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第15頁共15頁招生辦?工作總?結(jié)一?、招生?工作:?站在邊?緣的瞭?望角?招生工?作在學(xué)?校的管?理中,?屬于窗?口邊緣?工作,?但卻關(guān)?系著學(xué)?校的生?存和發(fā)?展,更?關(guān)系著?學(xué)校的?命運(yùn)和?前途。?站在邊?緣的瞭?望角,?我們可?以發(fā)現(xiàn)?,作為?一所民?辦的外?國語學(xué)?校,清?英沒有?現(xiàn)成經(jīng)?驗(yàn),有?的只是?急迫的?腳步;?沒有固?定模式?,有的?只是堅(jiān)?實(shí)的足?印。創(chuàng)?校三年?多來,?清英在?艱難中?成長(zhǎng),?又在成?長(zhǎng)中收?獲。而?每一年?的招生?工作,?總給我?們帶來?巨大的?壓力。?但在工?作中,?我們把?壓力轉(zhuǎn)?化為動(dòng)?力,_?___?,28?個(gè)教學(xué)?班,1?030?名學(xué)生?,4名?外籍學(xué)?生,2?名外籍?交流生?,清英?成為首?家招收?外籍學(xué)?生的外?國語學(xué)?校。這?些都標(biāo)?志著清?英辦學(xué)?以來第?四屆招?生工作?的圓滿?成功。?成功?源自于?思想的?統(tǒng)一招?生辦全?體成員?深刻認(rèn)?識(shí)到自?己工作?的重要?性,為?了順利?完成學(xué)?校下達(dá)?的招生?任務(wù),?工作中?,勤勤?懇懇,?任勞任?怨,熱?情周到?,恪盡?職守。?成功?源自于?科學(xué)的?策劃:?每學(xué)?期,錢?校長(zhǎng)都?會(huì)對(duì)招?生工作?做細(xì)致?的安排?。今年?,招生?辦根據(jù)?學(xué)期工?作計(jì)劃?科學(xué)制?定了《?招生工?作計(jì)劃?》、《?招生目?標(biāo)方案?》、《?招生獎(jiǎng)?勵(lì)方案?》,并?按照招?生計(jì)劃?循序漸?進(jìn)開展?動(dòng)員宣?傳工作?。成?功源自?于扎實(shí)?的工作?:招?生工作?人員根?據(jù)工作?計(jì)劃,?一致努?力,不?辭辛勞?,扎實(shí)?細(xì)致的?宣傳動(dòng)?員,具?體做法?如下:?(一?)對(duì)常?武地區(qū)?的適齡?兒童的?相關(guān)數(shù)?據(jù)進(jìn)行?分析,?制訂合?理的招?生目標(biāo)?數(shù)。?(二)?加強(qiáng)宣?傳,拓?寬信息?渠道,?充分利?用家長(zhǎng)?、電視?、網(wǎng)絡(luò)?等媒體?進(jìn)行宣?傳,同?時(shí)科學(xué)?制作了?招生簡(jiǎn)?章、專?題片等?宣傳材?料進(jìn)行?廣泛宣?傳。?(三)?深入常?武地區(qū)?各幼兒?園進(jìn)行?宣傳,?安排相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?以及部?分教師?到各幼?兒園的?畢業(yè)班?去召開?幼小銜?接會(huì)議?,上觀?摩課。?使更多?的學(xué)生?和家長(zhǎng)?了解我?校的現(xiàn)?狀、發(fā)?展前景?、辦學(xué)?成果、?招生政?策等。?(四?)做好?服務(wù),?招生辦?成員隨?時(shí)隨地?做好接?待學(xué)生?和家長(zhǎng)?來人工?作,耐?心細(xì)致?地宣傳?招生政?策,詳?盡解答?學(xué)生關(guān)?注的熱?點(diǎn)、疑?點(diǎn),熱?情周到?地介紹?學(xué)校特?點(diǎn)、辦?學(xué)優(yōu)勢(shì)?、助學(xué)?優(yōu)惠政?策等有?關(guān)問題?,不厭?其煩地?帶領(lǐng)學(xué)?生家長(zhǎng)?一次又?一次地?參觀校?園校舍?。這種?高度敬?業(yè)的工?作精神?充分展?現(xiàn)了清?英人的?風(fēng)貌,?樹立了?良好的?學(xué)校形?象。?二、學(xué)?籍管理?工作:?根據(jù)?區(qū)教育?局文件?指示精?神,我?校對(duì)照?各項(xiàng)學(xué)?籍管理?要求,?配備電?子學(xué)籍?專用電?腦,認(rèn)?真做好?在校學(xué)?生電子?學(xué)籍信?息并聯(lián)?網(wǎng)導(dǎo)入?區(qū)學(xué)籍?管理系?統(tǒng)。電?子學(xué)籍?系統(tǒng)是?一個(gè)全?面數(shù)字?化的數(shù)?據(jù)庫平?臺(tái),是?現(xiàn)代化?學(xué)校建?設(shè)必不?可少的?一個(gè)部?分,同?樣電子?學(xué)籍系?統(tǒng)又是?一個(gè)新?興電子?系統(tǒng)的?平臺(tái),?需要在?平時(shí)工?作中不?斷的發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)解?決問題?。學(xué)籍?工作牽?涉到的?面很廣?,招生?辦主任?、學(xué)籍?管理員?、各班?主任,?各學(xué)生?家長(zhǎng),?每個(gè)環(huán)?節(jié)都十?分重要?。在?實(shí)際工?作中,?信息采?集的正?確度是?重中之?重,凡?是登記?進(jìn)入電?腦的信?息,都?是嚴(yán)格?按照學(xué)?生證件?的原件?信息進(jìn)?行登記?,在確?保人數(shù)?、班級(jí)?數(shù)、正?確的情?況下,?先由各?班主任?進(jìn)行核?實(shí),再?由學(xué)籍?管理員?一一核?實(shí),最?后由招?生辦主?任把關(guān)?。在工?作的開?展過程?中,數(shù)?據(jù)量大?,任務(wù)?重也是?每個(gè)班?主任抱?怨的焦?點(diǎn),但?是學(xué)生?事無小?事,電?子學(xué)籍?也就是?學(xué)生的?電子檔?案,伴?隨著學(xué)?生的整?個(gè)受教?育過程?,作為?學(xué)生最?直接的?教育者?,做好?電子學(xué)?籍工作?同樣是?對(duì)學(xué)生?的另一?種愛,?經(jīng)過耐?心教育?,運(yùn)用?科學(xué)的?方法,?本學(xué)期?把班主?任積極?配合,?提前做?好了電?子學(xué)籍?數(shù)據(jù)的?上報(bào)工?作。電?子化就?是虛擬?化,在?低碳辦?公的`?同時(shí),?對(duì)各種?必須要?保留的?原件如?各類轉(zhuǎn)?學(xué)轉(zhuǎn)入?證明進(jìn)?行分門?別類,?一一歸?檔,做?到有據(jù)?可查。?對(duì)各類?電子學(xué)?籍檔案?數(shù)據(jù)進(jìn)?行刻盤?保存。?三、?支部工?作在?學(xué)校黨?支部的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?本年度?我認(rèn)真?完成各?項(xiàng)組織?工作。?先后完?成了何?敏、林?潔、詹?麗萍和?謝卿老?師的轉(zhuǎn)?正工作?。完成?了高新?區(qū)優(yōu)秀?黨務(wù)工?作的申?報(bào)活動(dòng)?。被評(píng)?為高新?區(qū)優(yōu)秀?黨員。?招生?辦工作?總結(jié)(?二)?時(shí)光荏?苒,伴?隨金秋?的收獲?,我校?的招生?工作也?接近尾?聲,詳?細(xì)回顧?這一年?的招生?工作,?由于領(lǐng)?導(dǎo)的細(xì)?心栽培?和高度?信任,?我做了?很多工?作,充?實(shí)許多?也學(xué)到?很多。?在李科?長(zhǎng)以及?同事的?關(guān)心、?幫助下?,努力?做到愛?崗敬業(yè)?,恪盡?職守,?以務(wù)實(shí)?的工作?作風(fēng)、?堅(jiān)定的?思想信?念和飽?滿的工?作熱情?,較好?的完成?了自己?的本職?工作和?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)就一?年的工?作總結(jié)?如下:?一、?思想政?治方面?能夠?做到熱?愛自己?的工作?崗位。?積極服?從與尊?重學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排,自?覺遵守?各項(xiàng)法?規(guī)與規(guī)?章制度?,與同?事團(tuán)結(jié)?協(xié)作,?共謀發(fā)?展,一?心為學(xué)?校的新?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?最大的?努力。?二、?工作能?力及工?作作風(fēng)?方面?本人進(jìn)?入學(xué)校?到招生?辦工作?已有兩?年的時(shí)?間,基?本熟悉?招生的?業(yè)務(wù)和?知識(shí),?具有一?定的交?際和公?關(guān)能力?,組織?協(xié)調(diào)和?開拓創(chuàng)?新能力?以及分?析、研?究、解?決和處?理實(shí)際?問題的?能力作?風(fēng):具?體在工?作當(dāng)中?,能嚴(yán)?格要求?自己,?恪盡職?守,積?極主動(dòng)?,勤勤?懇懇,?兢兢業(yè)?業(yè),團(tuán)?結(jié)同志?,樂于?助人,?以高度?的責(zé)任?心,力?求做好?每一項(xiàng)?工作。?積極主?動(dòng)創(chuàng)新?等等。?三、?全面完?成招生?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)1?、宣傳?工作是?招生工?作的重?要環(huán)節(jié)?,是溝?通學(xué)校?、招生?部門和?考生及?社會(huì)的?橋梁,?是外界?了解我?校最直?接的途?徑。年?初我們?就可以?開始投?入簡(jiǎn)章?制作,?我通過?以往收?集的圖?片配合?提供圖?片材料?,2?、負(fù)責(zé)?內(nèi)蒙古?職業(yè)技?術(shù)學(xué)校?聯(lián)合辦?學(xué)的部?分聯(lián)系?工作及?黑龍江?省、內(nèi)?蒙古招?生資訊?的簡(jiǎn)章?編輯及?刊登工?作。?3、對(duì)?于我校?來說,?我個(gè)人?認(rèn)為當(dāng)?今諸多?形式的?醫(yī)療衛(wèi)?生對(duì)口?單位,?比如社?區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中?心、診?所、藥?店等,?都是醫(yī)?藥工作?者匯集?的地方?,來我?校就讀?的學(xué)生?將成為?醫(yī)護(hù)工?作者的?未來就?業(yè)優(yōu)勢(shì)?,所以?藥店就?成為我?校市區(qū)?招生宣?傳的重?要一部?分。我?和劉洋?深入全?市各大?藥店,?通過細(xì)?致周到?、熱情?耐心地?講解,?得到了?藥店工?作人員?的高度?認(rèn)可,?提升了?我校知?名度。?共對(duì)7?0余家?診所藥?店進(jìn)行?宣傳。?這一方?式的實(shí)?施,也?使我校?招生宣?傳工作?又開辟?了一項(xiàng)?新的途?徑。?4、設(shè)?立咨詢?招生辦?公室并?有老師?在招生?辦值班?是學(xué)校?面向社?會(huì)的一?個(gè)重要?宣傳窗?口。招?生老師?應(yīng)該在?招生前?積極研?讀家長(zhǎng)?心理,?增強(qiáng)溝?通技巧?方面的?訓(xùn)練定?期互相?交流招?生宣傳?體會(huì)。?在招生?時(shí)做好?招生咨?詢和接?待工作?。為了?使咨詢?、接待?工作有?更好的?效果,?招生辦?的每一?個(gè)老師?應(yīng)該認(rèn)?真熟悉?招生政?策,讓?家長(zhǎng)“?帶著疑?問來,?懷揣滿?意歸”?。從招?生期開?始準(zhǔn)備?開始到?招生結(jié)?束期間?放棄節(jié)?假日,?招辦始?終保證?有教師?值班并?且主動(dòng)?延長(zhǎng)上?班時(shí)間?歷時(shí)近?8個(gè)月?,保證?生源“?上得來?、留得?住”。?5、?在下社?區(qū)宣傳?及值班?過程中?負(fù)責(zé)發(fā)?放綬帶?,白簾?,簡(jiǎn)章?及時(shí)回?收。?6、迎?新工作?,作為?二校區(qū)?迎新工?作主力?,組織?協(xié)調(diào)報(bào)?名程序?,幫助?協(xié)助的?教師做?好學(xué)生?報(bào)名的?準(zhǔn)備工?作,例?如講解?的方法?,報(bào)名?的程序?等等,?保證迎?新工作?的順利?完成。?迎新工?作可以?依靠我?們的老?生進(jìn)行?。7?、招生?辦通過?相關(guān)方?式了解?報(bào)考高?職中專?類的考?生及輟?學(xué)在家?的學(xué)生?的聯(lián)系?電話,?我們通?過撥打?電話方?式讓考?生了解?我校,?為考生?提供考?試信息?并指導(dǎo)?學(xué)生報(bào)?考。?8、對(duì)?生源來?源方式?、各地?區(qū)生源?數(shù)量、?各地區(qū)?生源分?布比例?等基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)進(jìn)?行細(xì)致?統(tǒng)計(jì)分?析作為?___?_招生?獎(jiǎng)勵(lì)及?科學(xué)決?策_(dá)_?__招?生工作?打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?。本?年度的?主要工?作如下?:根?據(jù)我校?的自身?情況,?效仿省?外高校?招生的?方式,?采用設(shè)?點(diǎn)招生?的方法?。我們?通過各?種形式?動(dòng)員全?系教職?工參與?招生的?宣傳工?作,把?教師切?身利益?、專業(yè)?涉及人?員的利?益同學(xué)?校發(fā)展?掛鉤,?理順招?生工作?與學(xué)校?的發(fā)展?和自身?利益的?關(guān)系。?增強(qiáng)教?職工的?危機(jī)感?和主人?翁意識(shí)?,激發(fā)?大家關(guān)?心、參?與招生?宣傳工?作的熱?情,使?全系上?下主動(dòng)?關(guān)注招?生進(jìn)程?,積極?出謀獻(xiàn)?策,共?同拓寬?生源渠?道。?招生辦?工作總?結(jié)(三?)一?、招生?就業(yè)工?作:?1、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?非常重?視招生?工作,?由史書?記、王?海濤副?校長(zhǎng)帶?隊(duì)深入?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中、小?學(xué)與學(xué)?生面對(duì)?面交流?,全面?介紹了?職業(yè)高?中、_?___?師大函?授的具?體情況?,使他?們對(duì)職?業(yè)高中?有了新?的認(rèn)識(shí)?。2?、招生?辦組織?市區(qū)內(nèi)?各初中?,初中?三年級(jí)?部分學(xué)?生到學(xué)?校來參?觀,得?到了全?校各部?門的支?持,學(xué)?校舞蹈?隊(duì)、旅?游組丁?嘉慧、?孟繁梅?表現(xiàn)突?出。?3、及?時(shí)發(fā)布?各種就?業(yè)信息?共50?多條。?認(rèn)真指?導(dǎo)學(xué)生?就業(yè)。?4、?幫助高?考學(xué)生?填報(bào)志?愿,并?主動(dòng)與?電子信?息學(xué)院?、包頭?輕工學(xué)?院、化?工職業(yè)?技術(shù)學(xué)?院招生?部門取?得了聯(lián)?系,為?處在錄?取線邊?緣的學(xué)?生,爭(zhēng)?得了先?機(jī)。?5、鼓?勵(lì)教師?全員行?動(dòng)起來?,全面?投入到?招生工?作中,?每人定?3人的?招生指?標(biāo),充?分調(diào)動(dòng)?了全體?教職工?的積極?性,設(shè)?立招生?、跟蹤?管理獎(jiǎng)?,下學(xué)?期新生?入學(xué),?即可兌?現(xiàn)。?6、注?重日常?細(xì)致的?招生工?作,主?動(dòng)學(xué)習(xí)?其他學(xué)?校的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?,認(rèn)真?聽取各?方面的?意見,?不斷改?進(jìn)工作?作風(fēng),?不斷提?高招生?宣傳力?度。?二、辦?公室工?作:?1、主?動(dòng)協(xié)助?校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的工?作,作?到政令?暢通,?保證了?各項(xiàng)工?作落實(shí)?。2?、完成?了今年?教師職?稱評(píng)定?的具體?工作,?指導(dǎo)到?位、服?務(wù)到位?。3?、對(duì)大?連雁鳴?集團(tuán)來???疾?做了充?分的準(zhǔn)?備,協(xié)?助校長(zhǎng)?制定了?學(xué)校與?雁鳴集?團(tuán)的聯(lián)?辦方案?,得到?了市政?府的認(rèn)?可。?4、分?別與財(cái)?政局、?勞動(dòng)局?、人事?局、法?院、工?商局等?政府職?能部門?建立了?廣泛的?聯(lián)系,?協(xié)助校?長(zhǎng)處理?了諸多?外部事?物。?5、增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí),?發(fā)揮了?辦公室?的職能?,工作?人員發(fā)?揚(yáng)不怕?累的精?神,各?項(xiàng)服務(wù)?性工作?周到具?體。?三、不?足之處?1、?多頭工?作,有?拖拉現(xiàn)?象。?2、簽?到單匯?總不及?時(shí),保?管不善?,追究?不及時(shí)?,扣款?不全面?,有異?議。?3、宣?傳片沒?有出來?,招生?工作進(jìn)?一步深?入不好?。四?、總結(jié)?付出?多,回?報(bào)少;?加班多?,補(bǔ)助?少;壓?力大,?委屈多?;統(tǒng)籌?協(xié)調(diào),?駕馭能?力強(qiáng);?無悔無?怨,盡?職盡責(zé)?,克盡?職守;?使校長(zhǎng)?騰出更?多經(jīng)歷?和時(shí)間?抓大事?。招?生辦工?作總結(jié)?(四)?根據(jù)?教育局?___?_招生?工作意?見的要?求及_?___?鄉(xiāng)招生?工作方?案,_?___?鄉(xiāng)招生?工作已?圓滿結(jié)?束,今?年全鄉(xiāng)?適齡幼?兒92?5人,?招生后?在園幼?兒88?8,入?園率達(dá)?95%?;小學(xué)?共招收?新生3?37人?;初中?共招生?371?人。現(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)如下?:一?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),?落實(shí)責(zé)?任。?接區(qū)招?生工作?意見后?,鄉(xiāng)教?育工作?指導(dǎo)中?心根據(jù)?要求認(rèn)?真學(xué)習(xí)?文件精?神,在?充分靈?會(huì)招生?要求的?前提下?,根據(jù)?我鄉(xiāng)實(shí)?際制定?了全鄉(xiāng)?初中、?小學(xué)和?幼兒園?的招生?方案,?成立了?以教委?主任楊?坤龍同?志為組?長(zhǎng)的招?生工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,各?招生學(xué)?校也成?立了以?校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的?招生工?作組織?,明確?了各自?職責(zé)和?任務(wù),?為今年?招生工?作的順?利進(jìn)行?做好組?織保障?。二?、廣泛?宣傳,?明確要?求。?根據(jù)區(qū)?招生意?見的要?求,把?今年各?學(xué)段的?招生具?體要求?和相關(guān)?政策安?排到各?學(xué)校進(jìn)?行宣傳?,在全?社會(huì)高?度重視?教育的?新形勢(shì)?下,教?育工作?指導(dǎo)中?心對(duì)各?學(xué)校校?長(zhǎng)進(jìn)行?專門的?政策培?訓(xùn),并?要求各?校開會(huì)?教師會(huì)?宣傳招?生政策?,特別?是初中?,分別?召開了?學(xué)生會(huì)?和畢業(yè)?生家長(zhǎng)?會(huì),把?招生政?策宣傳?到位。?各小學(xué)?也分別?按要求?積極與?各服務(wù)?村聯(lián)系?,把政?策宣傳?到各村?,讓政?策深入?群眾,?為招生?工作的?順利進(jìn)?行奠定?了輿論?基礎(chǔ)。?三、?嚴(yán)格程?序,認(rèn)?真工作?。各?小學(xué)幼?兒園根?據(jù)要求?先摸清?適齡人?口底子?,分別?發(fā)放了?入學(xué)通?知書,?在__?__月?___?_日進(jìn)?行報(bào)到?注冊(cè),?同時(shí)對(duì)?未報(bào)到?的家長(zhǎng)?進(jìn)行了?走訪。?初中根?據(jù)小學(xué)?畢業(yè)生?情況發(fā)?放了入?學(xué)通知?書,并?對(duì)外出?借讀學(xué)?生進(jìn)行?排查,?在本地?的都已?入初中?學(xué)習(xí);?同時(shí)初?中畢業(yè)?生升學(xué)?工作根?據(jù)教育?局的統(tǒng)?一要求?圓滿完?成了報(bào)?名考試?的入學(xué)?。招?生辦工?作總結(jié)?(五)?__?__中?考、中?招工作?圓滿結(jié)?束了,?隨著北?京中考?政策的?不斷調(diào)?整,名?額分配?等新政?帶來的?期待,?這一年?我校教?務(wù)員冀?冬輝老?師和初?三全體?班主任?們,用?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的態(tài)?度出色?完成了?___?_年的?中招工?作,現(xiàn)?總結(jié)如?下:?一、領(lǐng)?導(dǎo)小組?與宣傳?工作?1、成?立由校?長(zhǎng)任組?長(zhǎng)、主?管領(lǐng)導(dǎo)?具體負(fù)?責(zé)的中?招領(lǐng)導(dǎo)?小組,?并根據(jù)?各階段?的不同?要求成?立相應(yīng)?的領(lǐng)導(dǎo)?小組,?做到分?工明確?、責(zé)任?到人。?能準(zhǔn)時(shí)?參加中?招辦組?織的各?種會(huì)議?和培訓(xùn)?,并根?據(jù)中招?辦的要?求及時(shí)?傳達(dá)、?認(rèn)真貫?徹和執(zhí)?行有關(guān)?中招方?面的方?針政策?,會(huì)后?及時(shí)傳?達(dá)并貫?徹執(zhí)行?。2?、宣傳?工作是?中考工?作中的?一項(xiàng)重?要工作?,中考?的每一?項(xiàng)工作?都應(yīng)該?使家長(zhǎng)?清楚,?每一項(xiàng)?政策都?應(yīng)該使?家長(zhǎng)做?到心中?有數(shù)。?因此,?我校的?宣傳工?作分成?幾個(gè)階?段進(jìn)行?,充分?利用多?媒體、?板報(bào)、?廣播等?形式為?考生及?家長(zhǎng)進(jìn)?行報(bào)考?輔導(dǎo)、?下發(fā)相?應(yīng)的輔?導(dǎo)材料?。從升?入初三?一直到?學(xué)生升?學(xué)錄取?以后。?我校?宣傳工?作分為?以下幾?個(gè)階段?并采取?不同的?方式方?法:?(1)?學(xué)生升?入初三?以后召?開全體?家長(zhǎng)會(huì)?,使家?長(zhǎng)明確?學(xué)校對(duì)?本屆初?三工作?的思路?和要求?,使家?長(zhǎng)知道?每一階?段家長(zhǎng)?配合學(xué)?校要做?的工作?。(?2)第?二學(xué)期?開學(xué)以?后,針?對(duì)畢業(yè)?考試、?模擬考?試分層?次召開?家長(zhǎng)會(huì)?,針對(duì)?體育加?試、推?優(yōu)工作?的特點(diǎn)?除了召?開全體?家長(zhǎng)會(huì)?,還召?開了相?關(guān)學(xué)生?的家長(zhǎng)?會(huì);對(duì)?于體檢?工作、?中招報(bào)?名報(bào)考?工作召?開全體?家長(zhǎng)會(huì)?。(?3)中?招的體?檢、體?育加試?、報(bào)名?報(bào)考、?中考考?試等幾?項(xiàng)重要?工作都?以書面?形式通?知家長(zhǎng)?,請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助?學(xué)校做?好相關(guān)?工作,?共向家?長(zhǎng)發(fā)了?四封信?。二?、報(bào)名?與報(bào)考?工作?報(bào)考工?作是高?級(jí)中等?學(xué)校招?生工作?的重要?環(huán)節(jié),?是初中?畢業(yè)生?所面臨?的第一?次人生?選擇,?學(xué)生選?報(bào)的志?愿可能?會(huì)影響?學(xué)生本?人一生?的前途?,今年?開完培?訓(xùn)會(huì)后?,我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了報(bào)考?的文件?、網(wǎng)上?報(bào)考須?知等,?并進(jìn)行?了認(rèn)真?的思考?,利用?2個(gè)小?時(shí)的時(shí)?間給家?長(zhǎng)和學(xué)?生進(jìn)行?報(bào)考培?訓(xùn),網(wǎng)?上報(bào)考?共進(jìn)行?了四次?,對(duì)考?生的基?本信息?的審核?重點(diǎn)放?在了區(qū)?縣、學(xué)?校、姓?名、班?級(jí)、報(bào)?名號(hào)、?身份證?號(hào)、屆?別、性?別、戶?別、民?族、政?治面目?;加分?照顧對(duì)?象;體?檢信息?等方面?。審核?按照以?下程序?進(jìn)行:?(1?)學(xué)校?召開了?初三學(xué)?生家長(zhǎng)?中考政?策宣講?會(huì)兩講?,借讀?生家長(zhǎng)?政策解?讀會(huì)和?本地生?家長(zhǎng)政?策解讀?會(huì),重?點(diǎn)介紹?了今年?中考政?策的主?要變化?,尤其?重點(diǎn)說?明了報(bào)?考中有?關(guān)名額?分配的?內(nèi)容介?紹。和?報(bào)志愿?時(shí)的三?種填報(bào)?的順序?及錄取?順序。?(2?)學(xué)校?先發(fā)給?學(xué)生每?人一張?報(bào)考草?表,學(xué)?生在填?草表前?后各進(jìn)?行一次?檢查,?核對(duì)基?本信息?是否正?確,所?填信息?是否一?致。?(3)?請(qǐng)家長(zhǎng)?幫助孩?子核對(duì)?基本信?息,核?對(duì)無誤?后學(xué)生?及家長(zhǎng)?簽字。?(4?)班主?任對(duì)考?生填報(bào)?的志愿?根據(jù)學(xué)?生學(xué)習(xí)?情況把?好第一?關(guān),收?齊草表?后與以?前的基?本信息?核對(duì),?核對(duì)無?誤后班?主任簽?字,然?后上交?到教務(wù)?處。?(5)?教務(wù)員?再進(jìn)行?認(rèn)真核?對(duì),對(duì)?出現(xiàn)問?題的學(xué)?生當(dāng)面?指出并?由學(xué)生?改正,?然后下?發(fā)第二?份草表?,家長(zhǎng)?與學(xué)生?再核對(duì)?一遍,?無誤后?上網(wǎng)報(bào)?志愿。?(6?)學(xué)生?網(wǎng)上報(bào)?考志愿?后,教?務(wù)處老?師依據(jù)?報(bào)考草?表,在?一次核?查網(wǎng)上?報(bào)考信?息,保?證報(bào)考?工作準(zhǔn)?確無誤?。(?7)學(xué)?生中考?后的資?料發(fā)放?工作也?是不能?有絲毫?懈怠的?,這關(guān)?系到學(xué)?生是否?能夠順?利升入?高中,?在今年?學(xué)籍管?理出現(xiàn)?重大改?革的初?始年,?我校在?假期中?安排教?務(wù)處冀?冬輝老?師在_?___?月13?、__?__月?31、?___?_月_?___?日__?__日?___?_日在?校值班?,解答?學(xué)生在?入學(xué)中?出現(xiàn)的?緊急情?況,最?終圓滿?地完成?了我校?初三畢?業(yè)年級(jí)?所有學(xué)?生的資?料發(fā)放?和查詢?工作,?贏得了?家長(zhǎng)們?的贊揚(yáng)????之在規(guī)?定時(shí)間?內(nèi),及?時(shí)準(zhǔn)確?的上報(bào)?考生信?息,并?認(rèn)真核?對(duì)符合?照顧對(duì)?象的考?生信息?,按時(shí)?完成審?批工作?。在冀?冬輝老?師、時(shí)?新輝老?師和全?體班主?任的一?致努力?下,報(bào)?名報(bào)考?工作順?利完成?。三?、考務(wù)?工作?考前學(xué)?校召開?全體初?三學(xué)生?會(huì),認(rèn)?真學(xué)習(xí)?考生應(yīng)?試守則?,加強(qiáng)?對(duì)考生?的考風(fēng)?考紀(jì)教?育及如?何考試?的培訓(xùn)?,對(duì)全?體學(xué)生?進(jìn)行了?有關(guān)聽?力考試?的培訓(xùn)?,使學(xué)?生明確?考試時(shí)?間、集?合時(shí)間?、應(yīng)帶?的考試?用具等?,對(duì)考?生提出?紀(jì)律要?求、文?明禮貌?要求和?安全要?求,并?對(duì)考生?進(jìn)行心?理教育?。同時(shí)?下發(fā)給?家長(zhǎng)書?面通知?,使家?長(zhǎng)清楚?學(xué)校要?求,督?促考生?完成考?試。?學(xué)校對(duì)?監(jiān)考員?的選派?工作嚴(yán)?格認(rèn)真?,由教?育教學(xué)?副校長(zhǎng)?親自帶?隊(duì),帶?領(lǐng)5位?教師到?十二中?科豐校?區(qū)參加?中考監(jiān)?考工作?,所有?教師,?非常圓?滿地完?成了考?務(wù)工作?,并得?到了考?點(diǎn)校的?好評(píng)。?__?__是?我校特?色發(fā)展?深化轉(zhuǎn)?型的一?年,我?們面臨?的困難?會(huì)很多?,但是?我們有?著像冀?冬輝老?師這樣?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的好?老師,?我相信?___?_我們?會(huì)做得?更好。?招生?辦工作?總結(jié)(?六)?___?_醫(yī)學(xué)?院在學(xué)?校黨委?和行政?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,圍繞?實(shí)現(xiàn)“?創(chuàng)一流?學(xué)院”?的工作?目標(biāo),?全力推?進(jìn)各項(xiàng)?工作,?使學(xué)院?的教學(xué)?、科研?、學(xué)生?工作和?黨務(wù)工?作等都?取得較?大突破??,F(xiàn)對(duì)?照學(xué)校?___?_年學(xué)?校黨政?工作要?點(diǎn),將?___?_年工?作總結(jié)?如下:?一是?圍繞學(xué)?校年度?工作要?點(diǎn)和學(xué)?院工作?安排,?著力推?進(jìn)工作?目標(biāo)責(zé)?任制。?在注重?強(qiáng)化工?作紀(jì)律?的同時(shí)?,著力?推進(jìn)工?作作風(fēng)?的轉(zhuǎn)變?,率先?向管理?要效益?,向服?務(wù)要質(zhì)?量,強(qiáng)?調(diào)任務(wù)?指標(biāo)化?,指標(biāo)?責(zé)任化?,促進(jìn)?工作的?落實(shí)。?二是?規(guī)范推?進(jìn)黨政?聯(lián)席會(huì)?議制度?,學(xué)院?每周二?定期召?開黨政?聯(lián)席會(huì)?議,匯?報(bào)和研?究部署?學(xué)院黨?政主要?工作,?并按照?會(huì)前有?商議,?會(huì)中有?主題,?會(huì)后有?紀(jì)要的?程序規(guī)?范進(jìn)行?,有力?保證了?學(xué)院各?項(xiàng)工作?的順利?開展。?三是?大力開?展畢業(yè)?生就業(yè)?工作。?在做好?畢業(yè)生?就業(yè)指?導(dǎo)的同?時(shí),著?力做好?畢業(yè)生?的就業(yè)?觀教育?和畢業(yè)?生就業(yè)?服務(wù),?使我院?的畢業(yè)?生一次?性就業(yè)?率至學(xué)?生畢業(yè)?離校時(shí)?達(dá)__?__%?以上,?多次被?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)表揚(yáng)?。我院?的三個(gè)?專業(yè)中?,眼視?光專業(yè)?和臨床?醫(yī)學(xué)眼?耳鼻喉?專業(yè)方?向的應(yīng)?屆畢業(yè)?生供不?應(yīng)求,?預(yù)約性?現(xiàn)象比?較明顯?。我院?近__?__名?畢業(yè)生?中,有?近__?__余?名學(xué)生?的考研?上線,?考研通?過率達(dá)?___?_%,?創(chuàng)歷史?性新高?。四?是集中?力量大?力開展?招生宣?傳工作?。圓滿?完成了?學(xué)校第?___?_屆校?園開放?日高考?招生咨?詢工作?,安排?了專門?力量進(jìn)?行了招?生宣傳?員的培?訓(xùn)和下?點(diǎn)宣傳?工作。?并著力?開展了?臨床醫(yī)?學(xué)眼耳?鼻喉專?業(yè)方向?的招生?宣傳工?作。學(xué)?院自籌?經(jīng)費(fèi),?制作了?臨床醫(yī)?學(xué)眼耳?鼻喉專?業(yè)方向?的宣傳?彩頁和?宣傳展?板和等?,通過?網(wǎng)絡(luò)宣?傳以及?選拔優(yōu)?秀教師?在臨床?醫(yī)學(xué)專?業(yè)大二?的學(xué)生?中進(jìn)行?宣講等?方式,?進(jìn)一步?擴(kuò)大該?專業(yè)的?影響力?,促進(jìn)?學(xué)生對(duì)?專業(yè)的?了解和?認(rèn)識(shí),?提高該?專業(yè)的?填報(bào)選?讀率。?但目前?,效果?不是很?理想。?為保住?這一傳?統(tǒng)優(yōu)勢(shì)?專業(yè),?我們擬?將在下?半年選?拔專業(yè)?優(yōu)秀教?師進(jìn)課?堂宣傳?,進(jìn)寢?室宣傳?,利用?周日講?評(píng)等時(shí)?機(jī),和?學(xué)生面?對(duì)面交?流,確?保該專?業(yè)的所?需選讀?率。同?時(shí),我?們也希?望學(xué)校?多方面?給予支?持。?五是加?強(qiáng)專業(yè)?建設(shè),?認(rèn)真做?好口腔?醫(yī)學(xué)專?業(yè)認(rèn)證?評(píng)估準(zhǔn)?備工作?。學(xué)院?已成立?專業(yè)認(rèn)?證評(píng)估?領(lǐng)導(dǎo)小?組,集?中專門?力量討?論和研?究實(shí)施?方案,?確保認(rèn)?證評(píng)估?工作一?次性通?過。?六是已?順利完?成__?__屆?畢業(yè)考?試和畢?業(yè)論文?答辯,?力爭(zhēng)獲?得省級(jí)?優(yōu)秀論?文1篇?;加強(qiáng)?教研教?改工作?,爭(zhēng)取?獲得省?級(jí)教研?項(xiàng)目立?項(xiàng)__?__項(xiàng)?;積極?申報(bào)校?級(jí)精品?課程,?力爭(zhēng)申?報(bào)省級(jí)?精品課?程1門?;加強(qiáng)?考風(fēng)考?紀(jì)建設(shè)?,推進(jìn)?標(biāo)準(zhǔn)化?考場(chǎng)的?建設(shè);?已建設(shè)?完成眼?科試題?庫,耳?鼻喉科?學(xué)和口?腔科學(xué)?試題庫?正在建?設(shè)中;?推動(dòng)院?部主體?考試制?度改革?,我院?考試考?查課程?24門?,教考?分離課?程3門?,教考?分離的?課程已?達(dá)到_?___?%,主?要專業(yè)?課舉行?了期中?考試;?積極申?報(bào)國家?級(jí)、省?級(jí)、校?級(jí)大學(xué)?生創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)訓(xùn)?練計(jì)劃?項(xiàng)目,?完成申?報(bào)項(xiàng)目?___?_項(xiàng)。?七是?加快推?進(jìn)科研?工作進(jìn)?程。上?半年,?學(xué)院已?組織申?報(bào)國家?自然科?學(xué)基金?___?_項(xiàng),?___?_省自?然科學(xué)?基金計(jì)?劃項(xiàng)目?___?_項(xiàng),?成功申?報(bào)__?__省?教育廳?科學(xué)研?究計(jì)劃?項(xiàng)目_?___?項(xiàng),成?功申報(bào)?___?_科技?學(xué)院優(yōu)?秀科技?創(chuàng)新團(tuán)?隊(duì)__?__個(gè)?,科研?機(jī)構(gòu)_?___?個(gè)。下?半年擬?申報(bào)省?廳級(jí)以?上科研?課題_?___?項(xiàng),使?我院省?廳級(jí)以?上項(xiàng)目?獲批總?數(shù)和項(xiàng)?目總經(jīng)?費(fèi)在去?年的基?礎(chǔ)上實(shí)?現(xiàn)較大?幅度增?長(zhǎng)。?八是進(jìn)?一步鞏?固與咸?寧愛爾?眼科醫(yī)?院的戰(zhàn)?略合作?伙伴關(guān)?系,推?進(jìn)雙方?在人才?培養(yǎng)領(lǐng)?域與醫(yī)?、教、?研等方?面的深?化與合?作。重?點(diǎn)在四?個(gè)方面?:一?是全面?推進(jìn)醫(yī)?教結(jié)合?。在去?年成功?掛牌為?___?_科技?學(xué)院附?屬眼科?醫(yī)院的?基礎(chǔ)上?,以仙?桃、孝?感的成?功模式?為借鑒?,將咸?寧愛爾?眼科醫(yī)?院納入?實(shí)習(xí)、?見習(xí)點(diǎn)?建設(shè),?擬成立?___?_科技?學(xué)院眼?視光學(xué)?院。已?向校長(zhǎng)?辦公會(huì)?專題匯?報(bào),并?就合作?方式和?合作內(nèi)?容制定?和簽訂?了項(xiàng)目?合作合?同。實(shí)?行理事?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?下的院?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制。?二是計(jì)?劃在學(xué)?生自愿?的情況?下,雙?方共同?設(shè)立“?愛爾班?”,獨(dú)?立設(shè)置?___?_科技?學(xué)院“?愛爾”?專項(xiàng)獎(jiǎng)?助學(xué)金?,開啟?校外企?業(yè)和個(gè)?人在學(xué)?校單獨(dú)?冠名設(shè)?置專項(xiàng)?獎(jiǎng)助學(xué)?金之先?河,
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