小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)ppt公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

四（2）班主題班會(huì)開(kāi)學(xué)第一課第1頁(yè)你與否還留戀電腦游戲？第2頁(yè)你與否還沉浸在有趣電視節(jié)目中？第3頁(yè)不過(guò)，現(xiàn)實(shí)就在眼前！第4頁(yè)那么，我們?cè)撛趺崔k呢？第5頁(yè)迎接挑戰(zhàn)！第6頁(yè)這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)功課？你上課時(shí)候，注意力與否集中？你學(xué)過(guò)功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你與否喜歡回答老師問(wèn)題？你上自習(xí)課時(shí)候與否自覺(jué)？你不懂功課，與否向他人請(qǐng)教？你是不是準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè)？第7頁(yè)改掉壞習(xí)慣措施交某些可以管住自己朋友用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己用寫(xiě)日志來(lái)管住自己第8頁(yè)成功在于堅(jiān)持開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)樸也是最最輕易做事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這樣簡(jiǎn)樸事，有什么做不到?過(guò)了一種月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％同學(xué)驕傲地舉起了手。第9頁(yè)又過(guò)了一種月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)學(xué)生只剩余八成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)樸甩手運(yùn)動(dòng)，尚有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。第10頁(yè)我們態(tài)度決定一切！1.我們?cè)鯓涌创?，生活就怎樣看待我們?.我們?cè)鯓涌创?，他人就怎樣看待我們?.我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)態(tài)度就決定了最終多大成功。4.我們環(huán)境完全由我們自己態(tài)度來(lái)發(fā)明。(烏鴉搬家，換環(huán)境不如變自己)第11頁(yè)怎樣做到文明相處？怎樣做到文明相處？第12頁(yè)文明禮讓友好相處第13頁(yè)自己好朋友多嗎？原因是什么？你做到了嗎？1．不說(shuō)傷害同學(xué)、朋友話，不做傷害同學(xué)事。2．當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)先做自我批評(píng)，先道歉。3．當(dāng)自己有錯(cuò)誤時(shí)，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)并及時(shí)改正。4．與同學(xué)、朋友發(fā)言時(shí)要多使用禮貌用語(yǔ)，微笑地傾聽(tīng)他人談話。5．用鼓勵(lì)、欣賞話語(yǔ)去與同學(xué)、朋友溝通。第14頁(yè)名句欣賞：一位英國(guó)戲曲家曾打過(guò)這樣一種比方：“假如你有一種蘋(píng)果，我有一種蘋(píng)果，彼此互換，那么，每個(gè)人只有一種蘋(píng)果；假如你有一種思想，我有一種思想，彼此互換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！?/p>

1、同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)上合作伙伴。

2、同學(xué)，是我們生活朋友

3、同學(xué)，人生道路上好友

第15頁(yè)問(wèn)題：我們?cè)趯W(xué)校，難不了被老師批評(píng)，心里很郁悶。面對(duì)這種困境，我們?cè)摬捎迷鯓哟胧康?6頁(yè)怎樣對(duì)旳看待老師批評(píng)，甚至誤解？勇于自我反省，認(rèn)真反思。假如真是老師誤解，應(yīng)當(dāng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激行動(dòng)。第17頁(yè)自己所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期輕易沖動(dòng)，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間碰到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭替代說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。你與同學(xué)發(fā)生矛盾么辦？問(wèn)題：第18頁(yè)問(wèn)題：華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：聰穎出自勤奮，天才在于積累?？梢哉f(shuō)勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心時(shí)候又該如去克服呢?第19頁(yè)用你成績(jī)來(lái)證明你與眾不一樣樣；用你行動(dòng)證明你關(guān)懷與愛(ài)惜我們集體；用你對(duì)他人理解與寬容來(lái)贏得他人尊重。我一直相信，你們會(huì)做得更好第20頁(yè)一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人成功需要一種優(yōu)秀集體，我們要齊心把我們集體建設(shè)成為一種團(tuán)結(jié)互助大家庭。二、遵守課堂紀(jì)律，愛(ài)惜課堂每一分鐘。三、為自己新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目旳，力爭(zhēng)上游。第21頁(yè)四、嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài)；業(yè)精于勤，持之以恒。

五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂(lè)。

第22頁(yè)送給大家?guī)拙湓捯源伺c同學(xué)共勉第23頁(yè)業(yè)精于勤而荒于嬉第24頁(yè)學(xué)習(xí)時(shí)痛苦是臨時(shí)未學(xué)到痛苦是終身第25頁(yè)此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。第26頁(yè)怎樣學(xué)好語(yǔ)文第27頁(yè)老師提議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思索并努力回答老師提出問(wèn)題③要養(yǎng)成記好筆記習(xí)慣④要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清晰⑤要把話說(shuō)得清晰、明白、響亮⑥要把作文寫(xiě)得新奇、生動(dòng)、流暢第28頁(yè)課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品②多寫(xiě)日志、周記、心得體會(huì)③多看有益影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息第29頁(yè)我們要養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：1、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；2、勤查字典、詞典習(xí)慣；3、積極思索、質(zhì)疑問(wèn)難習(xí)慣；4、上課積極回答問(wèn)題習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完畢作業(yè)習(xí)慣6、及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣；7、課文批注、做筆記習(xí)慣；8、記日志、大膽寫(xiě)作習(xí)慣；9、修改作文習(xí)慣；10、從容冷靜、積極應(yīng)考習(xí)慣；11、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍習(xí)慣。第30頁(yè)“五一居士”：

（一）一手好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠(yuǎn)崇尚真善美心詳細(xì)學(xué)習(xí)目旳第31頁(yè)規(guī)定：1、每人準(zhǔn)備一本字帖，力爭(zhēng)每天臨貼寫(xiě)一張；2、每人準(zhǔn)備好三個(gè)筆記本，一本用作做計(jì)劃，一本用作記日志小練筆；尚有一本用作課外知識(shí)積累。3、每人準(zhǔn)備好一本漢語(yǔ)字典或詞典，以便隨時(shí)查字典、詞典處理字詞問(wèn)題；4、制定一種切實(shí)可行語(yǔ)文近期及遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，如要制定好日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、年計(jì)劃等，并保證按計(jì)劃完畢學(xué)習(xí)任務(wù)；5、學(xué)會(huì)通過(guò)自主、合作、探究來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文；6、學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)；7、做生活有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文；8、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。9、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物；10、學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人。第32頁(yè)字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫(xiě)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一本字帖，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書(shū)寫(xiě)幾行。養(yǎng)成寫(xiě)好字習(xí)慣！第33頁(yè)早

讀

讓

書(shū)

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)——日積月累——課文朗誦——背誦當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄優(yōu)美語(yǔ)句，以及耐人尋味哲理等。

第34頁(yè)注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，對(duì)旳、流利、有感情朗誦課文.對(duì)于預(yù)習(xí)組長(zhǎng)都要于第二天早自習(xí)前進(jìn)行檢查,記錄。老師合適進(jìn)行抽查詳細(xì)規(guī)定：生字認(rèn)讀注音、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累、課文勾畫(huà)批注、重要內(nèi)容第35頁(yè)擁

有

工

具

書(shū)課文新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典處理。寫(xiě)作時(shí)碰到不會(huì)寫(xiě)字，先空在那，待寫(xiě)完后來(lái)，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。第36頁(yè)準(zhǔn)備

一種積累本“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)。每天閱讀半小時(shí)。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，好記憶不如爛筆頭。因此我們?cè)诳磿?shū)時(shí)候要學(xué)會(huì)取精髓，去糟粕，將他人長(zhǎng)處摘錄在自己本子上。你可認(rèn)為此準(zhǔn)備一種精美本子，并給它取上一種對(duì)應(yīng)名字。第37頁(yè)擁有良好精神狀態(tài)我們坐姿一定要對(duì)旳，擁有良好坐姿，才會(huì)有一份好心情，一種健康向上精神狀態(tài)。讀書(shū)時(shí)左手翻書(shū)右手執(zhí)筆，身坐正。第38頁(yè)紀(jì)律

規(guī)定發(fā)言討論時(shí)積極、有序、聲音響亮、不說(shuō)與話題無(wú)關(guān)話；其他時(shí)間：安靜、認(rèn)真、聽(tīng)從老師安排。第39頁(yè)預(yù)習(xí)四讀法一讀：讀通，畫(huà)出生字和不理解詞語(yǔ)，結(jié)合生字表及詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)對(duì)旳認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。二讀：讀懂，理清課文寫(xiě)作思緒，歸