語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題集

語(yǔ)S版學(xué)年下語(yǔ)期考卷(1)一、聽(tīng)力測(cè)（10分）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)分）聽(tīng)讀詞語(yǔ)，判斷讀音的正誤。正確的打“√打“╳調(diào)）

捕）

哺）

停）3、聽(tīng)讀材料，回答問(wèn)題分）⑴填空分）秦始皇兵馬俑兵俑或西省市，被譽(yù)為“⑵判斷下列說(shuō)法的正誤）秦始皇兵馬俑是在年被發(fā)現(xiàn)的）短文主要從種類(lèi)、特點(diǎn)和價(jià)值三個(gè)方面介紹秦始皇兵馬俑）二、語(yǔ)暢游（32分）1（8分）mèilìmófǎngchuánsòngchdǐ（）（）（）（）yúgōuyànjuànhuīhuángwjué（）（）（）（）3、認(rèn)一認(rèn)，連一連分）隙

誓

蔚

沛

肝

堪wèipèixìshìkāngā4、找出每組中站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在后面的括號(hào)里）開(kāi)心電燈

失落電扇

興奮電腦

心情空調(diào)

愉快（）電器（）5、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空分）1．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．順暢

通順麗麗這篇習(xí)作寫(xiě)得不錯(cuò)，語(yǔ)句很（孔子把樂(lè)曲彈奏得像小溪流水一樣（）自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)。6、選擇詞語(yǔ)的正確意思，把序號(hào)填在括號(hào)里）碩果累累：A.大而多的果實(shí)B.比喻巨大的成績(jī)秋天，果樹(shù)上碩果累累）愛(ài)迪生刻苦鉆研，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明，真可謂碩果累累）7、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)分）梅蘭竹菊（四字并列）虎頭蛇尾（含動(dòng)物名稱(chēng)）8、按要求寫(xiě)句子分）⑴同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故修改病句）⑵照樣子，寫(xiě)句子。大海波浪翻滾。大?？衽饋?lái)。小樹(shù)搖擺著。9、把成語(yǔ)和句子補(bǔ)充完整）⑴肅然起（）（）然一體流（）

慢條（）理

顛沛⑵始知鎖向金籠聽(tīng)，《畫(huà)眉鳥(niǎo)⑶洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，《芙蓉樓送新漸⑷，不知為不知，是知也⑸老驥伏櫪，。三、閱理解（20分）（一《山》選（8）沿著又彎又窄的山路行走身是汗陽(yáng)才不過(guò)剛露臉罷了?！皩?duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)山是一件格外辛苦的事人爬山市為了征服山，我們爬山是為了征服自己說(shuō)著，一面脫掉濕透了的外衣。我（）聽(tīng)著。陽(yáng)光越來(lái)越烈，汗水越來(lái)越多，而我們父子倆也是越爬越高。不久，我們已2站到山頂上了。只見(jiàn)山下一片碧綠的樹(shù)海中，幾座房子（父親喝了一口水）地說(shuō)然令人高興，但是爬山的過(guò)程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力“哦，我懂了。就像這次數(shù)學(xué)考試，我雖然只考了六十一分，不過(guò)我已盡了力，所以就沒(méi)關(guān)系，對(duì)不對(duì)？”我（）地說(shuō)。父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說(shuō)系。不過(guò)盡了力嗎？以后煮熟的蝦一樣紅下頭來(lái)。1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里）自以為然

慢條斯理

似懂非懂

若隱若現(xiàn)別人爬山是為了征服山們爬山是為了征服自己服山”指己”分）因?yàn)榉郑?、

簡(jiǎn)

要

概

括

本

選

段

的

主

要

內(nèi)

容：（2分）（二）田上的百合開(kāi)（12）在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候）長(zhǎng)得和雜草一模一樣）它心里知道自己并不是一株野草心深處□有一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)□我是一株百合□不是一株野草□唯一能證明我是百合的方法□就是開(kāi)出美麗的花朵□有了這個(gè)念頭合努力地吸收水分和陽(yáng)光深地扎根直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出第一個(gè)花苞。百合的心里很高興的雜草卻很不屑在私底下嘲笑著百合家伙明明是一株草偏說(shuō)自己市一株花真以為自己是一株花看它頂上結(jié)的（）花苞）頭腦長(zhǎng)瘤了公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶、鳥(niǎo)雀，它們也3勸百合不用那么努力開(kāi)花上最美的花）不會(huì)有人來(lái)欣賞呀是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花為了完成一株花的莊嚴(yán)使命要開(kāi)花由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞）你們?cè)趺纯次?，我（）要開(kāi)花在野草和蜂蝶的鄙夷下合努力地釋放內(nèi)心的能量一天終于開(kāi)花了那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿為斷崖上最美麗的風(fēng)景合花一朵一朵地盛開(kāi)著朵上每天都有晶瑩的水珠草們以為那是昨夜的露水有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽，它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊，到處都開(kāi)滿潔白的百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花開(kāi)。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，觸動(dòng)了內(nèi)心溫柔純凈的一角，感動(dòng)得落淚。1自然段

的山谷里達(dá)

的斷崖知道什么時(shí)候崖邊上長(zhǎng)出了一株愿是分）2、在第②自然段的□處加上正確的標(biāo)點(diǎn)）3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空分）

的百合合最大的心不管……都……

即使……也……

不是……而是……

雖然……但是……第③自然段中“有了這個(gè)念頭”中“這個(gè)念頭”具體指什么？用“”在文中畫(huà)出來(lái)分）讀了短文，我認(rèn)為這是一株的百合，因?yàn)椋?+2=3分）四、能會(huì)道（5）讀讀《心田上的百合花》最后一個(gè)自然段。想一想：如果當(dāng)初譏諷百合的雜草、蜂蝶、鳥(niǎo)雀看到這一幕，可能會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：4五、筆生輝（30分）題目：他（她）笑了提示：他（她）為什么笑？想一想，把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚，最好能寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。5．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．語(yǔ)S版學(xué)年下語(yǔ)期考卷(2)一、基知識(shí)檢測(cè)（）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)分，每個(gè)字0.5分）cánkuìmǐnjiécāngsāngyuyùyìngjiēbùxiázīzībjuàn2.我會(huì)寫(xiě)同音字分，每空0.5分）dài

年()

等（）（）領(lǐng)

愛(ài)（）mù

屏（）（）色

掃（）（）布3.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（A．粗糙（zào）耷拉（d?。┳痔╰iě）留戀（àn）B．不禁（jìn）似乎（shì）懷孕（yǜn）悄無(wú)聲息（āo）C．顫動(dòng)（chàn）過(guò)濾（lù）潛力（qiǎn）灘涂（y）D．迅即（xùn）繁衍（yǎn）困難（nán）匿名（n）4.下面各組詞語(yǔ)中，完全正確的一組是（分）．偵察．輝煌．措施

爭(zhēng)辯陪訓(xùn)無(wú)瑕

殘酷礦藏會(huì)徽

應(yīng)接不瑕慢條斯理爐火純青5.下面都是同一類(lèi)詞語(yǔ)的一組是（）(1分)．排球．樹(shù)木．教師

足球柳樹(shù)司機(jī)

籃球楊樹(shù)學(xué)生

兵乓球松樹(shù)青年6.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的意思分，每空分）“習(xí)慣”包含的意思有：①常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)；②長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為6．．．．．．．我開(kāi)始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣（）他對(duì)這里的生活還不習(xí)慣。（）7．照樣子，再分別仿照例子在橫線上寫(xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)，每空）寬闊筆墨紙硯8．按要求寫(xiě)句子分,每題1分）

千山萬(wàn)水虎頭蛇尾(1)春天來(lái)了，小草發(fā)芽了擬人句，使表達(dá)更生動(dòng)）（2還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容樣彈奏不會(huì)使人感動(dòng)反問(wèn)句）9成不同的詞語(yǔ)入句中句子表達(dá)更明確題1分）（1）媽媽催促我）上學(xué)就要遲到了（2才還是烈日當(dāng)空會(huì)起大雨了六月的天，小孩的臉變。(3)花落了一地）昨夜刮了大風(fēng)。10.用修改符號(hào)修改病句分，每題1分）我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上游戲。早上，我喝了一碗粥和一個(gè)饅頭。菜市場(chǎng)里有黃瓜、茄子、蘋(píng)果等許多蔬菜。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空分）（1）本學(xué)期我們學(xué)了不少詩(shī)，我最喜歡的一首：，。，。這首詩(shī)題目是《（5.5分）

代詩(shī)人

寫(xiě)的。（2學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中游覽了祖國(guó)的許多秀美山川林山水甲天下”是因?yàn)槔旖乃?、，還因?yàn)楣鹆值纳?、、；我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如7的；了解了我國(guó)悠久的歷史，也有不少的傳統(tǒng)節(jié)日，如五月初五節(jié)，同時(shí)，我們還通過(guò)寓言學(xué)會(huì)了深刻的道理，其中《邯鄲學(xué)步》的寓意是：。分)（3天班上的王剛和李明為了一點(diǎn)小事鬧別扭你寫(xiě)一句友誼格言送給他們，幫助他倆盡快和好分）二、閱理解（19分）（一《的天堂選段5.5分）起初周?chē)庆o寂的來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)看見(jiàn)第二只續(xù)拍掌變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。1.在文中找出一對(duì)反義詞）——（分）2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)（1分）應(yīng)接不暇：3．用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子分）4.本段寫(xiě)的是“我們”第

次去鳥(niǎo)的天堂所看到的情景，先寫(xiě)榕樹(shù)的靜態(tài)，的

的和是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影了鳥(niǎo)的。（2.5分，每空0.5分）（二）13.5分）竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向8往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍頑石土層層筍衣一身綠裝云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格想子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞分，每空0.5）平凡（）

品格（）

不畏（）2.這篇短文寫(xiě)了竹子的、分）

兩個(gè)方面竹子的3.作者從、

的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶（分）4.為什么說(shuō)翠竹真不愧是“綠色的寶藏”？（分）5.“歲寒三友”是指、、分）6.

竹

子

最

突

出

的

品

格

是：（2分）三、作（40分每個(gè)人都有五彩繽紛的童年每個(gè)人的童年也都有難以忘懷的趣事你仔細(xì)回憶自己的童年，并把最有趣、最難忘的事情寫(xiě)下來(lái)。要求：中心明確、切合主題語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體字跡工整、卷面干凈字?jǐn)?shù)不低于字9語(yǔ)S版學(xué)年下語(yǔ)期考卷(3)期末復(fù)習(xí)（課文背誦填空）必背課文我看見(jiàn)）漓江這樣的水。我攀登過(guò)（）的泰山，游覽過(guò)（）的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)（）的山。漓江的水真靜啊，靜得讓你（水真清啊，清得可以（水真綠呀，綠得仿佛那是一塊（起的微波，（）水紋，才讓你（桂林的山真奇呀，一座座（（山真秀哇，像（山真險(xiǎn)哪（不小心就會(huì)（4水山空山5眼間陽(yáng)為天邊披上亮也為黑父親一終于走出了（（）的都市。從青山那里，我（從父親身上，我（6、“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)！”這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，產(chǎn)生這么大的作用它那（叫人（）呢？但這（一個(gè)（）的人來(lái)說(shuō)，只是（么（）呀！當(dāng)人們想到這個(gè)失明的老人？選背課文1、我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的（株，枝干的數(shù)許多垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像（（的（2榕樹(shù)正在（它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，（10地（一片綠葉上都有（的南國(guó)的樹(shù)！起初周?chē)牵ǎ┢鹆艘宦書(shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)（看見(jiàn)（）……我們繼續(xù)拍掌變（（我注意地看著，眼睛（了這只，又（那只，另一只又（眉鳥(niǎo)飛了起來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又（）真好聽(tīng)。5來(lái)園從頤和園門(mén)就像從（（對(duì)，就是開(kāi)得旺！只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下會(huì)（（使出（，自己感到快樂(lè)，別人（走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然（大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了（）的（）的花，這繁花從（）開(kāi)到（不（就像（）……春光，竟會(huì)這樣地（冬蘊(yùn)藏的（地（）了！我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是（、男孩子，戴著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的（）地，也不知（個(gè)個(gè)鼻尖上（身軀上（）也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹(shù)根坐在小山坡上）地看小人書(shū)。湖面（）的小船，在波浪上（面（）的隊(duì)旗，在（）著。四年級(jí)下冊(cè)原文填空一、詩(shī)詞111、兒童不解春何在中游。家家溪水繞戶轉(zhuǎn)珠穆朗瑪峰海島五岳（下上泰山祖國(guó)呀，媽媽?zhuān)膽驯В@么（5、默寫(xiě)（1步尋花》的作者是（）朝的（詩(shī)。（2的作者是（）朝的（詩(shī)。（3洲》的作者是（）朝的（詩(shī)。（4園雜興》的作者是（）朝的（詩(shī)。（5》的作者是（）朝的（詩(shī)。12（6》的作者是（）朝的（詩(shī)。（7》的作者是（）朝的（詩(shī)。（8》的作者是（）朝的（詩(shī)。（9送辛漸》的作者是（）朝的（詩(shī)。二、名言警句。1、科學(xué)名言（1）問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟（（2）沒(méi)有（）就沒(méi)有偉大的（（3）一切推理都（）得來(lái)。

（4學(xué)上最好的助手（5）對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)

132、友誼格言樹(shù)直（）多，人直（騎快馬的，感覺(jué)（的，感覺(jué)（（3朋友的人人（智慧不憑（）憑（在（）在（3、默寫(xiě)29課后的孔子名言三、指定背誦課文我看見(jiàn)）漓江這樣的水。我攀登過(guò)（）的泰山，游覽過(guò)（）的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)（）的山。漓江的水真靜啊，靜得讓你（水真清啊，清得可以（水真綠呀，綠得仿佛那是一塊（起的微波，（）水紋，才讓你（桂林的山真奇呀，一座座（（山真秀哇，像（山真險(xiǎn)哪（不小心就會(huì)（4水山空山5眼間陽(yáng)為天邊披上亮也為黑父親一終于走出了（（）的都市。從青山那里，我（從父親身上，我（6、“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)！”這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，產(chǎn)生這么大的作用它14那（叫人（）呢？但這（一個(gè)（）的人來(lái)說(shuō)，只是（么（）呀！當(dāng)人們想到這個(gè)失明的老人？四、選背課文1、我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的（株，枝干的數(shù)許多垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像（（的（2榕樹(shù)正在（它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，（地（一片綠葉上都有（的南國(guó)的樹(shù)！起初周?chē)牵ǎ┢鹆艘宦書(shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)（看見(jiàn)（）……我們繼續(xù)拍掌變（（我注意地看著，眼睛（了這只，又（那只，另一只又（眉鳥(niǎo)飛了起來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又（）真好聽(tīng)。5來(lái)園從頤和園門(mén)就像從（（對(duì)，就是開(kāi)得旺！只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下會(huì)（（使出（，自己感到快樂(lè)，別人（走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然（大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了（）的（）的花，這繁花從（）開(kāi)到（不（就像（）……春光，竟會(huì)這樣地（冬蘊(yùn)藏的（地（）了！15我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是（、男孩子，戴著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的（）地，也不知（個(gè)個(gè)鼻尖上（身軀上（）也有些孩子，大概是跑累了，背倚著樹(shù)根坐在小山坡上）地看小人書(shū)。湖面（）的小船，在波浪上（面（）的隊(duì)旗，在（）著。S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)題（多義詞）1、顧：①轉(zhuǎn)過(guò)頭看；②注意，照管；③拜訪；④珍惜，顧念。顧此失彼（）環(huán)顧四周（）奮不顧身（）三顧茅廬（）2、易：①好辦；②改變，變換；③交換；④和氣。簡(jiǎn)易（）公平交易（）平易近人（）易地而居（）3、臨：①靠近，對(duì)著；②來(lái)，到；③將要；④照著字摹仿身臨其境（）居高臨下（）臨?。ǎ┡R近期末（）4、任：①隨便，不論；②使用，給予職務(wù)；③由著，聽(tīng)?wèi){；④負(fù)擔(dān)，擔(dān)當(dāng)。任）5、異：①奇異，特別；②驚奇，奇怪；③不同的；④另外的，別的。⑴他身在異國(guó)他鄉(xiāng)，舉目無(wú)親⑵家鄉(xiāng)的變化日新月異）⑶妹妹的舉動(dòng)讓大家深以為異這是一本專(zhuān)講異聞趣事的雜志）6勝跟“負(fù)”或“敗”相對(duì)優(yōu)后面常帶“于、過(guò)”等的（景物、境界等⑴無(wú)聲更勝有聲）⑵這次知識(shí)競(jìng)賽，我們一組戰(zhàn)勝了二組）⑶著名的黃山風(fēng)景區(qū)是絕妙的旅游勝地）⑷這次抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，終于取得了決定性的勝利）7、旺：①旺盛；②多，充足。⑴春天里，海棠花開(kāi)得旺極了⑵新打的井，水旺極了）8、飽：①滿足了食量（跟“餓”相對(duì)地，充分；③飽滿；④滿足。⑴同學(xué)們以飽滿的熱情投入到勞動(dòng)中吃晚飯得過(guò)飽）⑶多年的漂泊生涯，讓我飽嘗了人生的酸甜苦辣）16⑷今天的畫(huà)展真讓我一飽眼福）9、觀：①看；②景象和樣子；③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。他大膽創(chuàng)新的觀念值得提倡）我們乘著小船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水）海上日出真是偉大的奇觀）10、奇：①罕見(jiàn)的，特殊的；②出人意料的，令人難忘的；③驚異。這種藥對(duì)治療咳嗽有奇效）大家對(duì)他的言行都感到很驚奇）桂林這一帶的山真是奇峰羅列）答案②①④①③④②④③④①①④③②①；③②④①；①②③①②④；③①②②③①；種子為什么小女孩兒交的樹(shù)種很少“我”卻很感動(dòng)？答：因?yàn)槟且活w顆樹(shù)種是小女孩兒出來(lái)的，體現(xiàn)了小女孩兒做事________交樹(shù)種當(dāng)成一件________的使命去完成以“我”被她的精神感動(dòng)。本文作者_(dá)_______，原名_______。游人不解春何在，只撿兒童多處行，也可以說(shuō)成_______，意思是______。表達(dá)了作者的思想感情。釣魚(yú)這篇課文按照________----________----_________了三大部分，告訴我們：從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的習(xí)慣，長(zhǎng)大后就有的勇氣和力量。古詩(shī)三首《江畔獨(dú)步尋花》的作者是_________代詩(shī)人。詩(shī)中“________”一句體現(xiàn)出________花很多?！逗场返淖髡達(dá)_______代詩(shī)人。春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜的意思是________________。17“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。________”綠：這句詩(shī)的意思是________________。三首詩(shī)都是描寫(xiě)的景色是什么？_____________________________桂林山水這篇課文用“_________”作總述了桂林水的________、和桂林山的、________、的特點(diǎn)，最后把山_______、水和游人結(jié)合起來(lái)，用“________”來(lái)表現(xiàn)桂林山水的美和人們對(duì)它的喜愛(ài)。寫(xiě)作順序是。走進(jìn)麗江麗江位于云南省西北部“________”的“高原姑蘇”圖景有被譽(yù)為地球上“最溫暖的雪山”，以及________。衛(wèi)星比武課文主要介紹了哪幾種衛(wèi)星？答：_______、、_______。巴斯德征服狂犬病是國(guó)科學(xué)家的始人他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。小樹(shù)死因調(diào)查報(bào)告這篇調(diào)查報(bào)告包括：_____________我站在祖國(guó)地圖前“五岳”是指我國(guó)的五座名山：、西岳、________、中岳、南岳。這首詩(shī)采用________的修辭手法，把比做________，表達(dá)了作者的________思想感情。陳嘉庚辦學(xué)_____是我國(guó)杰出的和_______著名。陳嘉庚為什么要辦學(xué)？都為了哪些學(xué)校？答：陳嘉庚為了。年，他在省創(chuàng)辦了第一所大學(xué)，他常常對(duì)人說(shuō)的一句話是____________________________________舞動(dòng)的北京181.奧運(yùn)會(huì)源于古希臘的奧林匹克競(jìng)技會(huì)一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于年在舉行。以后每年在會(huì)員國(guó)輪替舉行。年，北京奧運(yùn)會(huì)是第屆奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的名稱(chēng)是“______________”徽由兩部分組成部分是一個(gè)近似橢圓形的_________,象征著下部分是________字樣和________標(biāo)志________，象征著_________。奧運(yùn)會(huì)的主旨是________________爬山跟父親一起爬山的過(guò)程中親的話給我很多啟示其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力”告訴我________。寓言兩則《濫竽充數(shù)比喻________。鳥(niǎo)的天堂那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！前后兩個(gè)鳥(niǎo)的天堂分別指________?？鬃訉W(xué)琴孔子姓名________國(guó)人的________始人?？鬃拥难哉摯蠖际占凇禵_______》一書(shū)中。端午節(jié)的由來(lái)農(nóng)歷是我傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人_______，有________和________等習(xí)俗。你還知道哪些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日？_____________________________19語(yǔ)S版學(xué)年下語(yǔ)期考卷(4)我能行——寫(xiě)一句鼓勵(lì)自己的話：（1分）一、美妙的拼音（8分）㈠我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)分）péixùnchúnpǔǎnshuòzīyuán1））3）4）ānránwúyàngwànǐqiānhóng5）6、（）㈡給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”）1、山巒（lánluán）2、主旨（zhǐzǐ）3、協(xié)會(huì)（bànxié）4、國(guó)徽（huīwēi）5心（zhōngzōng）6、鞠躬（gēnggōng）7、機(jī)械（jièxiè8、編寫(xiě)（biānpiān）二、有趣的漢字（10分）㈠火眼金睛，辨字組詞）謊（）奏（）華（）未（）慌（）秦（）（）末（）㈡我能根據(jù)拼音寫(xiě)不同的漢字）1、lá）圾（）車(chē)2、huái）樹(shù)（）抱3、méi）礦）體4、sòng）揚(yáng)（）別㈢部換小魔術(shù)（照樣子，填一填例：鋒——（钅）→（山）峰胎——（）→（）=（）噸—（）→（）=（）仿——（）→（）=（）清—（）→（）=（）三、多彩的詞語(yǔ)（分）㈠用“闊”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在句子的括號(hào)里）一棵棵茂盛的大樹(shù)，為（）的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。學(xué)校對(duì)面是一條（）的河流。20．．．．．．．．多讀書(shū)既能（）我們的視野，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。海鷗飛翔在波瀾（）的大海上。㈡我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)分）1、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的反義詞）濕潤(rùn)的空氣變得（）起來(lái)。這件事看起來(lái)容易，實(shí)際做起來(lái)（）很大。2、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的近義詞）⑴老舍是我國(guó)著名（）的作家。⑵他說(shuō)話清楚（）響亮。㈢根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)分）形容使人感受很深，震動(dòng)很）形容完全不可分割的一個(gè)整體）㈣將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整分）1（鏡2、嚴(yán)3、舉）無(wú)親4、歡）笑）四、靈動(dòng)的句子（分）㈠將下列句子補(bǔ)充完整）春風(fēng)又綠江南岸，，寒食東風(fēng)御柳斜榆春天是美好的）歌（）舞，那流水人家，怎么不叫人（）呢？㈡按要求寫(xiě)句子分）1、巴斯德終于征服了狂犬病。改為“把”字句2、孩子是祖國(guó)的未來(lái)，要是上不了學(xué)，那怎么行呢？改為陳述句：3、我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。改為反問(wèn)句：㈢用詞造句分）1、期盼㈣說(shuō)說(shuō)下面句子的意思分）21．．．．．．．．“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！蔽?、閱讀平臺(tái)（27分）㈠《只揀兒童多處行》選段）我們本想在知春亭bàn亭畔已是座無(wú)xì）地！女孩子、男孩子，帶著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的，東一堆，西一簇（cùchù呱地，也不知說(shuō)些什么，笑些什，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上奮發(fā)著太陽(yáng)的香氣。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚yīyǐ）著樹(shù)根坐在小山坡上，聚精會(huì)神地看小人書(shū)。湖面無(wú)數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上蕩洋，一面面鮮紅的隊(duì)旗，在東風(fēng)里嘩嘩地響著。1、用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音）找出文段中的四個(gè)錯(cuò)別字，并改正在下邊橫線上）找出文段中能代替“注意力高度集中”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是（）4、填空。這段話主要從孩子們的（）和（）的描寫(xiě)說(shuō)明了知春亭畔的孩子們很（體現(xiàn)出們（㈡《地震中的父與子》選段分）知道兒子的教室在教學(xué)樓一層的拐角處，便疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手清理、挖掘。這時(shí)，不斷有孩子的父母急匆匆在趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，他們一個(gè)個(gè)絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了?！边@位父親雙眼直直地看看這些好心的人，又埋頭挖了起來(lái)。救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他太危險(xiǎn)了能起火爆炸點(diǎn)兒離開(kāi)警察走來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可以理解，但這樣干很危險(xiǎn)，請(qǐng)馬上回家去吧！”這位父親依然在不停地挖著。人們搖頭嘆息，都認(rèn)為這位父親因失去孩子，過(guò)于悲痛而精神失常了。這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”十二小時(shí)時(shí)時(shí)……他不停地挖著來(lái)阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下的衣服破爛不堪，到處是血跡。221、填空3分）這些文段從下面描寫(xiě)父親的動(dòng)作、神態(tài)，體現(xiàn)了他堅(jiān)信兒子在等待自己；也描寫(xiě)了其他人的行為，從（）襯托了這位父親堅(jiān)強(qiáng)的（父親愛(ài)子的（描寫(xiě)了人物的（）來(lái)展示人物形象。2、這些文段主要內(nèi)容是寫(xiě)：用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)父親外貌的句子）明了中我們可以體會(huì)到分）㈢《鳥(niǎo)的天堂》選段分）在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多茂盛的榕樹(shù)，看不見(jiàn)主干在什么地方。當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤個(gè)朋友說(shuō)那里只有一株榕樹(shù)一個(gè)朋友說(shuō)是兩株們的船漸漸逼近榕樹(shù)了有機(jī)會(huì)看清它的真面目是一株大樹(shù)干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)生根根直垂到地上土里樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看像一株大樹(shù)臥在水面上見(jiàn)過(guò)不少榕樹(shù)樣大的還是第一次看見(jiàn)茂盛的時(shí)期的全部生命力展示給我們看綠葉，一簇堆在另一簇上面縫隙顏色耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。1、填空分）選文內(nèi)容重點(diǎn)寫(xiě)榕樹(shù)，按由（）及（）的順序描寫(xiě)了榕樹(shù)（）和（）的特點(diǎn)；這一部分內(nèi)容屬于景物描寫(xiě)中的（）描寫(xiě)。2、認(rèn)真讀描寫(xiě)榕樹(shù)樹(shù)葉、枝干的句子，歸納出樹(shù)葉、枝干的特點(diǎn)）樹(shù)葉的特點(diǎn)：枝干的特點(diǎn)：3、說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文中畫(huà)線句子的理解分）234、作者是怎樣贊美榕樹(shù)的？作者的贊美表達(dá)了作者什么樣的感情？（分）六、習(xí)作展示臺(tái)（30分）題目”我們快樂(lè)的節(jié)日》要求：六月一日兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歡快的舞蹈，各種各樣逗笑的節(jié)目，使同2產(chǎn)笑聲不斷，慶祝會(huì)場(chǎng)真是歡樂(lè)的海洋！請(qǐng)你把慶祝會(huì)開(kāi)始、過(guò)程、結(jié)束中的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，寫(xiě)清楚。寫(xiě)出自己的心情感受。注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有層次，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字我的________要求：生活是五彩繽紛的，有歡樂(lè)也有憂愁，只有你用心去搜集，一定能采集到一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事取生活中的一件事出自己的真情實(shí)感題目補(bǔ)充完整，填寫(xiě)在橫線要求語(yǔ)句通順、連貫，400字左右。24．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．