心意答網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介

選擇理 應(yīng)用價(jià) 方案特 考務(wù)管 閱卷功 調(diào)度功 功 多角度批 答題卡查 分模塊運(yùn) 多角色管 快捷排 設(shè)備功 軟件功 選擇心意答教育的云閱卷系統(tǒng)，理由如下閱卷、數(shù)碼校園（含閱卷）覆蓋600多所學(xué)校，基礎(chǔ)教育質(zhì)量區(qū)域平心意答快拍儀產(chǎn)品已成為教育行業(yè)數(shù)字展臺(tái)主品，在教育行業(yè)已經(jīng)廣泛使用。提供知識(shí)點(diǎn)圖，幫助教師進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，幫助學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)以直接進(jìn)入每道題目的微，方便學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)學(xué)習(xí)和糾正錯(cuò)誤。教育行政部門(mén)（區(qū)教育局了解和掌握本區(qū)域整體教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)教學(xué)教育科研部門(mén)（教科所、教研室、教研中心等了解和掌握本區(qū)域整體教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)教學(xué)分析和診斷試卷的整體質(zhì)量和題目的質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題絕對(duì)評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)和內(nèi)差異評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)指標(biāo)全面：除常規(guī)的平均分、優(yōu)秀、良好、及格，得分率（P）和區(qū)分（分析維度水平分析發(fā)展分析形追蹤分析及問(wèn)卷數(shù)據(jù)與成績(jī)的相關(guān)分析（發(fā)布方式豐富：圖表方式，可查閱，亦可發(fā)布、、發(fā)布快速的監(jiān)評(píng)平臺(tái)：1232時(shí)又省力（305分鐘完成），無(wú)論何種給★系統(tǒng)友：具備流程引導(dǎo)功能，操作簡(jiǎn)便，包括管理、掃描管理、掃描核查、靈活的系統(tǒng)布局。架構(gòu)擴(kuò)充方便，數(shù)據(jù)分布式，網(wǎng)絡(luò)負(fù)載均衡?？梢酝嗉?jí)閱卷無(wú)縫，組成完整的閱卷分析體系，一鍵得到自己所需要的 ，節(jié)省時(shí)間，定位精準(zhǔn)，馬上名師名課考生報(bào)名：對(duì)考試的考生進(jìn)行管理，包括導(dǎo)入、修改等功能?？刹捎胑xcel表導(dǎo)入和系統(tǒng)直接選（即可從系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中直接選取對(duì)應(yīng)考生班級(jí)進(jìn)行考生的導(dǎo)目、題定義、客觀題定義等信息設(shè)置；考試學(xué)生、考試座位安排、時(shí)間、考試具有主考、副主考、考務(wù)員、巡考員、員、監(jiān)考員、閱卷任務(wù)分配的功能word答題卡編輯工具：對(duì)于word版答題卡，可通過(guò)答題卡編輯工具對(duì)客觀題、題進(jìn)程，縮短了的準(zhǔn)備工作時(shí)間，提高了工作效率；紙張質(zhì)量支持：答卷印刷支持60克及60克以上普通紙、紙雙面單色（進(jìn)入試卷掃描階段，試卷快速掃描、裁切、OMR信息識(shí)別、支持多種學(xué)號(hào)識(shí)別，包括條碼、方塊碼、六點(diǎn)碼，支持手工校正，支持試卷掃描儀，如虹光AvisionSC-8800系列等，也支持通用快速文檔掃描儀，如AvisionAT-8000、松下PanasonicKV-S5055C系列、佳能Canon各系列掃描儀。將試卷變?yōu)橛跋裎募饋?lái)，系統(tǒng)考場(chǎng)處理功能：可采用EXCEL表導(dǎo)入和系統(tǒng)直接選取導(dǎo)入，并支持人工校驗(yàn)，手工單個(gè)修改導(dǎo)入信息可采用EXCEL格（OfficeExcel2000以上版本，系統(tǒng)直接選取即可從系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中直接選取對(duì)應(yīng)考生班級(jí)進(jìn)行考生的導(dǎo)入支256級(jí)（8位）灰度識(shí)別技術(shù)，可以自動(dòng)檢測(cè)填涂過(guò)輕，擦除不干凈等現(xiàn)象，條碼識(shí)別技術(shù)：支持當(dāng)前流行的條形碼（Code128碼、CODE39碼、EAN128碼、交25碼、Codabar碼等常用條碼）的考號(hào)自動(dòng)識(shí)別；識(shí)別技術(shù)：支 定位識(shí)別支持答題卡統(tǒng)一集中掃描，答題卡統(tǒng)一到“數(shù)據(jù)中心自動(dòng)識(shí)別考生客觀題答案并計(jì)算出客觀題得分根據(jù)制作的模板自動(dòng)裁切題，A3試卷圖像處理使用物理切割法，切割具有質(zhì)量（大小）調(diào)節(jié)功能，可滿(mǎn)局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)閱卷的需求，能在局域網(wǎng)（LN）和互聯(lián)網(wǎng)（Internt）上同時(shí)閱卷。對(duì)于同一題目答題區(qū)域不在卷子同一面，評(píng)卷老師可在同一頁(yè)閱看。A、B卷答題卡掃描，發(fā)信息是與考號(hào)信息無(wú)關(guān)。支持閱卷過(guò)程中自動(dòng)考生的考號(hào)、等個(gè)人信50克（50克）以上普通紙張膠印、速印、復(fù)印的答題卡，紙張無(wú)其他特殊描，再自動(dòng)對(duì)批量掃描完成的答題卡影像文件進(jìn)行識(shí)別，錯(cuò)誤，則由校正模塊具有方便的檢索功能，能夠根據(jù)、考號(hào)、考場(chǎng)等信息，快速定位考生8支持A、BIE或Firefox）的客戶(hù)端和獨(dú)立運(yùn)行的客戶(hù)端兩種系統(tǒng)；系統(tǒng)操作平臺(tái)采用B/S模式，可煩，用戶(hù)擴(kuò)展方便簡(jiǎn)單，并且對(duì)客戶(hù)數(shù)量，可隨時(shí)加裝服務(wù)器在同一閱卷項(xiàng)目下，可實(shí)現(xiàn)部分老師通過(guò)C/S客戶(hù)端閱卷，部分老師可通過(guò)B/S瀏覽器閱卷，單個(gè)閱卷老師賬號(hào)可在閱卷中C/S客戶(hù)端或者B/S瀏覽器閱卷形式自由切換。閱卷可同時(shí)進(jìn)行，評(píng)卷教師可集中閱卷，也可在本地網(wǎng)上閱卷，考試可實(shí)時(shí)管理所有閱卷情況。多角色權(quán)限配系統(tǒng)必須具有完善的評(píng)卷組織定義，支持多級(jí)評(píng)卷人員管理：如考試、科目組評(píng)卷組長(zhǎng)以其賬號(hào)、登錄系統(tǒng)后，不但可以享有普通評(píng)卷教師的權(quán)限，而且還可以便捷的改卷方，多種給分方式處理技術(shù)支持閱卷過(guò)程中只顯示批閱試題作答信息答卷上其它任何，完整的批閱痕當(dāng)?shù)梅执笥谛∮跐M(mǎn)分時(shí)會(huì)自動(dòng)給個(gè)半對(duì)的符號(hào)當(dāng)時(shí)會(huì)自動(dòng)給個(gè)全錯(cuò)的符號(hào)，調(diào)度功卷教師缺席時(shí)，也可以刪除該賬號(hào)，以保證數(shù)據(jù)的有效統(tǒng)計(jì)；功，試卷的情況出的試卷，不僅可以查看得多少分，還能查看相對(duì)應(yīng)的批改痕跡，提高的效率及準(zhǔn)確性；，異常卷處理功換后，該考生其他批閱塊也會(huì)被替換，從而減少了異常卷的數(shù)量產(chǎn)生；多角度批務(wù)，在閱卷中，也可以查看到該閱卷教師在不同批閱塊的批閱進(jìn)度及平均分情況；卷情況進(jìn)行以把握各題的難度；內(nèi)閱卷功能：支持在局域網(wǎng)、教育城域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)上閱卷，支持通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教師在家里閱卷及跨地區(qū)聯(lián)考學(xué)校間的網(wǎng)上閱卷的功能，可以與其它應(yīng)用本系統(tǒng)的學(xué)閱卷輔助功支持題和客觀題一致性檢查、科目一致性檢查、缺考檢查，盡量降低評(píng)卷過(guò)程中的支持對(duì)評(píng)卷員的評(píng)卷質(zhì)量管理，包括快速統(tǒng)計(jì)各題組評(píng)閱的平均分、給分分布，并優(yōu)秀答案、典型錯(cuò)誤的收各題作答情況，了解學(xué)生考試進(jìn)度。并可隨時(shí)查閱學(xué)生所有考試問(wèn)卷以及答卷信息，方 查看帶痕跡考查看帶痕跡考全面的學(xué)生成績(jī)信息，包括學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)和趨勢(shì)，對(duì)一次或多次考試進(jìn)行對(duì)比分析，并引入班級(jí)貢獻(xiàn)度概念，對(duì)多次部分不同的考試引入概念，對(duì)不同難度的考試給予不同的成績(jī)；可按學(xué)校、教師、班級(jí)、考生等幾個(gè)級(jí)別進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，包括科目單科分、數(shù)分布等，可生成各種范圍的考生各種成績(jī)的。講解的微課，自主學(xué)習(xí)，找到解決難題的方法。這里的微都是專(zhuān)家或名師講解，對(duì)成績(jī)查看功能：支持成績(jī)查詢(xún)功能，并要求進(jìn)行嚴(yán)格的權(quán)限控制考生成績(jī)單（考號(hào)、、班級(jí)、成績(jī)、題得分、客觀題得分、年級(jí)、班 查看學(xué)查看學(xué)生成績(jī)學(xué)生關(guān)注榜（全年級(jí)或班級(jí)前NN前N）既可以是單科成績(jī)前N（NN（如下學(xué)生水平分布分析（全年級(jí)或班級(jí)分?jǐn)?shù)段柱形圖、高分組、中等組、低分組還可以是按照班級(jí)列出所有單科平均分（見(jiàn)下圖既可以是單科達(dá)標(biāo)分布（見(jiàn)上圖，也可以是總分達(dá)標(biāo)分布圖（見(jiàn)下圖平均分離差分析（班級(jí)均分離差柱形圖、班級(jí)平均分、總均分、均分離差既可以是單科的平均分離差（見(jiàn)上圖，也可以是總分的均分離差圖（見(jiàn)下圖三率一分（班級(jí)平均分柱形圖、優(yōu)秀率、及格率、低分率即可以是單科的三率一分（見(jiàn)上圖，也可以是總分的三率一分（見(jiàn)下圖四分位分析（班級(jí)四分位分析圖、最高分、75%分位、中分位、25%分位、最低分既可以是單科的四分位分析圖（見(jiàn)上圖，也可以是總分的四分位圖（見(jiàn)下圖任課教師統(tǒng)計(jì)（教師、教師均分柱形圖客觀題統(tǒng)計(jì)（正確答案、選項(xiàng)柱狀統(tǒng)計(jì)圖、選項(xiàng)圓形分布圖、選項(xiàng)詳細(xì)題型分析（試題難度區(qū)分度柱狀圖、各題難度、各題區(qū)分度知識(shí)點(diǎn)圖（知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)圖、各班各知識(shí)點(diǎn)得分率、考試知識(shí)點(diǎn)得分粗心度診斷（粗心度診斷圖、粗心度系數(shù)、學(xué)生得分率清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，還能讓教師家長(zhǎng)幫助學(xué)生調(diào)整慣。優(yōu)秀試卷查詢(xún)（優(yōu)秀答題卡查看 系統(tǒng)提供了查看原始試卷的功能，可以查看小分，可以放大、縮小、平移試卷，excelPC統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括：?jiǎn)慰频梅帧慰瓢嗉?jí)、單科年級(jí)、單科最高分、單科最低分、多科總分、多科班級(jí)、多科年級(jí)、單科考試人數(shù)、各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)人數(shù)、各分?jǐn)?shù)段比數(shù)、各班平均分、各班平均分、各班參考人數(shù)、各班優(yōu)秀人數(shù)、各班優(yōu)秀率、各班優(yōu)秀率、各班及格人數(shù)、各班及格率、各班及格率、各班低分人數(shù)、各班低分率、各班低分率、全年級(jí)考試人數(shù)、全年級(jí)優(yōu)秀人數(shù)、全年級(jí)優(yōu)秀率、全年級(jí)及格人數(shù)、全年級(jí)；微課首先考慮是課，因此微課錄制它要滿(mǎn)足日常各種講課模式錄制，至少包括：、設(shè)備功8003001/3.2CMOSLEDLED供電：USB功耗軟件功畫(huà)面處理：可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)即時(shí)旋轉(zhuǎn)和按照1%梯度縮放，帶正負(fù)片切換，實(shí)白板標(biāo)注：可以自由劃線(xiàn)標(biāo)注，支持16位彩色標(biāo)注，可設(shè)，筆畫(huà)粗細(xì)可掃描和文件管理：支持多級(jí)文件夾，支持鼠標(biāo)直接拖動(dòng)改變文件所屬文件夾；支持自動(dòng)連續(xù)掃描，速度可設(shè)；支持局部畫(huà)面掃描，支持多個(gè)一PDFPDFOCR識(shí)別：可以識(shí)別文字、表格、、圖像、英文。帶版面分析和版面還原。OMR：可智能識(shí)別學(xué)生測(cè)試答題卡，自動(dòng)分析統(tǒng)計(jì)，以及歷次測(cè)試互動(dòng)交流：配合心意答交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家庭寬帶環(huán)境下的共同桌面、雙錄制：將教學(xué)素材和教學(xué)環(huán)境雙同屏展示，如教師講解頭像及課件講解同屏展示。