加強家校合作-促進共同成長-家長會

加強家校合作-促進共同成長-家長會第一頁，共14頁。加強家校合作，促進共同成長七年級11班家長會第二頁，共14頁。三分之一學校三分之一學生三分之一家庭三維一體第三頁，共14頁。班級情況簡介1.平均分班2.學生71人，其中，男生32人，女生39人；（數(shù)理化成績影響）城市54人，農(nóng)村17人。（農(nóng)村學生基礎相對薄弱，盡快適應，改變培養(yǎng)新的習慣）第四頁，共14頁。任課教師介紹英語：語文：數(shù)學：第五頁，共14頁。班級工作1.習慣養(yǎng)成紀律教育（衛(wèi)生，兩操，課堂，自習，課間以及作業(yè)檢查）2.活動組織運動會廣播操比賽英語演講比賽3.安全教育（生命交通食品）4.學習方法交流第六頁，共14頁。期中考試成績分析1.語文：2.數(shù)學：3.英語：4.小四門：5.進入年級前100名6人（優(yōu)異）；前200名13人（優(yōu)秀）。年級700名以后15人。（危險）

第七頁，共14頁。原因分析1.初中與小學區(qū)別，不適應新學校，新老師，新課程，新的傳授知識方法，未形成相應的學習方法和好的行為習慣。2.新課程小四門（背誦配套解題技巧和思維）。3.文科類背誦/默寫/聽寫等作業(yè)未落實。4.理科類不會聽課（聽思路/聽方法/重基礎/查漏洞/解問題）。5.學習態(tài)度不端正。6.學習習慣差。7.學習沒有高效的方法。8.行為習慣差（粗心馬虎丟三落四拖拖拉拉）。第八頁，共14頁。各科課代表發(fā)言1.語文2.數(shù)學3.英語第九頁，共14頁。給家長們的建議1.多溝通，多鼓勵，多關注孩子進步的地方，少苛責成績。2.按照校訊通，督促作業(yè)有效完成，（保量/認真），作業(yè)批閱（配套/冊子/聽寫/默寫）找出問題，重點鞏固（重點記憶，錯題本），課堂老師重點講解做錯的，提高效率。3.培養(yǎng)好習慣，教給孩子好的學習方法，訓練好的思維方式，規(guī)范日常行為。第十頁，共14頁。4.少批評職責，多幫助找出學習態(tài)度/習慣/方法/思維等方面的問題，加以整改。5.訓練集中注意力。6.要求孩子做一些家務勞動（放松，生活技能，體會父母幸苦）。7.安全教育（早餐零用錢交通安全）。8.請假制度。9.及時主動與老師溝通。10.不要過分保護，干涉，期待。11.言傳身教。第十一頁，共14頁。針對英語學習應該做些什么？1.抓預習（聽力課文朗讀翻譯獨立完成課本練習找出不會的地方）---有準備的去聽講。2.抓復習（筆記整理短語，句型，語法點，錯題并背誦）----對當天所學的消化，吸收，內(nèi)化。3.找問題（批閱聽寫，默寫，練習冊）找出易錯點重點強化記憶，找出問題及時請教老師解決---高效率。4.抓書寫模仿字帖終身受益。5.教方法課堂重點聽老師的解題思路，解題策略，閱讀技巧，重理解，勤筆記；背誦先理解，后記憶，有效利用聽力鞏固。第十二頁，共14頁。沒有天才和笨蛋之分，只有懶惰和勤奮的區(qū)別。習慣決定性格，性格決定命運。學習習慣生活習慣思維習慣