新人教版語文三下5守株待兔課件（部編版）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新人教版語文三下5守株待兔課件（部編版）同學(xué)們這些圖講的是什么故事對就是寓言寓言都是通過一個小故事說明一個大道理今天我們一起學(xué)習(xí)一那么新的寓言語文三年級下冊第一課時其次課時5守株待兔韓非約公元前280前233年戰(zhàn)國時期韓國都城新鄭今河南新鄭人優(yōu)良的思想家哲學(xué)家和散文家第一課時韓非子五蠹是戰(zhàn)國末期法家學(xué)派代表人物韓非創(chuàng)作的一篇散文五蠹全文近四千七百字是先秦說理文進(jìn)一步進(jìn)展的作品舉出了大量的事實于比較中指出古今社會的巨大差異論據(jù)充分詞鋒犀利推理事實切中肯綮釋放耕牛宋國希冀snnshj我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙夢想守株待宋耕觸頸釋其我會寫qshuzhdisnnchjnsh左右布局耕株觸待釋頸上下布局宋其守生字歸類識字方法加一加角蟲觸木朱株換偏旁珠株付守字理識字耕表示與耕作有關(guān)本義是犁田頸人體的重要部位生活識字株zh易寫錯耕n釋其shq這是點守不要寫成提宀表示房子下面是個寸看著這小房子守著這方寸之地就是守shu識字嬉戲釋耕宋冀小兔子去哪里了耒古代用來耕田的一種農(nóng)具詞語解釋株樹樁同學(xué)們你們聽過守株待兔這個故事嗎誰來講講這個故事整體感知故事中都展現(xiàn)了什么這個故事用文言文來講是怎樣的呢我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)課文課堂演練一比一比再組詞株柱宋寧一株柱子宋國寧可二填一填木朱株角蟲觸期月其耒井耕三你覺得課文中的農(nóng)夫是一個怎樣的人字詞聽寫例如他為了一次無意撞樹而死的兔子而不去管理田地是個不想靠勞動生活的人其次課時上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字知道在這個宋人身上發(fā)生了一個好玩的故事今天我們就一起來留心讀讀這個故事吧結(jié)合課文內(nèi)容和自己的學(xué)識積累猜猜守株待兔的守是什么意思株是什么意思待是什么意思互動課堂株的意思是樹樁守就是守著的意思待就是等待守株待兔守著樹樁等待兔子點擊圖片一起看視頻邊看邊想這個故事講了什么一個人白撿了一只兔子然后莊稼也不種了每天坐在大樹下等著兔子宋人有耕者田中有株兔走觸株折頸而死因釋其耒而守株冀復(fù)得兔兔不成復(fù)得而身為宋國笑結(jié)合朗讀節(jié)奏一起讀一讀指名朗讀第一句話斟酌1課文的仆人公是哪國人2他是做什么的宋人有耕者這是一個宋國人農(nóng)人句意宋國有個耕地的農(nóng)人種田人怎么會白撿了一只兔子呢自由朗讀其次三句話田中有株兔走觸株折頸而死兔跑得快撞到樹上所以死了跑脖子折了句意田里有一個樹樁一只兔子跑過撞到樹樁上折斷脖子死掉了撞撞樹折頸而死小拓展你覺得這是一只怎樣的兔子你怎么對付這只兔子提示這是一只做事莽撞的兔子我們平日做事要細(xì)心不恐慌一只兔子撞到樹上這事兒是不是每日有呢種田人對這件事是怎么想怎么做的讀一讀第四句話于是放下農(nóng)具夢想句意這個人就放下農(nóng)具守在樹樁旁夢想再得到兔子做放下農(nóng)具守在樹旁想夢想能再得到兔子因釋其耒而守株冀復(fù)得兔兔子兔子快來吧我等著你呢你能推測一下這個人的心情是怎樣的嗎撿到一只兔子這個人的心情很好因釋其耒而守株冀復(fù)得兔跟老師一起讀讀出這個種田人的好心情吧喜滋滋樂呵呵心花怒放喜氣洋洋神采飛揚(yáng)手舞足蹈喜出望外詞語積累表示欣喜的詞語你能用哪些詞語形容種田人的好心情呢齊讀結(jié)果一句話斟酌那個農(nóng)夫為什么被宋國人笑話課后其次題兔不成復(fù)得而身為宋國笑這個人沒有再得到兔子被宋國人諷刺自己又句意他沒能再得到兔子自己卻被宋國人諷刺被對意外怎么能心存幸運(yùn)呢怎么還有你這樣笨的人啊給宋國人丟臉啊由于兔子撞在樹樁上折斷脖子死去是偶然發(fā)生的事情并不是經(jīng)常發(fā)生的事情所以種田人不會再得到兔子所以他的行為被宋國人諷刺宋人有中有耕者株田試著背一背課后第一題兔株而死走觸折頸因而守株冀釋其耒復(fù)得兔兔復(fù)得而身為不成宋國笑學(xué)完了故事你知道守株待兔報告我們什么道理嗎我知道不努力而抱幸運(yùn)心理盼望靠好運(yùn)氣過日子是不會有好結(jié)果的說一說種田人給你留下了什么印象做事急于求成對意外心存幸運(yùn)有譬如有的同學(xué)理想能考出好勞績但卻不努力學(xué)習(xí)這種做法不對要想實現(xiàn)理想務(wù)必努力付出專心去做想一想生活中有沒有和守株待兔的農(nóng)夫類似的人呢讀南轅北轍想一想故事中的坐車人犯了什么錯故事中的人他的行動與目的相反所以結(jié)果會離目標(biāo)越來遠(yuǎn)閱讀鏈接布局梳理守株待兔遇到兔子撞樁而死不吃力撿兔子放下農(nóng)具等兔子被人諷刺不勞而獲是不成能的守株待兔講的是宋國一個種田人無意得到一只兔子此后他全日守著樹樁等兔子結(jié)果被人諷刺的故事報告我們不要把一件偶然發(fā)生的事看成要不斷發(fā)生的事丟下農(nóng)具勤勞務(wù)實不能存幸運(yùn)心理主題概括拓展延遲點擊圖片賞識視頻一根據(jù)字的意思連線課堂演練走釋冀因跑放下夢想于是二用自己的話說一說守株待兔的故事有個宋國人在耕作田里有一個樹樁一