新人教部編版六年級(jí)語文下冊(cè)教案-魯濱遜漂流記(節(jié)選)教案

課

魯遜流（

課精讀課文

授

2課時(shí)選

時(shí)等14教目教，默讀節(jié)選片段，了解主要內(nèi)容，感重教難第課14教目教準(zhǔn)教設(shè)

設(shè)意

一創(chuàng)情，情入1.【示2、3插圖】仔細(xì)觀察圖中人物，說

活28導(dǎo)出課456

（5

世紀(jì)，歐

）鐘個(gè)成長(zhǎng)中的福之板1731），英國(guó)小說家

新教（分鐘

二初課，決詞出課7123）讀梗概，理清思路檢查學(xué)生出課8（）出凄寂寞、出課9（）詞

凄單聊自：，且姑用安自。

貸：

一賬戶的方即方與方對(duì)課中與

壞一致，好相。

傾：

顛，覆滅倒，倒傾陷。

稍：漸漸。三再感，清絡(luò)出課101.學(xué)生快速默28

解到

的體3出課11

件】5.

小交流：

課按么序的寫哪件？試給件加個(gè)標(biāo)?！臼炯?.教師總結(jié)。國(guó)（板書）四課總

課小

結(jié)拓了解他勵(lì)學(xué)展伸（2）

鐘對(duì)語文的愛好。

板

魯遜流（1660—課作新計(jì)一從面組中選合的填括里）（（））（（二在面括里上適量。）帳篷一（））圍巾）山羊一（））火柴）星星）一）墻壁三圈每詞中一別，對(duì)寫后的號(hào)。1．寒風(fēng)呼嘯煎）2．忐忑不安荒無）3．煞費(fèi)苦心交盡）4．自做自受洶涌四用續(xù)組詞，入面子，之適1．魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸2．陰雨連綿的壞天氣（3．最近，我（4．我們雖然在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了冠軍，但是還要（叛亂荒帳篷（（（條圍巾

一一（、2.帳4.、3.連4.教目教準(zhǔn)

第課教設(shè)一復(fù)檢，入課

設(shè)意凄涼寂寞、宴會(huì)、缺乏、書籍、聊導(dǎo)（5，回顧課文主要內(nèi)容

分

回憶并互相說說濱好準(zhǔn)備。

1二默精片，知物象1出課14濱遜克服

自己的話概括魯濱遜遇到了哪些分別是如何克服困難的

新出課15到教（）生活缺乏必備的工具和生活用鐘3.生命意義：活下去的價(jià)值：

節(jié)約現(xiàn)靠自身

分析目排列自己的幸與者望--

面臨困難生存

悶失望-對(duì)---積極樂出課16】

1年他的心態(tài)發(fā)生了變化有是考查學(xué)“”幸不結(jié)整片內(nèi)，著“…中我感到濱是…人來一話

試著“從……，抓住關(guān)

一個(gè)不屈服命運(yùn)的人對(duì)人言逐步解決了生存的

一個(gè)以苦為生盡量改善生活

出課1718我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看到的好與處讓濱有活去勇。魯濱不為己處消悲，是積極態(tài)去接戰(zhàn)努克困。

濱遜的這種做法對(duì)我們每個(gè)人都人生不可能一帆風(fēng)順我就要像他直在敢堅(jiān)毅

如了啊給人們帶來精神力量以說它是給處于逆境中的絕望者的一劑三聯(lián)實(shí)，展伸【示件1.聯(lián)系實(shí)際生活最近你遇2

【示件

課通過對(duì)魯孫流

課小結(jié)拓展伸（2分

記故事梗和彩段摘，濱面困毫畏懼自己想法利周可利的切積改生存境。這生的氣經(jīng)，于在存競(jìng)?cè)遮吜业默F(xiàn)社的們一很的示【示件】2.作12

板

生存

內(nèi)

望-對(duì)---積極

課作新計(jì)一把列語充整()(

聊)慰重)

世)用)盡()曬)淋()()萬分二按課填。）使一切）的工夫）了三閱并答列題1123

42

34AB．指家養(yǎng)的獸類答：以絕事

雨

（）打獵A教反

練一、充分體現(xiàn)預(yù)習(xí)。新教育小學(xué)特別重視預(yù)習(xí)，我結(jié)合。二而親子共讀一本書正是本次實(shí)驗(yàn)的課題

從魯濱遜福年的父""和"父年在從時(shí)他59此他《辛格頓船長(zhǎng)杰克上校其作品可

：1704月，賽爾柯克在海上叛變，被船長(zhǎng)遺棄在距智4年零4個(gè)世紀(jì),20

分第1于年月出版，到4次第2。1720年3卷到第1近700課作基積大固

jìngěnggiwèù()()()ǎnlujìòjiyuá())()yěmnpàn())(1)A.xB．ù

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這分)，令人潸然淚下。遠(yuǎn)種4

(1)在選魯畫閱能大升5年月30日，月日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地10月1日至月26我畫了一個(gè)半

選讀思創(chuàng)