2022年家長會心得體會(通用15篇)

202215家長會心得體會(通用15篇)來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我整理的家長會心得體會，歡迎閱讀與保藏。家長會心得體會1831歌小摯友之前有在私立幼兒園上了半年小小班，我原以為只是老師與家長之間的一次簡潔會面，沒想到學(xué)校如此重視，老師又如此專心、細(xì)心。整個(gè)家長會上，我在賴?yán)蠋?、秦老師和尹老師的笑容里，感受到老師對孩子的愛和?zé)任，與其說是家長會，倒不如說是一次親情會，因?yàn)閺念^至尾就是一次心與心的溝通，愛與愛的溝通。得受益匪淺。尤其，當(dāng)賴?yán)蠋熤v到，一位記者對諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)第1頁 36頁得主卡皮察的采訪，這段采訪深深地觸動(dòng)了我。到了您認(rèn)為最重要的東西？”那位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者安靜地回答：“在幼兒園。”記者接著問：“您在幼兒園學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獲得者說：“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠懇，不撒謊；打攪了別人要致歉；做錯(cuò)了事情要改正；大自然很美，要細(xì)致視察大自然。我始終按幼兒園老師教的去做的?！鄙慕袒?，比如把自己的東西分給別人一半，不拿別的人東西，東西要放整齊，學(xué)會誠懇等，這些不就是做人的重要準(zhǔn)則嗎？兒童教化家、心理學(xué)家陳鶴琴教授說過：人類的動(dòng)作十之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時(shí)期，應(yīng)當(dāng)特殊注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)得好終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好則終身受其害。幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是一個(gè)漸漸的、不斷第2頁 36頁雨。須要的是老師和家長的耐性、匠心、大愛。子們離開父母，獨(dú)自面對生疏環(huán)境的第一個(gè)舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。托爾斯泰曾說：假如老師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個(gè)好老師；假如把對教化帶來的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是個(gè)完備的老師。身為家長，孩子們能夠在小四班這樣一個(gè)“以愛育愛”的班里，擁有這樣盡職盡責(zé)、對學(xué)生視如己出的老師們，讓我覺得感動(dòng)和欣慰。孩子們將來的成長道路上必定碩果累累！家長會心得體會2自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感受很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個(gè)班來說，是最不情愿看到的，值得慶幸的是，孩子進(jìn)入三年級才二第3頁 36頁感謝。讓我感受到自己對孩子平常的教化存在著不少的問題，有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子，把孩子想的比較簡潔，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，信任孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了學(xué)問，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。求的來做，和孩子多溝通和溝通，注意自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)激勵(lì)，留意自己平常的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下歡樂地成長。家長會心得體會320xx第4頁 36頁踏入幼兒園做好各方面的打算，如何處理好家庭和學(xué)校間的關(guān)答。的相關(guān)狀況。針對家長們關(guān)切的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動(dòng)等問題，她都進(jìn)行了細(xì)致的講解。透過一張張精致的圖片，一段段好玩的視頻，我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教化上的專心和專業(yè)。李園長和老師們呈現(xiàn)出的陽光和活力，以及言談中透露出的對于孩子們的寵愛，也令我的內(nèi)心感到暖和。對于孩子們而言，幼兒園就是他們的其次個(gè)家，這里的園長老師們的一舉一動(dòng)都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記，孩子們的成長，與此有著千絲萬縷的聯(lián)系。先進(jìn)教化理念的滲透，是孩子們強(qiáng)壯成長的前提，也是一所優(yōu)秀的幼兒園不斷保持優(yōu)秀的秘訣所在，而這第5頁 36頁一點(diǎn)，在此次家長會中得到了很好的呈現(xiàn)?？吹贸鰜恚@里的老師們的確是將幼兒教化當(dāng)成了一份事業(yè)在專心耕耘，他們對于每通過三年的學(xué)習(xí)，孩子們的綜合素養(yǎng)肯定會得到大幅的提升，從而為他們的精彩人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本狀況。從家長會前期微信群的組建起先，黎老師們就付出了許多的精力，耐性的通知，細(xì)致的確認(rèn)，她們的表現(xiàn)讓我印象深刻。而當(dāng)我們步入整齊的教室，看到完備的資料安排時(shí)，更是對她們那份敬業(yè)精神感到由衷的欽佩。在會議中，閱歷豐富的黎老師耐性解答了家長們的困惑，減輕了大部分家長心中的焦慮，并且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本共享等方式，為這個(gè)初建的班級注入了滿滿的華蜜感。可以預(yù)見，在高素養(yǎng)的老師和父母的協(xié)同協(xié)作下，小四班肯定會成為一個(gè)暖和而出眾的班集體。會議的最終，家長們和老師們親切合影，小四班這艘友情之第6頁 36頁9祝福幼兒園的老師們度過一個(gè)開心的假期，以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐，也祝福小四班的每一個(gè)孩子，在父母的陪伴下，駕馭更多的生活技能，以主動(dòng)的心態(tài)自信地融入這個(gè)暖和的大家庭。家長會心得體會4第一次給女兒開家長會，心里有少許驚慌和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛起先比較悲觀，雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實(shí)，我心里很不是味道，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)校確定是比較內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校詳細(xì)的狀況，讓她漸漸改進(jìn)。在跟老師的溝通中，我心里越來越得xxx什么很大的印象，這半個(gè)學(xué)期變更相當(dāng)大，發(fā)覺這孩子竟然是個(gè)比較全面的，成果、畫畫、作文都相當(dāng)不錯(cuò)，現(xiàn)在學(xué)校的活動(dòng)都主動(dòng)參與，這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會，得了個(gè)全年級第一名，還有一個(gè)精神文明獎(jiǎng)，得這個(gè)精神文明獎(jiǎng)劉伊睿有很大的關(guān)系，因?yàn)樗堑?頁 36頁的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度?，F(xiàn)在小學(xué)覺得成果差不多，初中、中學(xué)就會差許多。全部活動(dòng)都參與，敢于嘗試，就會有收獲。如勝利了就會更提高孩子的自信念。我記得以前我們讓家長開家長會的時(shí)候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時(shí)候，家長去開家長會的時(shí)候都會很樂意，假如孩子不足，老師不認(rèn)可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯(cuò)！5我認(rèn)為自己是一個(gè)稱職的、合格的家長。因?yàn)椤疤煜聼o不是的父母”。但是在家庭教化上，原委怎樣教化好孩子，培育孩子，第8頁 36頁我卻顯得有些力不從心，概念較為模糊。1只要會，能自覺的完成作業(yè)就行，忽視家長在其中的重要作用。2的內(nèi)心世界。3孩子必需無條件聽從，否則就會責(zé)罵，孩子反對家長，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現(xiàn)在是一個(gè)獨(dú)立的、有思想的人。4、依據(jù)自己的意愿去培育孩子，希望孩子將來去從事某種智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。5期，孩子已經(jīng)長大，須要老師、家長漸漸引導(dǎo)。在家庭教化方面如同“摸著石頭過河”，這就須要各位家長第9頁 36頁育成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。二、在家庭教化中家長們的責(zé)任1重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生酷愛。2自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。3來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅(jiān)韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。4才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃爍。5想咋說就咋說了。說的不對的地方，可以給孩子講道理。6作業(yè)而寫作業(yè)，做事缺乏耐性，不能持之以恒，這也是考驗(yàn)家長的時(shí)候，家長要有耐性、要忍。第10頁 36頁7助孩子成長。如學(xué)校此次舉辦家長學(xué)校，使家長和老師面對面進(jìn)行溝通溝通，與更多家長共同探討孩子教化問題，達(dá)成共識，可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn)，知道孩子在學(xué)校的狀況。了解老師傳授學(xué)問的方式和方法，讓我也能清晰孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)，孩子的差異，幫助孩子改進(jìn)。89、理解信任，同等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童第11頁 36頁使孩子更信任自己。書的外因，父母的素養(yǎng)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報(bào)，不斷更新和增長學(xué)問，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要留意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)建一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書是種享受。來，假如自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)憂，所以作為家長，我們不能片面地只注意到孩子的成果，而忽視非智力因素。我們這些家長要轉(zhuǎn)第12頁 36頁面發(fā)展，使孩子成人成才。安排，有目的地去教化孩子，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，我們的孩子個(gè)個(gè)都會很棒。也只有在家庭教化上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火，再上新臺階。個(gè)難得的溝通、學(xué)習(xí)的機(jī)會。從各位家長的講話中，讓我懂得如何教化孩子，讓家長重視起來對孩子的教化。感謝學(xué)校為我們家長供應(yīng)了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步相識到家庭教化在推動(dòng)素養(yǎng)教化中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教化觀和人才觀。通過參與此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。6這次家長會，從打算來看，是充分的，從意義上來說，是確定的。我作為一名一年級一般的家長，也想談?wù)劶议L會后的感想。第13頁 36頁每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長自己過去對孩子的教化，深化思索今后應(yīng)當(dāng)如何教化孩子。昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建勝利的學(xué)校。二：怎樣培育勝利的孩子。三：怎樣培育子女。且讓我深化思索了今后如何教化孩子。交摯友，在教化孩子的同時(shí)與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊閑聊，哪怕只是短短的非常鐘，我會問問她今日在學(xué)校的狀況，有沒有不快樂，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等?？傊?，關(guān)切孩子，理解孩子，敬重孩子，解決觀念的問題。遣室還喧鬧，不是打麻將就是搞摯友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，第14頁 36頁也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母，要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境，在總之，如付校長和班主任所說的，給孩子創(chuàng)建良好的氛圍。事情自己做的行為意識。1、孩子的生活習(xí)慣。了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的狀況。自理實(shí)力還是比較弱的，孩子自己整理書包，打算明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品，上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。習(xí)慣須要一個(gè)由扶到放的過程，須要我們家長耐性指導(dǎo)、協(xié)作。050，我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn)，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較平安。晚飯時(shí)我們會讓孩子養(yǎng)成第15頁 36頁2、孩子的學(xué)習(xí)方面。就時(shí)時(shí)喊：背要直起來，頭要抬一點(diǎn)，抓筆的姿態(tài)對了嗎。所以說我們家長要留意孩子的寫字姿態(tài)，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿態(tài)和坐姿寫字，嚴(yán)格根據(jù)一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以視察孩子們的寫字姿態(tài)，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的愛護(hù)。重要的。在家時(shí)我就發(fā)覺孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就須要我們在于孩子交談時(shí)要留意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣須要家長和老師共同去培育，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子慢慢學(xué)會去傾聽。增加記憶，又熬煉的膽識，從而愛上這個(gè)生疏的語言。在讀書以前，我家孩子沒有詳細(xì)接觸拼音，半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音，對于第16頁 36頁不好了。到老師用激勵(lì)學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地觀賞和激勵(lì)每一位孩子，這就是珍貴的“師愛”！通過這段時(shí)間的接觸，我最觀賞的是老師們并不是一味的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，還教給了我們家長如何培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他歡樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)閱歷又有育人才智的好老師。輔導(dǎo)，家長耐性引導(dǎo)，才會健康強(qiáng)壯成長。信任從今日起先，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長。我們情愿與學(xué)校老師攜手，讓孩子們度過開心的一年級?？吹揭黄恼聦懙锰貏e好：好父母都是學(xué)出來的。第17頁 36頁好孩子都是教出來的。好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。好成果都是幫出來的。好溝通都是聽出來的。好成就都是化出來的。個(gè)父母不簡單，當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不簡單。多站在對方角度看問題，要關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)，敬重孩子，關(guān)切孩子，激勵(lì)孩子，做孩子的好摯友。到家長的文化素養(yǎng)，教化方法對孩子來說也至關(guān)重要?？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以后還應(yīng)當(dāng)多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會，多與家長溝通和溝通，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更精彩。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)切。7長照片回放、上學(xué)期活動(dòng)回顧、本學(xué)期活動(dòng)預(yù)報(bào)、探討焦點(diǎn)問題第18頁 36頁教育。這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的專心。聘用高素養(yǎng)的老師、創(chuàng)建干凈整齊美麗的環(huán)境、供應(yīng)養(yǎng)分豐富平安的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團(tuán)、開筆儀式、植樹節(jié)、婦女節(jié)、感恩節(jié)、體育節(jié)、一系列講座等等活動(dòng)，無不體現(xiàn)了幼兒園的愛心與責(zé)任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美妙。K3—C們都擔(dān)憂童童的適應(yīng)實(shí)力，因?yàn)橥暗纳蠈W(xué)狀況實(shí)在讓人擔(dān)憂——前三個(gè)學(xué)期都常常哭，并嘮叨著不想上學(xué)。出乎意料之外的是到了這個(gè)“新家”，原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時(shí)常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關(guān)切人，比以前更加英勇，語言第19頁 36頁對這份事業(yè)的酷愛和奉獻(xiàn)。再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美妙時(shí)間的小伙伴。第一天入學(xué)，童童害怕在旁，泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔(dān)憂。后來，時(shí)常聽她叨念小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好摯友名字（包括三個(gè)老師第20頁 36頁是分不開的！K3—C習(xí)生活，千言萬語，表達(dá)不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉(zhuǎn)瞬到了大班最終一個(gè)學(xué)期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美妙與歡樂！祝愿全部人！家長會心得體會8的教化方面，學(xué)校的老師話花費(fèi)的心血超出我們家長的想象，對于孩子的教化規(guī)劃、甚至于每一次考試的分析都那么盡心盡責(zé)。因此作為家長我們平常在孩子的教化方面所花的精力的確還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想上的相識也還特別的不足，總以為孩子的學(xué)習(xí)只要有學(xué)校老師教就可以了，家長只是從旁幫助，有些時(shí)候工作一忙還要埋怨。但是從這次家長會上看來，作為家長一個(gè)孩子都教的勉牽強(qiáng)強(qiáng)，而老師們要帶好全班四十多個(gè)孩子，所承受的壓力遠(yuǎn)非我們這些家長所能比的。這是要有多強(qiáng)的責(zé)任心、多宏大的使命第21頁 36頁小摯友們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣共同努力、加油！9毋庸置疑，初中三年對于學(xué)生的一生來說，是特別重要的。有些改變是消極的。我想作為家長，對于自己孩子的在校表現(xiàn)，擁有知情權(quán)；而作為班主任，則有告知的義務(wù)。此時(shí)，召開家長會明顯是一個(gè)特別干脆與有效的家校間的溝通方式了。另一方面對于近階段出現(xiàn)的新問題加以強(qiáng)調(diào)，在班級管理方面與學(xué)生學(xué)習(xí)方面主動(dòng)取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個(gè)問題須要加以留意：到席的學(xué)生家長，可進(jìn)行電話溝通或干脆上門家訪，另外，有個(gè)第22頁 36頁對于個(gè)別學(xué)生，近段時(shí)間學(xué)習(xí)成果下降明顯的，班主任不妨親自電話邀請，以確保家長會的效果干脆作用在此類學(xué)生身上。關(guān)于學(xué)生成果分析，班級狀況介紹、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活方面出現(xiàn)的問題和解決方法等內(nèi)容，我們都有必要在會前仔細(xì)構(gòu)思，這樣可以使家長會開得緊湊。們最關(guān)切的就是自己的孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果了。在家長會召開前，有必要打算第一手的真實(shí)的學(xué)生考試成果。這樣對于學(xué)生的進(jìn)或退，家長就可以有個(gè)直觀相識。覺許多家長只有一個(gè)孩子，并沒有足夠的教化孩子的閱歷，所以我想利用家長會，對于孩子成長過程中的不同階段出現(xiàn)的不同問題，與家長一起探討，協(xié)商解決。有必要的話，還可以印發(fā)一些材料與家長一起學(xué)習(xí)。家長會心得體會10第23頁 36頁20孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與老師們的辛勤努力分不開的，沒有作為家長，我看在眼里，喜在心上。參與了這次的家長會，的確收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個(gè)方面：就給人以深深地觸動(dòng)了，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)越了。孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師仔細(xì)、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想看法。成長，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對父母來說，孩子的教化是一件特別困難和長期艱難的工作，對于孩子的日常教化，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的教化理論，我們有意識給孩子創(chuàng)建一個(gè)寬松的家庭氛圍，留意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培育孩子獨(dú)立實(shí)力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。聽了周老師的要求和朱第24頁 36頁看時(shí)事新聞，通過電視節(jié)目來拓寬視野、增長見識，朱主任介紹CCTVCCTV2、每天完成作業(yè)、復(fù)習(xí)完后，要支配1我獲益非淺，孩子在考試或者測驗(yàn)都會有這樣的狀況，接到試卷粗略一看試卷，會花費(fèi)許多時(shí)間在難題上，最終基礎(chǔ)得分不高，與同學(xué)之間的差距自然就大了。事實(shí)上應(yīng)當(dāng)仔細(xì)審題做題，合理利用時(shí)間做好每一道題，用剩余時(shí)間再審查，平常心對待。動(dòng)，共同努力，確定能把孩子這棵幼苗培育成一棵參天大樹。11周三下午參與了女兒的家長會，作為家長，我是懷著些許期xxxx找到了自己在教化孩子方面的`101xxxx第25頁 36頁黃老師的演講《讓孩子邁好入學(xué)的第一步》給我特別特別大的振動(dòng)，在我心里對國家和學(xué)校的教化理念還停留上世紀(jì)的分?jǐn)?shù)第一成果優(yōu)先的印象，但黃老師完全顛覆了我的認(rèn)知。她閱歷豐富，描述精確，與時(shí)俱進(jìn)，闡述了學(xué)校教化和家庭教化的重要關(guān)系，介紹了許多詳細(xì)案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當(dāng)前階段身體和心理成長和改變的特點(diǎn)，指導(dǎo)老師和家長應(yīng)當(dāng)如何與現(xiàn)在的孩子溝通，真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比;2.學(xué)問不是素養(yǎng)，不用就會忘，實(shí)力/習(xí)慣才是素養(yǎng);3.因材施教，要自己和自己比;4;5不要拔苗助長;6.學(xué)學(xué)問，更要學(xué)做人，有禮貌;7.要注意發(fā)散思維，求異思維的培育，讓孩子能發(fā)揮自己。101xxxx的老師們的教化下，感到非常幸運(yùn)。劉老師介紹了開學(xué)以來教學(xué)的狀況，說明了老師的教學(xué)思路和家校聯(lián)系冊上對學(xué)生的學(xué)習(xí)支配，讓我對協(xié)作老師的教學(xué)工作有了更深刻的理解。同時(shí)我也了第26頁 36頁解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。蔡泊寧有些膽小，有點(diǎn)保守，假如自己不知道答案就不敢主動(dòng)主動(dòng)回答問題，怕丟臉。崔老師雖然因?yàn)樯]有到會介紹狀況，但從她細(xì)心打算的文案上可以看得出老師為了同學(xué)們語文的學(xué)習(xí)和成長也是費(fèi)盡了多少心思。感謝崔老師，感謝劉老師和班上的全部老師為孩子們付出的心血和努力。參與完家長會，我的心里很踏實(shí)，也很感動(dòng)，更多的是對以后自己在家庭教化方面的反思。一是我要和媽媽外婆好好商議，達(dá)成教化一樣性，這樣能更好有效的引導(dǎo)孩子，讓孩子得到合適一個(gè)人的一生，做為家長眼光要放長遠(yuǎn)，培育一個(gè)人主要的是培育他的人格、毅力、實(shí)力、心態(tài)，有一個(gè)健康的身體，樂觀的主動(dòng)的心態(tài)才是最重要的。感謝這次家長會!第27頁 36頁家長會心得體會126其次次家長會，上一次是孩子?jì)寢屓サ模墙袒ぷ髡?，幾年來始終從事小學(xué)語文的教學(xué)教研工作，平常也以專家自詡，談起孩子教化來也井井有條，但開完會回家，傳達(dá)起會議精神來感受也特別深，特別多，從那以后，記憶猶新的就是下次要在開家長會肯定要讓我參與，接受一下明師的再教化，更新一下自己的教化理念。應(yīng)當(dāng)說，參與這次的家長會，的確收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個(gè)方面：一是對孩子學(xué)校教化的信念更大。家長會一起先，王清群校長的講話就給人以深深地觸動(dòng)，王校長是名校長、實(shí)干家，對他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長的到來，信任三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時(shí)候，年齡還比較小，對于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長自己也遲疑不決，最終是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心。入學(xué)兩年來，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校寬松、第28頁 36頁次家長會，我們對孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信念更大。二是在教化孩子的思想相識上得到提高。父母來說，孩子的教化是一件特別困難和長期艱難的工作，甚至可以說是評價(jià)一個(gè)人的人生勝利與否最重要的推斷標(biāo)準(zhǔn)，孩子教化的好，那我們當(dāng)父母的就獲得最大的成就，孩子教化的不好，那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子，從誕生到現(xiàn)在，始終沒讓爸爸、媽媽太費(fèi)過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對學(xué)校充溢新奇心和愛好，對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教化，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的兒童教化理論，我和孩子?jì)寢層幸庾R給孩子創(chuàng)建一個(gè)寬松的家庭氛圍，留意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培育孩子獨(dú)立實(shí)力和動(dòng)手愛好，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好，應(yīng)當(dāng)說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有肯定體現(xiàn)。但聽張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長閱歷介紹，我覺得在許多方面還須要更加留意。第29頁 36頁首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能自然的在和孩子的相處溝通上不如孩子?jì)寢?，雖然平常盡量留意多和孩子溝通，用同等的看法和孩子相處，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能興致勃勃地告知媽媽卻很少對我說。其次，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育上做的雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行訂正，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上，因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息。在培育孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上，孩子有時(shí)候興趣盎然、有時(shí)候也偷懶，自己也經(jīng)常不能嚴(yán)格要求。三是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)。每逢開家長會，其實(shí)每個(gè)家長最關(guān)切的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)狀況。本次家長會老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)狀況分為聽課仔細(xì)、發(fā)言主動(dòng)、作業(yè)質(zhì)量、勞動(dòng)主動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，楊宸在聽課仔細(xì)、勞動(dòng)主動(dòng)兩個(gè)方面榜上出名，作為家長，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的，特別幸運(yùn)，張老師和井老師是特別負(fù)責(zé)的好老師，第30頁 36頁教學(xué)閱歷豐富，很受學(xué)生寵愛。在楊宸在校期間特別關(guān)切他的學(xué)習(xí)成長狀況，讓他擔(dān)當(dāng)小組長、課代表等職務(wù)，特別大地提高孩子的學(xué)習(xí)愛好和對班級的認(rèn)同感、榮譽(yù)感，這對他一生的成進(jìn)步步都打下一個(gè)好的基矗楊宸讀一年級時(shí)，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個(gè)人的想法是剛起先在成果上不做過高的要求，以培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙，對孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促沒有跟上，到期中考試時(shí)我才發(fā)覺問題，孩子的我們會更好的幫助孩子駕馭好課本學(xué)問，增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練。同時(shí)，多與老師聯(lián)系，剛好解孩子在校表現(xiàn)狀況。孩子是祖國的將來，望子成龍是每個(gè)家長的心愿，孩子能夠都有不同的性格和特點(diǎn)，作為家長，要從微小處關(guān)切孩子的成長改變，用正確的方法去幫助和教化孩子，使之朝著健康向上的方向成長。在此誠心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響。13第31頁 36頁大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，尤其是下學(xué)期它起著一個(gè)承上啟下的作用。大班要接著進(jìn)行幼兒園的課程，217實(shí)行了大班最終一次家長會。家長提問為主。這樣互動(dòng)的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的狀況，從然提高了家長參加的愛好。我們與家長一起探討了幼兒平安，須要加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。著重講解并描述了“小學(xué)化傾向”事情，不要過于在乎幼兒學(xué)會多少學(xué)問，相識多少字，而是多留意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，希望在這一點(diǎn)上與家長達(dá)成共識。其實(shí)，這一次的家長會還是蠻勝利的。老師和家長賜予孩子都是愛和關(guān)切，我們探討了“小學(xué)化”傾向，一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行我們信任，在今后的教化中，教學(xué)活動(dòng)中，只要家園合作良好，對于每一個(gè)人都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是，給孩子第32頁 36頁一個(gè)歡樂健康的童年。家長會心得體會14孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來，樂樂在許多方面很快就融入到這個(gè)大家庭中了。參與完今日的家長會，我感慨許多，受益匪淺。家長會的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長會的主題是特別的貼切，特別的棒。語文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了細(xì)致的分析。當(dāng)然李樂怡在許多便利也被點(diǎn)名表揚(yáng)，不管是課堂上