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第2頁共2頁英文演講比賽活動總結(jié)為進一步豐富同學們的課余生活,加強大學生綜合素質(zhì),展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強各高校之間的文化交流與學習。引導大學生樹為進一步豐富同學們的課余生活,加強大學生綜合素質(zhì),展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,激發(fā)大一新生對新生活的熱愛和加強各高校之間的文化交流與學習。引導大學生樹立和諧發(fā)展的理念,展現(xiàn)當代大學生積極進取、建設和諧校園的精神風貌。特舉行“新鄉(xiāng)五大高校大學生詩歌朗誦比賽”。____活動目的和意義:激發(fā)大一新生對新生活的熱愛,對生活的積極性。在與各院校的聯(lián)誼比賽中使自身技能得到提高,建立與各校的友好聯(lián)系,從中認識到自身的不足與優(yōu)勢之處,繼而取長補短。____活動的宗旨:構(gòu)建友好校園弘揚校園文化;放飛青春夢想,成就美麗人生。____活動特點:1、重點突出社團本身的特色,精中取精,講求活動的精致;2、突出活動的人性化及互動性;3、強強聯(lián)合,加強社團間的合作,其他高校加盟增強挑戰(zhàn)性,友好共進;以各個社團為主體,遵循詩歌朗誦、演講比賽的有關要求,結(jié)合各個院校各個社團實際情況,開展形式多樣、內(nèi)容豐富,且符合本比賽活動宗旨的特色活動,并通過以點帶面的方式,來帶動全校的氣氛。英文演講比賽活動總結(jié)(二)總體來看,此次作文競賽習作的優(yōu)點體現(xiàn)在:1、學生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標點符號使用正確。2、審題清晰。從本次的作文中,他們能在有限的時間里寫下比較有質(zhì)量的文章,而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。3、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步,他們能夠運用一些詼諧幽默的語言,能夠運用過渡句,能夠運用總分總結(jié)構(gòu)等等,總之讀上去有真情實感,流利通順。4、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中,能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。當然,文章中也反映出一些問題:1、錯別字太多。2、語句重復羅嗦,一味地擴充篇幅,語句平淡。3、題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎,沒有新意。4、布局謀篇缺少指導。產(chǎn)生這些問題的原因有:1、雙基訓練不到位,缺少對形近字、同音字的辨析,學生平時寫得少。2、語言的運用方面,一是積累的少;二是運用的少;三是指導修改的力度不到位。3、對文章的篇章結(jié)構(gòu),語言特色等方面分析指導的少了,對讀寫結(jié)合的研究不深入。通過此次活動,促使我校讀寫活動持久扎實、有效地開展下去,以提高學生的語文能力和語文素養(yǎng)
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