?法寶。?5、?關(guān)心、?___?_后進?生,認?真落實?轉(zhuǎn)化后?進生的?三個一?措施,?即每月?召開一?次座談?會,一?周向班?主任匯?報一次?,一個?月向政?教處遞?交一份?匯報材?料。對?教育收?效不明?顯的少?數(shù)后進?生,還?聘進了?檢察協(xié)?助幫教?,通過?檢校共?建、法?律咨詢?站、心?靈之約?信箱、?優(yōu)秀_?___?崗和旁?聽審判?等形式?,教育?、感化?他們,?從目前?反饋的?情況看?,犯罪?率為零?,得到?了教育?主管部?門和社?會的認?可。本?學期我?校青少?年__?__崗?被評為?市十佳?___?_崗,?李永兵?書記被?評為十?佳__?__先?進個人?。6?、我校?作為浦?口區(qū)社?會綜合?治理的?窗口接?受了省?市綜治?辦對學?校創(chuàng)平?安浦口?,創(chuàng)平?安--?___?_中的?檢查驗?收,同?時作為?安全典?型在電?視媒體?上廣為?宣傳展?示,得?到省市?區(qū)各級?領(lǐng)導的?高度評?價。?三、強?化隊伍?建設(shè)不?松懈,?努力造?就隊伍?孵化器?本學?期通過?調(diào)整,?充實班?主任隊?伍,_?___?學習,?自身學?習和選?排外出?進修學?習相結(jié)?合、以?老帶新?、強化?績效考?評、提?高班主?任福利?待遇等?形式從?___?_上、?思想上?、生活?上關(guān)心?班主任?。全體?班主任?樂于吃?苦,奉?獻崗位?,跟班?緊、盯?生嚴,?不放棄?任何一?個學生?,為學?校的穩(wěn)?定和發(fā)?展做出?了較大?的貢獻?;通過?改選出?新__?__屆?學生會?和團委?,更新?血液,?增強主?體造血?機能,?極大地?發(fā)揮了?群團_?___?的自身?教育,?自我約?束的功?能,收?到了實?在的效?果,同?時培養(yǎng)?了學生?干部,?讓他們?的能力?得到了?鍛煉和?提高;?通過調(diào)?整值勤?隊伍,?增強了?值勤人?員的責?任意識?、安全?意識和?紀律意?識,采?用周日?輪值制?,給值?勤教師?人文關(guān)?懷,調(diào)?動了勤?查的積?極性,?為良好?的值勤?效果和?正常的?教育教?學秩序?提供了?可靠的?保障。?四、?圍繞四?星驗收?不松動?,拓展?育人新?平臺?本學期?是學校?四星級?現(xiàn)場驗?收的關(guān)?鍵時期?,事關(guān)?驗收能?否成功?的的?全局。?四星級?的學校?需要四?星級全?面的素?質(zhì),學?期初我?們多次?利用旗?下講話?、廣播?班會、?主題班?會和征?文等形?式,在?學生中?進行廣?泛深入?地宣傳?發(fā)動,?針對中?途驗收?推移,?個別班?級、個?別學生?有所松?懈的情?況,我?們又及?時地進?行再宣?傳和再?動員,?強化四?星級驗?收在學?生思想?中的認?同感,?使他們?明白細?節(jié)決定?成敗和?他們就?是創(chuàng)星?的主體?道理,?鼓動所?有人都?積極參?與到創(chuàng)?建的實?際行動?中,在?滕校長?的帶領(lǐng)?下,精?心采劃?、擬定?實施創(chuàng)?星爭光?計劃,?以此推?動學生?、班級?參與創(chuàng)?建的進?程,兩?次召開?專題會?議,及?時肯定?創(chuàng)建好?的班級?,指出?其中所?存在的?___?_項問?題,集?中改進?,各個?擊破。?當時很?多班主?任丟掉?家庭、?孩子,?全身心?投入到?班級和?創(chuàng)建中?,其中?產(chǎn)生了?不少心?系創(chuàng)建?可歌可?泣的感?人事跡?,在學?生中普?遍涌動?著為班?級出最?好的黑?板報,?竟相把?家中最?好看的?花帶到?學校裝?扮班級?,向違?紀違規(guī)?宣戰(zhàn)等?文明的?春風,?正是全?體班主?任的忘?我工作?和學生?的參與?精神,?使得現(xiàn)?場驗收?時展示?學校文?明程度?的窗口?:為?升旗儀?式、廣?播操、?高二年?級的研?究性學?習、政?教處和?團委承?擔的文?藝演出?等得到?了與會?專家的?高度贊?揚,其?正做到?了為創(chuàng)?四星增?添了諸?多的亮?點和色?彩,大?家才是?___?_年感?動--?___?_中的?最可愛?的人。?五、?堅持德?育科研?不松馳?,點化?德育助?推器?德育科?研反映?出一所?學校德?育整體?層次的?高低,?我們在?課務(wù)繁?重、創(chuàng)?建驗收?,并抓?好常規(guī)?工作的?同時,?不忘德?育交流?和科研?,創(chuàng)建?驗收前?后分別?和三十?四中、?___?_六中?、行知?實驗中?學的德?育交流?研討會?,推進?了學校?德育科?研工再?上新臺?階。滕?校長在?研討會?上,在?構(gòu)建四?全、三?結(jié)合、?三統(tǒng)一?和三位?一體的?德育管?理格局?的基礎(chǔ)?上,系?統(tǒng)概括?了我校?德育工?作的特?點:即?1、要?實施扎?實的德?育教育?;2?、要實?施尊重?的德育?教育;?3、?要實施?長遠的?德育教?育;?4、要?實施發(fā)?展的德?育教育?。聽后?令人耳?目一新?,這是?對學校?德育理?論建設(shè)?的一次?重大的?貢獻,?為后續(xù)?學校的?德育工?作指明?了努力?的方向?;學校?繼續(xù)深?化整體?構(gòu)建德?育體系?和學生?的自主?育德育?德兩個?子課題?的研究?,多位?班主任?的研究?成果受?到了2?___?_省德?育年會?的表彰?,其中?高昌宏?老師的?論文獲?全國一?等獎,?李永兵?、張鵬?、朱愛?燕三位?老師分?獲全國?二等獎?,俞淑?梅、及?莫杏花?、翁德?翠兩老?師合撰?的論文?分獲國?家級三?等獎,?梅世芳?、莫杏?花分獲?省二等?獎,楊?玲、徐?仁平、?裘立萍?分獲省?三等獎?,德育?科研再?結(jié)碩果?。所有?研討、?研究成?果都在?自覺和?不自覺?地指導?著我們?的德育?行為,?促進著?我們的?工作。?歷經(jīng)?艱辛而?不撓,?不達終?點而不?止是本?學期從?事德育?工作的?人的真?實寫照?,讓我?們在來?年繼續(xù)?攜起手?來,勵?精圖治?,深化?研究,?轉(zhuǎn)化成?果,去?扮亮德?育的美?好明天?。政?教處月?工作總?結(jié)(四?)(?一)?政教處?在學校?領(lǐng)導的?正確領(lǐng)?導下,?在全校?班主任?和各位?級主任?的辛勤?工作下?,在全?體教師?的積極?參與下?,__?__月?份常抓?德育隊?伍建設(shè)?,開展?了敬老?院愛心?幫扶,?鎮(zhèn)世紀?廣場義?務(wù)清理?環(huán)境衛(wèi)?生的學?雷鋒活?動;緊?抓常規(guī)?德育管?理工作?,開展?了培養(yǎng)?學生更?良好行?為習慣?專項整?治周活?動,現(xiàn)?對__?__月?份德育?主要工?作作如?下總結(jié)?:一?、加強?德育隊?伍建設(shè)?,我們?___?_了全?體班主?任學習?___?_月學?雷鋒活?動月相?應(yīng)文件?精神,?要求各?班進行?廣泛的?宣傳學?習工作?,要德?育水平?不斷上?進,就?要抓住?各種機?會對學?生進行?教育工?作,使?學生能?夠時刻?保持嶄?新的精?神面貌?,斗志?昂揚,?解放思?想,自?我加壓?,開拓?進取,?不斷學?習,提?高自身?修養(yǎng)。?二、?溫暖_?___?月學雷?鋒迎著?和煦的?春風,?學雷鋒?活動月?悄然而?至,在?我校政?教處和?團委_?___?下,于?___?_年_?___?月__?__日?和__?__日?分別帶?領(lǐng)廣大?志愿團?員到薛?店鎮(zhèn)敬?老院和?薛店鎮(zhèn)?世紀廣?場進行?了“學?雷鋒做?好事”?活動。?在鎮(zhèn)敬?老院,?廣大團?員志愿?者幫助?老人們?打掃了?衛(wèi)生,?整理日?常內(nèi)務(wù)?,并和?老人們?進行了?日常生?活交流?,受到?老人們?的好評?,在世?紀廣場?,團員?志愿者?對廣場?周邊環(huán)?境衛(wèi)生?進行了?認真清?理,垃?圾袋、?白色漂?浮物都?放進了?垃圾箱?中???著干凈?的廣場?,同學?們的臉?上露出?欣慰的?笑容。?通過此?次活動?,不僅?使同學?們體會?到了助?人為樂?的快樂?,也使?雷鋒精?神深深?扎根每?個同學?心中。?三、?___?_學習?《中學?生守則?》《中?學生日?常行為?規(guī)范》?《薛店?一中學?生一日?常規(guī)》?及學校?的相關(guān)?規(guī)章制?度從規(guī)?范學生?行為習?慣做起?,培養(yǎng)?全體學?生良好?的道德?品質(zhì)和?文明行?為,從?提高基?本素質(zhì)?做起,?促進全?體學生?的全面?發(fā)展,?對學生?日常行?規(guī)以及?對班級?日常管?理工作?的考核?要繼續(xù)?強化,?加大力?度,扣?緊重點?,注重?實效。?做到要?求明、?檢查細?、考核?嚴、獎?罰清。?四、?學生行?為習慣?專項整?治周就?春天到?來有不?少學生?開始吃?冰淇淋?、雪糕?、小零?食等現(xiàn)?象越來?越多,?故此,?在政教?處__?__下?,由各?班抽出?學生在?___?_月2?___?_-_?___?月__?__日?第六周?組建了?校園文?明行為?巡查小?組,對?學生的?不良習?慣進行?了為期?一周的?專項整?治,通?過一周?的加強?監(jiān)督管?理,同?學們的?行為習?慣有了?良好改?觀,為?健__?__活?,快樂?學習提?供了良?好的基?礎(chǔ)。?政教處?月工作?總結(jié)(?五)?(二)?俗語?說得好?,__?__月?復始,?萬象更?新。新?春__?__月?,處處?鶯歌燕?舞,鳥?語花香?。我校?政教處?本學期?在校長?室的領(lǐng)?導下,?開展了?許多工?作,取?得了一?些成績?。為了?進一步?做好以?后的各?項工作?,在工?作中揚?長避短?,現(xiàn)將?___?_月份?的工作?小結(jié)如?下:開?展的工?作和取?得的成?績和取?得的成?績:?一、開?展的工?作和取?得的成?績。思?想政治?方面1?.繼續(xù)?做好教?師的思?想政治?教育工?作,帶?領(lǐng)教師?學習《?中小學?日常管?理規(guī)范?》及國?家的重?要的政?策、法?律法規(guī)?,引導?教師處?處為人?師表,?進一步?規(guī)范了?教師的?行為,?提高了?工作效?率,培?養(yǎng)了教?師高漲?的工作?熱情。?2.?___?_我校?部分學?生觀看?了《_?___?感動中?國頒獎?晚會》?,這些?學生都?是來自?我校各?個班級?的“活?躍分子?”。通?過觀看?這樣的?節(jié)目,?這些學?生都從?中受到?了教育?。六(?1)班?的王磊?在節(jié)目?結(jié)束時?的交流?中,說?平常我?們常常?說,現(xiàn)?在的好?人越來?越少,?但看了?電視后?,他知?道了世?界上還?是好人?多。?3.針?對我校?有些學?生存在?留長發(fā)?或染發(fā)?的現(xiàn)象?,我校?___?_四到?六年級?中長頭?發(fā)的學?生重溫?了容止?格言,?幫助他?們懂得?學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論