快樂(lè)的小鴨學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì) 全國(guó)一等獎(jiǎng)

學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì) 內(nèi)容北師大版一年級(jí)上冊(cè)第一單元課題《快樂(lè)的小鴨》主備人張蕊參與者時(shí)間201課型探究課備注學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)計(jì)算“十幾減幾?！?、能說(shuō)出“十幾減幾”的計(jì)算方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)正確計(jì)算“十幾減幾”，并能說(shuō)出自已的計(jì)算方法。難點(diǎn)：理解多種算法（1.一個(gè)一個(gè)地減。2。破十法。3.平十法。4.想加算減法），并學(xué)會(huì)擇優(yōu)而用。學(xué)習(xí)方法1、自主學(xué)習(xí)2、交流匯報(bào)3、比較算法4、擇優(yōu)而用學(xué)習(xí)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、小棒、多媒體課件學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)程序時(shí)間教師行為期望的學(xué)生行為一、問(wèn)題導(dǎo)入，目標(biāo)解讀二、問(wèn)題引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)三、1、自主學(xué)習(xí)、合作探究。2、展講交流，有效指導(dǎo)四、總結(jié)提升2—4分鐘2—3分鐘5—8分鐘8分鐘3---5分鐘教師解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、希望學(xué)生能從主題圖中找出數(shù)學(xué)信息并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。1、教師下發(fā)《問(wèn)題解決-評(píng)價(jià)單》。師：你們能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？并說(shuō)出你的方法。2、教師結(jié)合課件解決評(píng)價(jià)單上的問(wèn)題。教師發(fā)放拓展單。誰(shuí)能列出算式？說(shuō)明理由。11-7=4

同桌間相互討論一下，說(shuō)一說(shuō)11、7、4各表示什么2、生獨(dú)立完成練習(xí)，組內(nèi)交流討論。1、教師要把握時(shí)間和節(jié)奏2、對(duì)展示情況給予實(shí)施、客觀的評(píng)價(jià)。3、引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)糾錯(cuò)、補(bǔ)充、提出不同見(jiàn)解等。4、教師從知識(shí)、方法、思想上進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。【生】有12只小鴨，7只到河里游泳了。誰(shuí)能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。（草地上還有多少只）我們可以怎么解決？

【生】：動(dòng)手操作觀察并思考．12－7＝5的5要怎么算出來(lái)的學(xué)生自主完成，小組交流，補(bǔ)充完善。1、組內(nèi)匯報(bào)交流。2、集體展示。并回答自學(xué)提示中的問(wèn)題。3、認(rèn)真觀察演示過(guò)程。請(qǐng)你用準(zhǔn)備好的圖形來(lái)擺一擺或畫一畫板書設(shè)計(jì)板書：開(kāi)會(huì)啦11個(gè)小朋友要開(kāi)會(huì)，每人坐一把椅子，一共需要11把椅子。而圖中只有