關(guān)系類材料作文的審題立意

關(guān)于關(guān)系類材料作文的審題立意第一頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日所謂關(guān)系型材料作文，是指材料作文中，可以提煉出兩個(gè)或兩個(gè)以上的關(guān)鍵詞，它們之間蘊(yùn)含了一定的關(guān)系，審題立意需要從兩者或多者關(guān)系的角度考慮的一種作文形式。關(guān)系類作文關(guān)鍵詞之間具有多元性、辨證性、發(fā)散性的特點(diǎn)，能較好地反映學(xué)生的辯證思維能力，思維含量高，得到高考命題者的青睞。第二頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日近十年中出現(xiàn)過的一些關(guān)系類作文示例如：“出人意料和情理之中”（全國(guó)1）“位置和價(jià)值”（全國(guó)2）“忘記和銘記”（全國(guó)3）“走與停”（06年重慶）圖書閱讀和網(wǎng)上閱讀”（全國(guó)2）“一步與一生”（07年四川）“生有所息/生無所息”（浙江）“人與路”（江蘇）論科學(xué)家的創(chuàng)新與模仿(07海南話題作文)

機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神（07寧夏）觸摸城市與感受鄉(xiāng)村（08浙江） 海龜和老鷹（全國(guó)II）“我與故事”為題（09重慶）仰望星空與腳踏實(shí)地（10年北京）一切都會(huì)過去與一切都不會(huì)過去（11上海）2013年全國(guó)1“真誠(chéng)與友善”新課標(biāo)：“經(jīng)驗(yàn)與勇氣”2014年有大綱卷、湖北卷、上海卷、江蘇卷、福建卷、遼寧卷和四川卷等都是包含關(guān)系的材料作文。2015年湖南卷、廣東卷、浙江卷等為包含關(guān)系類材料作文。2016年全國(guó)1卷“掌痕與親吻”，江蘇卷“話長(zhǎng)話短”，浙江卷“虛擬與現(xiàn)實(shí)”，山東卷“準(zhǔn)備與前行”等都是包含關(guān)系的材料作文。第三頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日課堂練習(xí)：判斷下列話題關(guān)鍵詞間的關(guān)系

1.相信自己與聽取別人的意見2.借鑒與超越3.位置和價(jià)值4.忘記和銘記5.出人意料和情理之中第四頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日學(xué)會(huì)表述關(guān)系題目一：分享與分擔(dān)類型：對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系表述關(guān)系：分享是一種美德，分擔(dān)是一種智慧。分享使美好加倍，分擔(dān)讓痛苦減半。人既要學(xué)會(huì)分享，也要敢于分擔(dān)。題目二：臨淵羨魚與退而結(jié)網(wǎng)類型：是非取舍關(guān)系表述關(guān)系：“臨淵羨魚”僅是仰望理想的艷羨之情，“退而結(jié)網(wǎng)”才是實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)干努力。理想固然能激發(fā)行動(dòng)的熱情，但沒有行動(dòng)一切都是空談。所以，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。第五頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日學(xué)會(huì)表述關(guān)系題目三：流行與經(jīng)典類型：并非絕對(duì)關(guān)系表述關(guān)系：流行體現(xiàn)當(dāng)下的審美追求和情趣，經(jīng)典是歷經(jīng)歲月淘漉留下的永恒。流行的不一定是經(jīng)典，而經(jīng)典也可能不流行。題目四：有意思與有意義類型：并列共存關(guān)系表述關(guān)系：有意思是指有情趣，有意義是指有價(jià)值。做人做事既要有意思，也要有意義。當(dāng)詩(shī)意的精神棲居與永恒的生命價(jià)值不可兼得，我更愿意選擇后者。第六頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日

【訓(xùn)練一】一位哲人曾經(jīng)說過：“接受陰影，才會(huì)有陽光的明媚與燦爛；拒絕陰影，只會(huì)是陰天，不會(huì)有陽光?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，很多人只想要陽光，拒絕見陰影，這顯然是難以辦到的。那么該怎么辦呢？請(qǐng)以“陽光與陰影”為標(biāo)題寫一篇文章。

注意①角度自選，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。第七頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日

關(guān)系：并列共存關(guān)系

理解含義，闡明關(guān)系：

“接受陰影”可以理解為“坦然面對(duì)生活中的挫折和失敗”，“有陽光的明媚與燦爛”可以理解為“有生活的快樂與幸福，有事業(yè)的成功與輝煌”等。如：既要擁抱“陽光”又不回避“陰影”。第八頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日【訓(xùn)練二】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

我們生活在一個(gè)多元化的時(shí)代，著裝不同，言談舉止各異，對(duì)問題的看法不一。傳統(tǒng)與變革、經(jīng)典與時(shí)尚、追隨潮流與張揚(yáng)個(gè)性，構(gòu)成了我們多樣的生活。

對(duì)此，你有怎樣的理解和看法？請(qǐng)以“主流和另類”為題寫—篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)，不得抄襲。第九頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日

關(guān)系：對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系理解含義，闡明關(guān)系“主流”是大眾化的，“另類”則是個(gè)性化的。“主流與另類”單一來看是對(duì)立的矛盾的，但實(shí)質(zhì)上它們是相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一的。如：主流也罷，另類也罷，它們都是人們思想的外化，不同的社會(huì)有不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，只要是積極的、向上的、有益于人們的，有利于社會(huì)健康發(fā)展的，都應(yīng)該支持，要懷著一顆寬容的心去包容它。特別是另類，它可能是孕育新思想，創(chuàng)造新秩序的火種。第十頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日示例：三、反對(duì)“另類”：一味追求另類，是對(duì)美的含義理解偏頗；對(duì)社會(huì)“另類”現(xiàn)象的反思和批判。二、贊美“另類”：偏離主流才能引領(lǐng)潮流；舒展個(gè)性，活得另類，活得自由，走自己的路。一、辯證看待立意：“另類”“主流”可以和諧并存；和而不同，談思想的包容性。第十一頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日審題案例21．作文（60分）【2006年江蘇高考作文題】

有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。還有人說……

請(qǐng)以“人與路”為題寫一篇文章。【要求】①自定立意；②除詩(shī)歌外，文件不限；③不少于800字。審題目人個(gè)人或群體。路實(shí)指道路；虛指人生的方向、價(jià)值的選擇思考的途徑等。人與路人選擇路，路影響人。審提示1、路是人走出來的，要開拓創(chuàng)新，敢走新路。2、人生路上不應(yīng)因循守舊，亦步亦趨。審要求作文類型、文體、字?jǐn)?shù)等。第十二頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日【2006年江蘇高考作文題】21．作文（60分）

有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。還有人說……

請(qǐng)以“人與路”為題寫一篇文章?！疽蟆竣僮远⒁猓虎诔?shī)歌外，文件不限；③不少于800字。作文亦如行路，也要敢于開拓創(chuàng)新，言人之所未言。還有人說……你認(rèn)為還有哪些思考的角度？示例：1、人應(yīng)該走正路，少走彎路。2、人生是條單行道，沒有回頭路。3、走自己的路，讓別人去說吧！4、得意時(shí)給自己退路，失意時(shí)給自己出路。5、人生路上慢慢行，學(xué)會(huì)欣賞路邊的風(fēng)景。第十三頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日立意的原則

二者兼顧建立聯(lián)系

選取最佳點(diǎn)

①任何事物都具有對(duì)立統(tǒng)一的幾個(gè)方面：好壞、正反、對(duì)錯(cuò)、有無、雅俗、多少、先后……②在每一事物的幾個(gè)方面尋求對(duì)應(yīng)，就能建立二者的多種聯(lián)系。

第十四頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日練習(xí)

巴勒斯坦的約旦河造就了兩片海，一片是活水，一片是死水。兩片海相距不遠(yuǎn)，注入的海水一樣，周圍的環(huán)境也一樣，為什么差別竟然如此之大呢？區(qū)別在這兒：“活水”并不守著河水一滴不放，約旦河每滴入一滴水它就放出一滴水，接受與付出以同樣的速度進(jìn)行；“死水”比較精明，它把注入的河水都儲(chǔ)存起來，無論你用什么法，它就是沒有慷慨的沖動(dòng)，滴水不放。

請(qǐng)以“接受與付出”為題確定文章立意。第十五頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日付出與接受先后不先后

——人為我我不必為人的自私自利心理不該有——滴水之恩涌泉相報(bào)

——多獻(xiàn)一點(diǎn)愛世界將更溫馨

——送人玫瑰手留余香奉獻(xiàn)精神功利之心感恩回報(bào)自私自利不立意角度第十六頁，共十八頁，編輯于2023年，星期日寫作訓(xùn)練：古人有云：“不為無益之事。”當(dāng)人們?cè)诠ぞ呱峡滔碌谝坏阑y時(shí)，無實(shí)際作用的花紋恰恰是文明的象征；非專業(yè)棋手下棋，不是為了生計(jì)，而是表