2021年天津市東麗區(qū)中考語文一模試卷

2021年天津市東麗區(qū)中考語文一模試卷

一、（本大題共4小題，共27分。1?4小題，6?7小題，每題2分：5小題，8?11小題,

每題3分）下面每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂到答題卡

上。

1.（2分）下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）

A.翹首（qiao）亙古（g8n）吹毛求疵（cl）

B.搖申（ye）簿刻（juan）映堂大笑（hong）

C.歸行（xing）萼旋（wo）辜然而止（ga）

D.修?。╭i）瀕臨（pin）強聯(lián)不舍（gu6）

2.（2分）依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲,

在陸地中間著遼闊的藍色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍

在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中這個星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

A.嵌入布滿呈獻B.勾勒填充饋贈

C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予

3.（2分）下面一段文字中有語病的一項是（）

①由于長期以來形成的生活習(xí)慣，使人們養(yǎng)成綠色的生活方式難上加難。②比如，認可

拒絕“白色污染”，主要影響因素就是便利程度和個人習(xí)慣。③受面子、攀比等心理影響

的不正確消費觀，也會導(dǎo)致消費行為與綠色生活方式背道而馳。④從社會層面看，也有

待建立和完善。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.（2分）依次填入下面一段文字橫線上的柝點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝泉水叮咚，訴說著心中的喜悅夜

鶯歌唱，講述著人間的歡樂；虹梅傲雪，綻放著生活的芬芳讓我們心存感恩，為

它們贊美，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

A.、

B.,000

C.,

D.、；o!

二、閱讀理解。

5.（3分）下面對《過零丁洋》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

A.一二句寫詩人回顧身世、追述戰(zhàn)斗生涯，暗示其對現(xiàn)在艱難困苦生活的不滿。

B.三四句對仗工整，比喻貼切，真實反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和詩人的遭遇。

C.五六句詩人巧妙的運用了地名與心情的雙關(guān)語，寓意深刻，富有情味。

D.最后兩句詩人直抒胸臆，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。

6.（9分）于都《藥品環(huán)境污染》一文，回答問題。

藥品環(huán)境污染

①過去30年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應(yīng)對各類疾病的能力。

然而，伴隨著各類藥品的廣泛使用，人類社會在21世紀面臨著一個不容忽視的新型環(huán)境

污染問題即藥品環(huán)境污染。

②藥品環(huán)境污染是個全球性問題?！董h(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW

水研究中心的研究報告，名為《環(huán)境中的藥品一一全球現(xiàn)狀與視角》。該報告中提到，通

過對世界范圍內(nèi)搜集的1016篇藥品環(huán)境污染原始研究文獻和150篇綜述文章進行分析，

發(fā)現(xiàn)了631種藥品及其轉(zhuǎn)化物。其中16種藥品殘留在上述區(qū)域的地表水、飲用水和地下

水中，包括多種抗生素、止痛藥和激素。在收集的檢測數(shù)據(jù)中，地下水和飲用水占了86%。

③之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)

系。藥品在進入人體或動物體內(nèi)后，其活性成分有一部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被

排出體外，口服用藥劑量中30%?90%的活性成分最終會被排出體外。人類用藥量的增

長和大規(guī)模集約化養(yǎng)殖場使用的大量抗生素和激素類藥物也使得經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中

的藥物量急劇增大。

④另外，不僅僅是經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中這一途徑，在藥品的生產(chǎn)和廢棄過程中也可能

會有部分藥品成分被排放到環(huán)境中。這些廢棄藥品中的活性成分可熊會進入飲水系統(tǒng)，

最終影響環(huán)境和人類健康。

⑤在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴重的影響。對于公共衛(wèi)生來

說，尤其需要關(guān)注日益嚴重的抗藥性病原體問題，估計到2050年，耐藥性問題將可能導(dǎo)

致每年有約1000萬人過早死亡。

⑥殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞o1999?2007年間，印度的禿鷹數(shù)量急劇下降，減

少95%以上。人們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，禿鷹數(shù)量有所回升。

⑦目前，國際社會已經(jīng)認識到了藥品環(huán)境污染這一問題的嚴重性，并呼吁展開全球行動。

那么，加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理也同樣是解決藥品環(huán)境污染問題的主要方式。

此外，開展宣傳教育活動，及時回收廢棄藥品，也是有效控制藥品環(huán)境污染的主要方式。

比如，收集來自居民的過期及多余藥品。再如，在居民購買藥品時向其發(fā)放廢棄藥品污

染環(huán)境的宣傳單。

(選自《百科知識》，有刪改)

(1)下面對第⑦段中所說明的“解決藥品環(huán)境污染問題的主要方式有哪些”，理解不正

確的一項是

A.環(huán)境監(jiān)測和污染治理。

B.加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理。

C.殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。

D.開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品。

(2)下面對本文的理解，不正確的一項是

A.過去30年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應(yīng)對各類疾病的能力。

B.伴隨著各類藥品的廣泛使用，不少人開始意識到，人類社會在21世紀面臨著一個不容

忽視的新型環(huán)境污染問題即藥品環(huán)境污染。

C.《環(huán)境中的藥品一一全球現(xiàn)狀與視角》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW水研究中心的研

究報告，名為《環(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》。

D.之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)

系。

(3)下面對本文的理解分析，不正確的一項是

A.藥品在進入人體或動物體內(nèi)后，其活性成分有--部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被排

出體外，這些物質(zhì)可能直接或通過廢水系統(tǒng)等進入環(huán)境。

B.第④段中加點詞語“可能”，表示推測，不很確定，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

C.在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴重的影響。

D.第⑧段中劃線的句子運用了舉例子、打比方和下定義三種說明方法，準確而具體地說

明了殘留藥品對環(huán)境的污染。

7.（9分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，回答問題。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，未能遠謀

乃入見。問：“何以戰(zhàn)？"公日：“衣食所安，弗敢專也，民弗從也?！惫眨骸盃奚癫?/p>

弗敢加也，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣?！饼R

師敗績。公將馳之。劌日：“未可下視其轍，登軾而望之

既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，三而竭。彼竭我盈，故克

之。夫大國，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡

（1）下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.肉食者郵（卑鄙）

B.弗敢那也（虛妄、夸大）

C.雖不能穿（明察）

DL鼓作氣（擊鼓）

（2）下面句子中的“之”字沒有指代作用的一項是

A.肉食者謀之

B.小大之獄

C.公與之乘

D.望其旗靡，故逐之

（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項是

A.第①段在曹劌提出“何以戰(zhàn)”之后，步步緊逼，直到莊公說出對“小大之獄”的態(tài)度,

可以一戰(zhàn)”的結(jié)論，表現(xiàn)了他在政治上取信于民的思想。

B.文章運用對比寫法，以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護衛(wèi)祖國

的政治熱忱。將曹劌與魯莊公對比，以莊公的駕鈍、浮躁反襯曹劌的機敏、持重。

C.第③段論述取勝原因，表現(xiàn)了曹劌抓準戰(zhàn)機、詳察敵情的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想。

D.本文以敘事為中心，詳細描寫了戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒，對人物在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后

的表現(xiàn)等則略寫。這樣安排

8.（8分）請將下面古詩文語句補充完整。

（1）,長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（2）但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（3）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）

（4）,壯士十年歸。（《木蘭詩））

（5）海內(nèi)存知己，。（王勃（《送杜少府之任蜀州》）

（6）非淡泊無以明志，o（諸葛亮《誡子書》）

（7）岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中，以春花喻冬雪，想象、意境俱稱奇絕的詩

句是：,。

9.（7分）閱讀下面的文言文，回答問題。

孫叔敖疾，將死，戒其子日：“王數(shù)封我矣，王則封汝，必?zé)o受利地。楚、越之

間有寢之丘①者，而名甚惡。荊②人畏鬼，而越人信禳③?？砷L有者，其唯此也。孫叔敖

死，王果以美地封其子，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，此有道者之所以異乎俗

也。

（選自《呂氏春秋》）

［注釋］①寢之丘：含有陵基之意。②荊：楚國的別稱。③禳（jl）：迷信鬼神和災(zāi)祥。

（1）解釋下面句中加點詞的含義。

①王藜封我

②孫叔敖之削

（2）請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也。

（3）“孫叔敖之知”表現(xiàn)在哪兩件事上？你從中明白了什么道理？

10.（15分）閱讀《槐花飄香》一文，回答問題。

槐花飄香

申琳

（1）小區(qū)墻角的槐花開了，滿樹潔白的花來，把我的思緒帶回滿村飄著槐花香

的故鄉(xiāng).

（2）故鄉(xiāng)，是中原大地一個極平常的村莊，房前屋后長滿樹木，柳、楊、桐、

杏、梨……最多的，是槐樹平凡生命中最燦爛的時光，一串串槐花掛滿枝頭，空氣中彌

漫著甜甜的，淡淡的清香。

（3）槐花香，香在枝頭。從村小放學(xué)回家的兒童，槐花香越來越濃，就知道村

子越來越近，一群孩子中突然有人停下腳步，用鼻子使勁嗅了嗅，伴隨的是一陣開心的

大笑，喊聲和笑聲

（4）槐花香，香在嘴里。小伙伴們手里悠閑地甩著書包或是外套一路走回家，

放下手中的“風(fēng)車”，扛出來的是一個特別的工具：一根長長的竹竿，開始仰起頭，揀那

些開得最多、最盛的槐花采摘，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一樣從樹上掉落。大孩

子從樹上采，小孩子從枝上捋，團起槐花就往嘴里塞，那一絲絲清香從舌尖甜到心底……

（5）邊吃邊采，最后把一筐槐花交給母親，放在大鍋里開始蒸。做作業(yè)的大孩

子、看小人書的小孩子，就心不在焉地一會兒至過頭看看忙碌的母親，不知道咽了多少

口水的孩子早抱著碗站在灶臺前。

（6）開飯時，母親用飯盆端出一大盆槐花蒸菜，盛著半碗蒜汁作調(diào)料一上面漂

著一層香噴噴的芝麻油。父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準姿勢，蹲在飯盆前，背靠著那棵槐

樹，隨著蒜汁吃得慢條斯理,而像父親一樣背靠槐樹端著飯碗的孩子們，早已狼吞虎

咽……一陣風(fēng)吹過，樹上撲簌簌飄下來一朵朵槐花，落在孩子的飯碗里、頭發(fā)間.

（7）前幾天，妻在郊外農(nóng)村辦事，母親驚喜地拌上面粉做了一頓槐花蒸菜，調(diào)

料依然是澆了芝麻油的蒜汁。看我埋頭吃得津津有味，如今講起仿佛就在昨天。

（8）槐花香，香在田間。三月槐花開時，農(nóng)活并不算忙，勤勞的農(nóng)民卻總也閑

不住，裝在牛車上拉到回頭。伯父家的綠肥堆邊有棵槐樹，他用鍬挖綠肥，星星點點，

如從泥土里冒出來的小花。那些日子的傍晚，我牽牛，伯父拉著一車綠肥，伯父去世快

一年，他院內(nèi)的那棵老槐樹

（9）在這座江南城市，不知是誰，我突然抬眼看到它就近在咫尺。我會靜靜地

站在這棵槐樹下，呼吸著那一縷淡淡的槐花香

（節(jié)選自《人民日報》，有刪改）

（1）文章以“槐花飄香”為題，有什么好處？請簡要分析。

（2）本文語言富有表現(xiàn)力，請結(jié)合加點詞語，分析文中畫橫線的句子的表達效果。

父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準姿勢，蹲在飯盆前，,肯聿著那棵槐樹，木塊木塊夾起槐花蒸

菜，蘸著蒜汁吃得饅條所掌。

（3）下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是

A文章第（1）段由小區(qū)里的槐花開了，聯(lián)想到飄著槐花香的故鄉(xiāng)，引出下文對故鄉(xiāng)的回

憶，行文簡潔自然。

B.文章第（4）段中，“手起鐮刀落，運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了槐花的濃

郁香味。

C.作者善于抓住細節(jié)刻畫人物心理，比如第（5）段在寫等待槐花蒸菜出鍋時，就形象地

刻畫出孩子們的期待心理。

D.文章第（7）段中，看“我”吃得津津有味，拿筷子夾了一塊，我們家的故鄉(xiāng)情懷也開

始傳承到兒子身上。

E.文章第（8）段中，伯父院里的老槐樹“不知道是否和往年一樣開得滿樹潔白”一句

（4）文章第（9）段在全文有怎樣的作用？請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析？

11.（5分）綜合性學(xué)習(xí)。

“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，為此，請你按照要求，回答問題。

［材料一］“一帶一路”標(biāo)志著中國從參與全球化到塑造全球化的態(tài)勢轉(zhuǎn)變。因為它是全方

位對外開放的必然邏輯，也是文明復(fù)興的必然趨勢，還是包容性全球化的必然要求。

［材料二］2013年一季度中國對主要貿(mào)易伙伴進出口情況

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［材料三］“一帶一路”既是機遇也是挑戰(zhàn)。既面臨著全方位開放機遇、周邊外交機遇、地

區(qū)合作機遇、全球發(fā)展機遇，同時也面臨著地緣風(fēng)險、安全風(fēng)險、經(jīng)濟風(fēng)險、道德風(fēng)險、

法律風(fēng)險。

［材料四］“一帶一路”充分展示了“世界養(yǎng)育中國，中國回饋世界”的主旋律。依靠中國

與有關(guān)國家既有的雙多邊機制，借助區(qū)城合作平臺，主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作

伙伴關(guān)系。

（1）上面四則材料中與“'一帶一路'知多少”這個主題無關(guān)的一則是

（2）請根據(jù)上面相關(guān)材料，概括你對“一帶一路”有哪些了解。

12.（2分）請根據(jù)你的閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

名著能帶給我們精神上的享受和深沉的思考，體察豐富多彩的人生與社會。法國

昆蟲學(xué)家寫的《昆蟲記》，以生動的筆觸為我們揭開了昆蟲世界“一個又一個的奧秘”。

一書，講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留

斯號”，在大海中自由航行。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，從小就在社會最底層飽受折磨

和侮辱，后來在的影響下逐步走上革命道路?！恶橊勏樽印肥乾F(xiàn)代作家老舍

的代表作，小說描寫了祥子周圍的一些人物，如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點

兒變態(tài)的、一步步走向毀滅的小福子、離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫

倆，還有搶車的大兵、不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等，展示了一幅具有

老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。

13.（4分）閱讀下列語段，回答問題

【甲】魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸的變了。魯達尋思道：“俺

只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他，又沒人送飯，不如及早撒開?！?/p>

【乙】那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只

一拳，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。

①【甲】段中“他”的綽號是。【乙】段魯智深在桃花村痛打周通，表現(xiàn)了他

的性格特征。

②【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中“魯智深”都是指魯達。為什么在前后情節(jié)中

他的稱謂發(fā)生了變化。

三、作文（本大題共1小題，共50分）

14.（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。

在初中畢業(yè)前的最后一節(jié)課上，班主任老師給她的學(xué)生們帶來三幅畫：落花生、

向日葵、雁陣。她說：“世間萬物都有屬于自己的姿態(tài)：落花生扎根土地，默默生長；向

日葵心中有光，追逐太陽；大雁萬里遷徙，相互扶助，希望同學(xué)們在未來的日子里活出

自己。”

2021年天津市東麗區(qū)中考語文一模試卷

參考答案與試題解析

一、(本大題共4小題，共27分。1?4小題，6?7小題，每題2分：5小題，8?11小題,

每題3分)下面每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號涂到答題卡

上。

1.(2分)下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是()

A.翹首(qido)亙古(g3n)吹毛求疵(ci)

B.搖字(ye)野刻(juan)映堂大笑(hong)

C.歸省(xing)靜旋(wo)臬然而止(ga)

D.修覃(qi)顏臨(pin)強般不舍(guo)

【解答】A.有誤，“翹首”的“翹”應(yīng)讀作“qido”；

B.正確；

C.有誤，“戛然而止”的“戛”應(yīng)讀作“jid”；

D.有誤，“瀕臨”的“瀕”應(yīng)讀作“bin”。

故選：Bo

2.(2分)依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲,

在陸地中間著遼闊的藍色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍

在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中這個星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

A.嵌入布滿呈獻B.勾勒填充饋贈

C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予

【解答】嵌入：牢固地或深深地固定或樹立；緊緊地埋入，作為裝飾，由于大面積是海

洋，用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸地嵌入地球；而“嵌入”“勾勒”“勾畫”則不能體現(xiàn)出陸地

的這一情狀。

布滿：形容很多，全都是。形容很多，快擠滿了.填補。充盈：形容事物的狀態(tài)達到了

所容納的限度；掩蓋，水面廣闊，用“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色，具有的那

種晶瑩，而“布滿”“填充”“覆蓋”則都顯得過于直白。

呈獻：指將物品或意見恭敬地獻給對方。饋贈：把財物無代價地送給別人。賦予：給予,

寄托（重大任務(wù).給予：指贈給他人某樣物品，這里用“賦予”較為恰當(dāng)，如填“饋贈”

則句意不通，平白直露，在這一題中、充盈。

故選：Co

3.（2分）下面一段文字中有語病的一項是（）

①由于長期以來形成的生活習(xí)慣，使人們養(yǎng)成綠色的生活方式難上加難。②比如，認可

拒絕“白色污染”，主要影響因素就是便利程度和個人習(xí)慣。③受面子、攀比等心理影響

的不正確消費觀，也會導(dǎo)致消費行為與綠色生活方式背道而馳。④從社會層面看，也有

待建立和完善。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【解答】①有誤，成分殘缺，可以去掉“由于”或“使”；

②③④正確。

故選：Ao

4.（2分）依次填入下面一段文字橫線上的柝點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝泉水叮咚，訴說著心中的喜悅夜

鶯歌唱，講述著人間的歡樂；虹梅傲雪，綻放著生活的芬芳讓我們心存感恩，為

它們贊美，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

A.>；o：

B.，o。。

C.,；O：

D.、；o!

【解答「’小雨漸灑”是句子內(nèi)部的一般性停頓，后面用逗號，分句之間用分號，用句號，

為它們歌唱”提示下文。

故選：Co

二、閱讀理解。

5.（3分）下面對《過零丁洋》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

A.一二句寫詩人回顧身世、追述戰(zhàn)斗生涯，暗示其對現(xiàn)在艱難困苦生活的不滿。

B.三四句對仗工整，比喻貼切，真實反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和詩人的遭遇。

C.五六句詩人巧妙的運用了地名與心情的雙關(guān)語，寓意深刻，富有情味。

D.最后兩句詩人直抒胸臆，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。

【解答】本題考查對詩歌的理解和分析。

A.有誤，突出了生平的艱辛，不是暗示其對現(xiàn)在艱難困苦生活的不滿。

BCD.正確。

故選：A?

6.（9分）于都《藥品環(huán)境污染》一文，回答問題。

藥品環(huán)境污染

①過去30年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應(yīng)對各類疾病的能力。

然而，伴隨著各類藥品的廣泛使用，人類社會在21世紀面臨著一個不容忽視的新型環(huán)境

污染問題即藥品環(huán)境污染。

②藥品環(huán)境污染是個全球性問題?！董h(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW

水研究中心的研究報告，名為《環(huán)境中的藥品一一全球現(xiàn)狀與視角》。該報告中提到，通

過對世界范圍內(nèi)搜集的1016篇藥品環(huán)境污染原始研究文獻和150篇綜述文章進行分析，

發(fā)現(xiàn)了631種藥品及其轉(zhuǎn)化物。其中16種藥品殘留在上述區(qū)域的地表水、飲用水和地下

水中，包括多種抗生素、止痛藥和激素。在收集的檢測數(shù)據(jù)中，地下水和飲用水占了86%。

③之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)

系。藥品在進入人體或動物體內(nèi)后，其活性成分有一部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被

排出體外，口服用藥劑量中30%?90%的活性成分最終會被排出體外。人類用藥量的增

長和大規(guī)模集約化養(yǎng)殖場使用的大量抗生素和激素類藥物也使得經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中

的藥物量急劇增大。

④另外，不僅僅是經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中這一途徑，在藥品的生產(chǎn)和廢棄過程中也可能

會有部分藥品成分被排放到環(huán)境中。這些廢棄藥品中的活性成分可熊會進入飲水系統(tǒng)，

最終影響環(huán)境和人類健康。

⑤在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴重的影響。對于公共衛(wèi)生來

說，尤其需要關(guān)注日益嚴重的抗藥性病原體問題，估計到2050年，耐藥性問題將可能導(dǎo)

致每年有約1000萬人過早死亡。

⑥殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。1999?2007年間，印度的禿鷹數(shù)量急劇下降，減

少95%以上。人們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，禿鷹數(shù)量有所回升。

⑦目前，國際社會已經(jīng)認識到了藥品環(huán)境污染這一問題的嚴重性，并呼吁展開全球行動。

那么，加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理也同樣是解決藥品環(huán)境污染問題的主要方式。

此外，開展宣傳教育活動，及時回收廢棄藥品，也是有效控制藥品環(huán)境污染的主要方式。

比如，收集來自居民的過期及多余藥品。再如，在居民購買藥品時向其發(fā)放廢棄藥品污

染環(huán)境的宣傳單。

(選自《百科知識》，有刪改)

(1)下面對第⑦段中所說明的“解決藥品環(huán)境污染問題的主要方式有哪些”，理解不正

確的一項是C

A.環(huán)境監(jiān)測和污染治理。

B.加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理。

C.殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。

D.開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品。

(2)下面對本文的理解，不正確的一項是C

A.過去30年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應(yīng)對各類疾病的能力。

B.伴隨著各類藥品的廣泛使用，不少人開始意識到，人類社會在21世紀面臨著一個不容

忽視的新型環(huán)境污染問題即藥品環(huán)境污染。

C.《環(huán)境中的藥品一一全球現(xiàn)狀與視角》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW水研究中心的研

究報告，名為《環(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》。

D.之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)

系。

(3)下面對本文的理解分析，不正確的一項是D

A.藥品在進入人體或動物體內(nèi)后，其活性成分有一部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被排

出體外，這些物質(zhì)可能直接或通過廢水系統(tǒng)等進入環(huán)境。

B.第④段中加點詞語“可能”，表示推測，不很確定，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

C.在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴重的影響。

D.第⑧段中劃線的句子運用了舉例子、打比方和下定義三種說明方法，準確而具體地說

明了殘留藥品對環(huán)境的污染。

【解答】(1)本題考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。

ABD.正確；

C.有誤，“殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞”并不是解決藥品環(huán)境污染問題的主要方式。

故選：C。

（2）本題考查對文章內(nèi)容的理解。

ABD.正確；

C.有誤，依據(jù)第二段“《環(huán)境毒理學(xué)與化學(xué)》雜志新近發(fā)布了一份德國IWW水研究中心

的研究報告，C項與原文不符。

故選：Co

（3）本題考查對文章內(nèi)容和寫法的理解。

ABC.正確；

D.有誤，第③段中畫線的句子“1999?2007年間，減少95%以上，導(dǎo)致禿鷲死亡的原因

是禿鷲食用的家畜尸體中含有止痛藥雙氯芬酸，禿鷲數(shù)量有所回升”運用了列數(shù)字，并

沒有使用“打比方和下定義”的說明方法。

故選：D。

答案：

（1）C

（2）C

（3）D

7.（9分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，回答問題。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，未能遠謀?！?/p>

乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公日：“衣食所安，弗敢專也，民弗從也公日：“犧牲玉帛，

弗敢加也，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察

公與之乘，戰(zhàn)于長勺?公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣?！饼R

師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之

既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，三而竭。彼竭我盈，故克

之。夫大國，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡

（1）下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A

A.肉食者那（卑鄙）

B.弗敢那也（虛妄、夸大）

C.雖不能搴（明察）

DL鼓作氣（擊鼓）

（2）下面句子中的“之”字沒有指代作用的一項是

A.肉食者謀之

B.小大之獄

C.公與之乘

D.望其旗靡，故逐之

（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項是D

A.第①段在曹劌提出“何以戰(zhàn)”之后，步步緊逼，直到莊公說出對“小大之獄”的態(tài)度，

可以一戰(zhàn)”的結(jié)論，表現(xiàn)了他在政治上取信于民的思想。

B.文章運用對比寫法，以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護衛(wèi)祖國

的政治熱忱。將曹劌與魯莊公對比，以莊公的駕鈍、浮躁反襯曹劌的機敏、持重。

C.第③段論述取勝原因，表現(xiàn)了曹劌抓準戰(zhàn)機、詳察敵情的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想。

D.本文以敘事為中心，詳細描寫了戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒，對人物在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后

的表現(xiàn)等則略寫。這樣安排

【解答】（1）本題考查學(xué)生對文言實詞含義的理解能力。理解詞語的含義時要注意文言

詞語的特殊用法、詞類活用；能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。解答時要聯(lián)系上下文。

A.有誤。鄙：目光短淺；

BCD.正確。

故選：A。

（2）本題考查學(xué)生對文言虛詞“之”的辨析能力。答題需要結(jié)合句子的意思來理解“之”

的含義。

A.句意為：打仗的事當(dāng)權(quán)者自會謀劃，代這件事。

B.句意為：大大小小的案件。

C.句意為：莊公同他同乘一輛戰(zhàn)車，代曹劌。

D.句意為：望見他們的軍旗也倒下了。之：代詞。

故選:B?

（3）本題考查對文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，然

后一一判斷正誤即可。

ABC.正確；

D.有誤、戰(zhàn)中。

故選：D。

答案：

(1)A

(2)B

(3)D

8.(8分)請將下面古詩文語句補充完整。

(1)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(2)但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(3)可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)

(4)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(《木蘭詩))

(5)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃(《送杜少府之任蜀州》)

(6)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)

(7)岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中，以春花喻冬雪，想象、意境俱稱奇絕的詩

句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

【解答】答案：

(1)大漠孤煙直(重點字：漠)

(2)千里共嬋娟(重點字：嬋)

(3)心憂炭賤愿天寒

(4)將軍百戰(zhàn)死

(5)天涯若比鄰

(6)非寧靜無以致遠(重點字：致)

(7)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

9.(7分)閱讀下面的文言文，回答問題。

孫叔敖疾，將死，戒其子日：“王數(shù)封我矣，王則封汝，必?zé)o受利地。楚、越之

間有寢之丘①者，而名甚惡。荊②人畏鬼，而越人信禳③。可長有者，其唯此也。孫叔敖

死，王果以美地封其子，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，此有道者之所以異乎俗

也。

(選自《呂氏春秋》)

［注釋］①寢之丘：含有陵基之意。②荊：楚國的別稱。③禳(ji)：迷信鬼神和災(zāi)祥。

(1)解釋下面句中加點詞的含義。

①王數(shù)封我多次

②孫叔敖之削同''智"，智慧

(2)請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也。

(3)“孫叔敖之知”表現(xiàn)在哪兩件事上？你從中明白了什么道理？

【解答】(1)本題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，尤其注意通假字、

詞類活用等特殊情況。

①句意：楚王多次封賞我。數(shù)：多次。

②句意：孫叔敖的智慧。知：同“智

(2)本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達，魏譯的方法是“增、

刪、調(diào)、換、補，我們在翻譯句子時要注意通假字、一詞多義，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代

語序疏通。

重點詞：以，把。惡，厭惡。止匕，這，這就是有道的人比普通人高明的地方。

(3)本題考查學(xué)生歸納文章內(nèi)容、分析文章主旨的能力，吾不受也，王則封汝，文章主

要寫了孫叔敖兩件事，他卻不受。概括文章的主旨要抓住文中最后幾句話“知不以利為

利矣，從這里可以得出一些道理：做人不可貪心不足(或：做事要有遠見；別人看不上

的東西才能長久保有等)。

答案：

(1)①多次;②同“智”。

(2)懂得把別人所厭惡的作為自己所喜歡的，這就是有道的人比普通人高明的地方。

(3)“孫叔敖之知”表現(xiàn)在兩個方面：楚王多次封賞他，他卻不受。道理：做人不可貪

心不足(或：做事要有遠見；別人看不上的東西才能長久保有等)

10.(15分)閱讀《槐花飄香》一文，回答問題。

槐花飄香

申琳

(I)小區(qū)墻角的槐花開了，滿樹潔白的花來，把我的思緒帶回滿村飄著槐花香

的故鄉(xiāng)。

(2)故鄉(xiāng)，是中原大地一個極平常的村莊，房前屋后長滿樹木，柳、楊、桐、

杏、梨……最多的，是槐樹平凡生命中最燦爛的時光，一串串槐花掛滿枝頭，空氣中彌

漫著甜甜的，淡淡的清香。

(3)槐花香，香在枝頭。從村小放學(xué)回家的兒童，槐花香越來越濃，就知道村

子越來越近，一群孩子中突然有人停下腳步，用鼻子使勁嗅了嗅，伴隨的是一陣開心的

大笑，喊聲和笑聲

（4）槐花香，香在嘴里。小伙伴們手里悠閑地甩著書包或是外套一路走回家，

放下手中的“風(fēng)車”，扛出來的是一個特別的工具：一根長長的竹竿，開始仰起頭，揀那

些開得最多、最盛的槐花采摘，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一樣從樹上掉落。大孩

子從樹上采，小孩子從枝上捋，團起槐花就往嘴里塞，那一絲絲清香從舌尖甜到心底……

（5）邊吃邊采，最后把一筐槐花交給母親，放在大鍋里開始蒸。做作業(yè)的大孩

子、看小人書的小孩子，就心不在焉地一會兒至過頭看看忙碌的母親，不知道咽了多少

口水的孩子早抱著碗站在灶臺前。

（6）開飯時，母親用飯盆端出一大盆槐花蒸菜，盛著半碗蒜汁作調(diào)料，上面漂

著一層香噴噴的芝麻油。父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準姿勢，蹲在飯盆前，背靠著那棵槐

樹，隨著蒜汁吃得慢條斯理,而像父親一樣背靠槐樹端著飯碗的孩子們，早已狼吞虎

咽……一陣風(fēng)吹過，樹上撲簌簌飄下來一朵朵槐花，落在孩子的飯碗里、頭發(fā)間.

（7）前幾天，妻在郊外農(nóng)村辦事，母親驚喜地拌上面粉做了一頓槐花蒸菜，調(diào)

料依然是澆了芝麻油的蒜汁?？次衣耦^吃得津津有味，如今講起仿佛就在昨天。

（8）槐花香，香在田間。三月槐花開時，農(nóng)活并不算忙，勤勞的農(nóng)民卻總也閑

不住，裝在牛車上拉到回頭。伯父家的綠肥堆邊有棵槐樹，他用鍬挖綠肥，星星點點，

如從泥土里冒出來的小花。那些日子的傍晚，我牽牛，伯父拉著一車綠肥，伯父去世快

一年，他院內(nèi)的那棵老槐樹

（9）在這座江南城市，不知是誰，我突然抬眼看到它就近在咫尺。我會靜靜地

站在這棵槐樹下，呼吸著那一縷淡淡的槐花香

（節(jié)選自《人民日報》，有刪改）

（1）文章以“槐花飄香”為題，有什么好處？請簡要分析。

（2）本文語言富有表現(xiàn)力，請結(jié)合加點詞語，分析文中畫橫線的句子的表達效果。

父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準姿勢，型在飯盆前，背靠著那棵槐樹，木塊木塊夾起槐花蒸

菜，蘸著蒜汁吃得理條即軍。

（3）下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是BD

A文章第（1）段由小區(qū)里的槐花開了，聯(lián)想到飄著槐花香的故鄉(xiāng)，引出下文對故鄉(xiāng)的回

憶，行文簡潔自然。

B.文章第（4）段中，“手起鐮刀落，運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了槐花的濃

郁香味。

C.作者善于抓住細節(jié)刻畫人物心理，比如第（5）段在寫等待槐花蒸菜出鍋時，就形象地

刻畫出孩子們的期待心理。

D.文章第（7）段中，看“我”吃得津津有味，拿筷子夾了一塊，我們家的故鄉(xiāng)情懷也開

始傳承到兒子身上。

E.文章第（8）段中，伯父院里的老槐樹“不知道是否和往年一樣開得滿樹潔白”一句

（4）文章第（9）段在全文有怎樣的作用？請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析？

【解答】（1）本題考查標(biāo)題的作用。文章以“槐花飄香”為核心，香在枝頭”“槐花香，

香在田間”等生活中的小事，又抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的深切懷念之情，詩一般的語言，易

于激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（2）本題考查對詞語的賞析。語句“父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準姿勢，背靠著那棵槐樹，

蘸著蒜汁吃得慢條斯理”，具體形象地寫出了父親吃槐花蒸菜的姿勢：又運用“大塊大塊”

“慢條斯理”兩個形容詞，表現(xiàn)了父親沉穩(wěn)而粗獷的個性特點，又充滿了鄉(xiāng)村的生活氣

息。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上。

A.正確；

B.有誤，文章第（4）段中的“手起鐮刀落、一枝枝槐花像大片雪花一樣從樹上掉落”一

句，形象生動地寫出了槐花開的繁盛，表現(xiàn)了孩子們采摘槐花時的喜悅之情；

C.正確；

D.有誤，文章第（7）段中的語句'‘看我埋頭吃得津津有味。一代人有一代人的童年味道，

且后一句說“一代人有一代人的童年味道“，也不能說明故鄉(xiāng)的情愫開始傳承到兒子身

上。

故選：BDo

（4）本題考查理解文中重要語段的作用的能力。文章最后一段敘寫“小區(qū)墻角種下一棵

槐樹”與文章的開頭敘寫的“小區(qū)墻角的槐花開了”，使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹，呼吸著那一縷

縷淡淡的槐花香，在內(nèi)容上，又抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀和懷念之情。

答案：

（1）“槐花飄香”是作者對故鄉(xiāng)的深刻回憶，以此為題、集中地表達對故鄉(xiāng)的深切懷念

之情，文章圍繞“槐花飄香”展開對故多的回憶，內(nèi)容集中。（意思對即可）

（2）運用“蹲”“靠”等動詞，描寫父親吃飯的姿勢；運用“大塊大塊”“慢條斯理”等

形容詞描寫父親吃蒸菜的情態(tài)、沉穩(wěn)的性格特點。(意思對即可)

(3)BD

(4)結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭并總結(jié)全文；內(nèi)容上，抒發(fā)了作者對槐花香的熱愛。(意思對即

可)

11.(5分)綜合性學(xué)習(xí)。

“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，為此，請你按照要求，回答問題。

［材料一］“一帶一路”標(biāo)志著中國從參與全球化到塑造全球化的態(tài)勢轉(zhuǎn)變。因為它是全方

位對外開放的必然邏輯，也是文明復(fù)興的必然趨勢，還是包容性全球化的必然要求。

［材料二］2013年一季度中國對主要貿(mào)易伙伴進出口情況

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［材料三］“一帶一路”既是機遇也是挑戰(zhàn)。既面臨著全方位開放機遇、周邊外交機遇、地

區(qū)合作機遇、全球發(fā)展機遇，同時也面臨著地緣風(fēng)險、安全風(fēng)險、經(jīng)濟風(fēng)險、道德風(fēng)險、

法律風(fēng)險。

［材料四］“一帶一路”充分展示了“世界養(yǎng)育中國，中國回饋世界”的主旋律。依靠中國

與有關(guān)國家既有的雙多邊機制，借助區(qū)城合作平臺，主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作

伙伴關(guān)系。

(1)上面四則材料中與“‘