學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)高質(zhì)量評(píng)價(jià)與衡量表(理論課)

實(shí)用文檔自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)理論課）教姓：對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)123456789

評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教學(xué)工作有熱情，講課認(rèn)真、投入講課思路清晰，闡述準(zhǔn)確講課能夠理論聯(lián)系實(shí)際，注重內(nèi)容更新講授內(nèi)容能夠突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)提出問(wèn)題和質(zhì)疑因材施教，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)作業(yè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，批改認(rèn)真能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段講課能激發(fā)學(xué)生的求知欲

分?jǐn)?shù)值9910912129911

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE10對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求

10文案大全

實(shí)用文檔自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)踐課）教姓：對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)12345678

評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教學(xué)工作有熱情，態(tài)度認(rèn)真，堅(jiān)守崗位講課簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，示范操作規(guī)范對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，積極指導(dǎo)，耐心回答學(xué)生的問(wèn)題重視學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)安排設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維認(rèn)真及時(shí)地批改實(shí)訓(xùn)報(bào)告，按時(shí)返還給學(xué)生能激發(fā)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的積極性，感到收獲大實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備充分，實(shí)訓(xùn)過(guò)程組織有序

分?jǐn)?shù)值1010151515101511

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE文案大全

表

實(shí)用文檔學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（體育課）對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)12345678910

評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教學(xué)工作有熱情，授課認(rèn)真，投入講解清晰，示范動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織和解決教學(xué)中問(wèn)題的能力有助于培養(yǎng)學(xué)生的積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，教學(xué)方法有實(shí)效能夠因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展注重培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和創(chuàng)新能力能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性能夠增進(jìn)學(xué)生身心健康和形成終身體育意識(shí)能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能水平和身體素質(zhì)的全面發(fā)展

分?jǐn)?shù)值9910910121210910

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE文案大全

表

實(shí)用文檔專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（理論課）對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)12

評(píng)價(jià)指標(biāo)遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下課敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，能教書(shū)育人

分?jǐn)?shù)值1011

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE34

內(nèi)容新穎，引入學(xué)科前沿知識(shí)10內(nèi)容充實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際1156789

思路清晰，概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出注重啟發(fā)式教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)課堂氣氛活躍，師生交流好合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用教材先進(jìn)、有特色

1213121110文案大全

表

實(shí)用文檔專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（實(shí)驗(yàn)課）對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)12345

評(píng)價(jià)指標(biāo)遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，堅(jiān)守崗位敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，能教書(shū)育人講授簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，示范操作規(guī)范指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)，排除故障快速準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)過(guò)程組織有序注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和科學(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)

分?jǐn)?shù)值1011111213

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE6

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排合適、飽滿127

實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好，課前準(zhǔn)備充分

10學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)積極認(rèn)真，沒(méi)有遲811到早退合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)910手段文案大全

表

實(shí)用文檔專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（體育課）對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)1234

評(píng)價(jià)指標(biāo)遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下課敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，能教書(shū)育人課堂教學(xué)組織有條理，示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)

分?jǐn)?shù)值10111011

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE采用啟發(fā)式或參與式教學(xué)法，師512生之間多邊互動(dòng)良好因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展及612培養(yǎng)自我鍛煉能力注重終身體育意識(shí)及創(chuàng)新能力的713培養(yǎng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)811性合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)910手段文案大全

表

實(shí)用文檔專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教學(xué)環(huán)境的評(píng)價(jià)序號(hào)12345

評(píng)價(jià)項(xiàng)目學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課堂紀(jì)律（出勤率、遲到率等情況）環(huán)境衛(wèi)生狀況教學(xué)設(shè)備狀況

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE文案大全

表

實(shí)用文檔授課教師教學(xué)自評(píng)表課程名稱：

授課班級(jí)：

學(xué)生數(shù)：

教師姓名：對(duì)教師教學(xué)

A：B：C：

D：

E：的總體印象

≥90分80—89分

70—79分

60—69分

＜60分序號(hào)123456789

評(píng)價(jià)指標(biāo)注意言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人重視基本概念傳授，思路清晰，重點(diǎn)突出注意引進(jìn)學(xué)科前沿知識(shí)，更新教學(xué)內(nèi)容注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思維重視與學(xué)生交流、研討問(wèn)題，課堂氣氛比較活躍能夠合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)使用教材選進(jìn)、有特色作業(yè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，批改認(rèn)真認(rèn)真研究并進(jìn)行對(duì)學(xué)生考核方式的改革

分?jǐn)?shù)值121312131010101010

分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE文案大全

實(shí)用文檔學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本信息（請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)上打√）序號(hào)

信息內(nèi)容

ABCDE1

學(xué)生經(jīng)常的遲到率

＜5%

5-10%20%左右30%左右＞40%23

學(xué)生經(jīng)常的出勤率學(xué)生按時(shí)交作業(yè)率學(xué)生課外經(jīng)常與教

＞90%80%左右60%右50%左右＜50%＞90%80%左右60%右50%左右＜50%4

師交流答

＞30%20%左右10%右5%左右

無(wú)疑的人數(shù)比例文案大全

表－1

實(shí)用文檔應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)課程和教師教學(xué)質(zhì)量的調(diào)查問(wèn)卷一、填寫(xiě)本科學(xué)習(xí)期間受益最深的課程（含實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)）和教師，請(qǐng)?jiān)谟刑厣倪x項(xiàng)上打√。課程名稱

教師姓名

(1)從教師內(nèi)容先身上學(xué)到許進(jìn)，引進(jìn)多課程之外學(xué)科前沿的知識(shí)

(3)方式有特色，如啟發(fā)式、研究式教學(xué)

(4)為后續(xù)課程學(xué)習(xí)或?qū)嵺`訓(xùn)練打下很好的基礎(chǔ)二填寫(xiě)本科學(xué)習(xí)期間印象最不好的課程和教學(xué)效果差的教師請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)上打√。(1)內(nèi)(2)教學(xué)方(3)后學(xué)(4)課程名稱

教師姓名

舊，照本宣式呆板，不習(xí)或訓(xùn)練中沒(méi)有必要設(shè)科能激發(fā)學(xué)生從未用過(guò)置自主學(xué)習(xí)三、在校學(xué)習(xí)期間印象最深的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)上打

科技創(chuàng)新研競(jìng)賽（數(shù)模、究訓(xùn)練（科研外語(yǔ)、機(jī)械、助手）電子等）

創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合訓(xùn)練

學(xué)術(shù)報(bào)告專題講座綜合實(shí)驗(yàn)

工程訓(xùn)練（實(shí)習(xí)）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

文化素質(zhì)教育活動(dòng)

其它文案大全

實(shí)用文檔課程名稱:被評(píng)教師姓名：時(shí)間：年月日文案大全

實(shí)用文檔項(xiàng)目序號(hào)評(píng)價(jià)文案大全

實(shí)用文檔內(nèi)容項(xiàng)目評(píng)分優(yōu)←→差優(yōu)秀良好合格不合格教學(xué)態(tài)度老師上課精神飽滿，講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。經(jīng)常與學(xué)生溝通，征求對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生自信、奮進(jìn)。文案大全

實(shí)用文檔尊重學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心，且一視同仁。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解透徹。講課內(nèi)容熟練，能理論聯(lián)系實(shí)際，注重應(yīng)用。能結(jié)合講課內(nèi)容，介紹本學(xué)科的一些外語(yǔ)專業(yè)詞匯和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。在傳授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)。文案大全

實(shí)用文檔教學(xué)方法板書(shū)工整清楚，多媒體課件界面友好。講課聲音宏亮，語(yǔ)言清晰、生動(dòng)，善于調(diào)節(jié)課堂氣氛。教學(xué)方法靈活，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果課堂氣氛活躍，有吸引力。文案大全

實(shí)用文檔基本能夠理解課堂教學(xué)的內(nèi)容。對(duì)本課程的興趣提高了，拓展了視野，豐富了知識(shí)。自學(xué)能力、分析與解決問(wèn)題能力和素質(zhì)得到了提高。教書(shū)育人老師熱情地關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，并能嚴(yán)格要求我們。能為人師表，言傳身教。對(duì)老師及課程的意見(jiàn)和建議：文案大全

實(shí)用文檔總分：附：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控中心提供的近三年學(xué)生評(píng)教結(jié)果授課學(xué)期授課教師講授課程授課班級(jí)學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)2007-2008學(xué)年第學(xué)期張樹(shù)安文案大全

實(shí)用文檔微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班2006-2007學(xué)年第學(xué)期張樹(shù)安宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班2006-2007學(xué)年第學(xué)期張樹(shù)安微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班文案大全

實(shí)用文檔2005-2006學(xué)年第學(xué)期張樹(shù)安宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)級(jí)經(jīng)濟(jì)班2005-2006學(xué)年第學(xué)期張樹(shù)安微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)級(jí)經(jīng)濟(jì)班2004-2005學(xué)年第學(xué)期張樹(shù)安宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文案大全

實(shí)用文檔與貿(mào)易班空格號(hào)授課學(xué)期閱讀已結(jié)束，如果下載本文需要使用載券下載想免費(fèi)下載本文？立即加入VIP文檔免下載券下載特權(quán)全站付費(fèi)文檔折起千本精品電子書(shū)免費(fèi)看分享到：把文檔貼到、BBS或人站等：<objectwidt復(fù)制預(yù)覽文案大全

普通尺寸(450*500pix)

實(shí)用文檔較大尺寸(窗體頂端窗體底端你可能喜歡學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)...課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)培效果評(píng)估表學(xué)生評(píng)教師問(wèn)卷調(diào).教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表9-表學(xué)對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)理論課學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)表學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)理論)

3下券免費(fèi)免費(fèi)暫無(wú)評(píng)價(jià)2頁(yè)免費(fèi)頁(yè)免費(fèi)更多與“學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”相關(guān)的內(nèi)>>學(xué)科語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)新課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段英語(yǔ)形成性評(píng)價(jià)英語(yǔ)課堂教學(xué)地方課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)多媒體課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)行政干部走進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更多與“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”相關(guān)的內(nèi)>

5下載券5下載券暫無(wú)評(píng)價(jià)1頁(yè)免費(fèi)暫無(wú)評(píng)價(jià)2頁(yè)免費(fèi)1下載券培訓(xùn)效果評(píng)估表1]夏隴網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果評(píng)估表員工培訓(xùn)效果評(píng)估表(修)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)估表

頁(yè)免頁(yè)免頁(yè)免頁(yè)免外部培訓(xùn)效果反饋與評(píng)估表頁(yè)1下載券更多與“培訓(xùn)效果評(píng)估表”相關(guān)的內(nèi)>>學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表MicrosoftWord...學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表1文塘小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查表木魚(yú)小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查表學(xué)生評(píng)價(jià)教師細(xì)則表問(wèn)卷調(diào)查表

2下載券暫無(wú)評(píng)價(jià)2頁(yè)載券免費(fèi)免費(fèi)免費(fèi)更多與“學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表”相關(guān)的內(nèi)>>教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表(學(xué)生用XX小學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表(學(xué)生用高等學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表

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