中山醫(yī)學(xué)院2007年國(guó)際合作與交流工作總結(jié)

PAGEPAGE1中山醫(yī)學(xué)院2007年國(guó)際合作與交流工作總結(jié)2007年度我院積極拓寬國(guó)內(nèi)外合作渠道，先后與美國(guó)、香港等國(guó)內(nèi)外多所著名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系。在科研、教學(xué)及研究生培養(yǎng)等方面取得了良好的效果。一、全面開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流通過形式多樣的學(xué)術(shù)講座使我院廣大師生能夠得到更新、更全、更前沿的科學(xué)信息與理念。2007年度，學(xué)院共邀請(qǐng)美國(guó)匹茲堡大學(xué)、美國(guó)馬里蘭州RNAi公司、美國(guó)印第安納大學(xué)、香港大學(xué)生化系、美國(guó)紐約市立大學(xué)醫(yī)學(xué)院/生物醫(yī)學(xué)教育學(xué)院、UniversityofTexasM..D.AndersonCancerCenter、UniversityofColoradoHealthScienceCenter等專家、教授總計(jì)38人次來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，吸引了廣大師生前來聽講。2007年5月，“英國(guó)藥理學(xué)會(huì)代表團(tuán)”訪問了我院并進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。黎孟楓教授、陳汝筑教授、黃民教授等200多名師生參加了活動(dòng)，通過參觀實(shí)驗(yàn)室和相互交流，“英國(guó)藥理學(xué)會(huì)代表團(tuán)”表示，無論是科研裝備和實(shí)力、還是科學(xué)家的學(xué)術(shù)活力和英語水平，都給他們留下了深刻的印象，這是他們這次“中國(guó)之旅”看到的最出色的藥理學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。他們還表達(dá)了進(jìn)一步合作的愿望，希望我們能踴躍投稿。2007年9月，中國(guó)留德生命科學(xué)和生物技術(shù)學(xué)會(huì)教育部春暉計(jì)劃博士后代表團(tuán)來我院訪問，代表團(tuán)一行五人來我院參觀訪問并進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座等系列活動(dòng)。通過參觀實(shí)驗(yàn)室，雙方表示將以這次參觀訪問為契機(jī)，在科研上積極尋找彼此的合作機(jī)會(huì)。其后精彩的系列學(xué)術(shù)報(bào)告也使各位師生受益匪淺。二、合作開展科學(xué)研究本年度我院與美國(guó)匹茲堡大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院、美國(guó)WayneState大學(xué)醫(yī)學(xué)院、美國(guó)馬里蘭州RNAi公司、UniversityofTexasM..D.AndersonCancerCenter、UniversityofColoradoHealthScienceCenter、紐約市立大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)（境）外著名大學(xué)的專家學(xué)者合作開展研究，共同執(zhí)行國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金，以及廣州市科技計(jì)劃等科技計(jì)劃任務(wù)，并已取得部分突破性進(jìn)展。在雙方合作過程中逐步確立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，并就聯(lián)合培養(yǎng)研究生等方面擬定了進(jìn)一步的合作計(jì)劃。通過聘請(qǐng)國(guó)（境）外短期專家來我院合作開展研究，不僅有利于我院青年科技人員的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，也促進(jìn)了創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，而且更進(jìn)一步提升了我院的科研實(shí)力，促進(jìn)我院的科學(xué)研究與國(guó)際接軌。三、聯(lián)合培養(yǎng)研究生2007年，我院各學(xué)科專業(yè)利用學(xué)校的凱斯獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)外科研合作高校聯(lián)合培養(yǎng)我院研究生人才，積極利用國(guó)外先進(jìn)的科研環(huán)境條件促進(jìn)我院研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。本年度共派出5位博士研究生到國(guó)外進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。表12007年出國(guó)聯(lián)合培養(yǎng)名單一覽姓名年級(jí)學(xué)歷學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)家、地區(qū)劉曉青2004博士藥理學(xué)顏光美美國(guó)猶他大學(xué)龔光明2004博士病原生物學(xué)詹希美美國(guó)伊利諾伊大學(xué)袁竹青2004博士病原生物學(xué)余新炳美國(guó)伊利諾伊大學(xué)周向紅2004博士病原生物學(xué)余新炳美國(guó)伊利諾芝加哥大學(xué)王琳琳2006博士人體解剖學(xué)周麗華美國(guó)新澤西醫(yī)學(xué)牙科大學(xué)四、聘請(qǐng)外籍教師參與教學(xué)2007年度，我院多次邀請(qǐng)外籍教師前來開展多種多樣的授課和培訓(xùn)活動(dòng)，見表2。這些外籍教師既直接為本科生講授專業(yè)課程和其它邊緣課程，又直接培訓(xùn)青年教師，以多種方式提高雙語及全英教學(xué)水平，為促進(jìn)了我校本科教育的國(guó)際化做出了有益的探索。目前，這類嘗試收到了良好的效果，2008年將繼續(xù)深入開展。表22007年度外教授課一覽表時(shí)間主講人姓名所在單位形式2007.09.21ProfesserSimonCutting倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院生物科學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)2007.09.25～26Dr.LanTsang和Dr.SimonHuang加拿大哥倫比亞大學(xué)（UBC）醫(yī)學(xué)院風(fēng)濕內(nèi)科培訓(xùn)班2007.09.26Dr.IanTsang與Dr.SimonHuang加拿大哥倫比亞大學(xué)（UBC）醫(yī)學(xué)院風(fēng)濕內(nèi)科交流會(huì)2007.10.15～11.8RichardMathias教授加拿大哥倫比亞大學(xué)（UBC）醫(yī)學(xué)院授課2007.11.09Prof.RichardMathias加拿大哥倫比亞大學(xué)（UBC）醫(yī)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2007.11.21～23馮明釗教授香港中文大學(xué)生物化學(xué)系授課2007.12.05～12姚大衛(wèi)教授香港中文大學(xué)授課2007.12.17PhillipB.Danielson教授美國(guó)丹佛大學(xué)法醫(yī)研究中心講座2007.12.18PhillipB.Danielson教授美國(guó)丹佛大學(xué)法醫(yī)研究中心授課2007.12.26～29陳維正教授美國(guó)伊利諾芝加哥大學(xué)（UIC）講座此外，受我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)，“無國(guó)界醫(yī)生”向我院學(xué)生們作了一場(chǎng)題為“救援十五年——艾滋病前線治療經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”講座，并取得良好的效果。交流會(huì)上同學(xué)們踴躍提問，從艾滋病防治到國(guó)際的救援，從如何兼顧救援工作和家庭生活到實(shí)施救援過程中如何保證人身安全等，相互間進(jìn)行了熱烈的交流。五、加強(qiáng)全英留學(xué)生培養(yǎng)工作目前，我院在讀MBBS有兩個(gè)年級(jí)（2006年和2007年級(jí)），共197人。2007年，我院與醫(yī)學(xué)教務(wù)處、留學(xué)生工作辦多次召開教學(xué)工作會(huì)議，制訂和完善MBBS的教學(xué)計(jì)劃、研討教學(xué)實(shí)施中的相關(guān)問題等，及時(shí)認(rèn)真地解決學(xué)生及教師在教學(xué)過程中存在的問題及困難。專門為全英留學(xué)生班設(shè)置了教學(xué)助理8人，協(xié)助各任課教師加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的課外輔導(dǎo)和答疑等全程跟蹤服務(wù)，已得到了教師及留學(xué)生的好評(píng)。同時(shí)，我們還積極開發(fā)英語教學(xué)管理網(wǎng)站，以構(gòu)建具有雙語功能的教學(xué)管理體系和雙語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫，預(yù)計(jì)將于2008年建成并投入使用。為提高生源質(zhì)量，我們?cè)?007級(jí)MBBS留學(xué)生招收環(huán)節(jié)上嚴(yán)格把關(guān)：①多重仔細(xì)審查學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)資料，主要從物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)及英語幾門成績(jī)審核，錄取成績(jī)較為優(yōu)秀的學(xué)生。②增加入學(xué)考試，考試分為兩部分：一為數(shù)學(xué)考試，占30％；二為化學(xué)、物理及生物綜合考試，占70％。經(jīng)過總評(píng)成績(jī)的排名，錄取學(xué)生共97名，其中試讀生32名。③加強(qiáng)入學(xué)教育，召開07級(jí)MBBS學(xué)生開學(xué)典