足球課心得體會(huì)

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足球課心得體會(huì)1

隨著時(shí)間消逝，懵懂的年華已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)去，那些年那些事，有多少記憶可以重來(lái)，有多少回憶可以喚起，有多少情感可以感知。幸運(yùn)的我在青春年華的時(shí)候能有了機(jī)會(huì)到中國(guó)，到了南京理工高校學(xué)習(xí)。在這段學(xué)習(xí)之間我有了無(wú)窮收獲。不僅學(xué)習(xí)到了自己專業(yè)有關(guān)的知識(shí)還漸漸了解了中國(guó)博大精深的文化。

不知不覺我已經(jīng)在南京理工高校學(xué)習(xí)了六年。理工大現(xiàn)已經(jīng)是我生活中的一部分。在這邊太多了美妙的記憶了，予以自己無(wú)窮了關(guān)愛和援助的老師和熱忱親切的伙伴讓我想起就覺得溫馨了。除了特別好的學(xué)習(xí)環(huán)境還讓我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間參與各種體育和文藝活動(dòng)，讓我們生活添加了彩色。特別是今年10月中旬參與一個(gè)課外活動(dòng)的足球競(jìng)賽那短時(shí)間讓我覺得我們學(xué)校我們國(guó)教院的老師對(duì)我們這些留同學(xué)太好了。

我本人比較喜愛體育運(yùn)動(dòng)，大略學(xué)校的每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)參加。特別是每次學(xué)校進(jìn)行足球競(jìng)賽-我最喜愛的一個(gè)體育項(xiàng)目。足球也是我們國(guó)際教育學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng)。最近的一次學(xué)校足球杯我們國(guó)教院就是冠軍的。于是喜愛足球的我在得知10月份在南京進(jìn)行了全國(guó)五人制足球競(jìng)賽南京賽區(qū)立即組隊(duì)報(bào)名參與。我們隊(duì)一共有10個(gè)人，都是國(guó)教院的同學(xué)。在這段熬煉和競(jìng)賽時(shí)間里，我們很感恩能收到我們國(guó)教院各位老師的那份支持，鼓舞和關(guān)愛。讓我們有更多動(dòng)力去參與競(jìng)賽。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。無(wú)比高尚的足球精神讓世界人民感受到了足球帶給他們歡樂，同時(shí)這種精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)他們繼續(xù)拼搏。而這些喜愛足球高校生的我們也不是例外。在訓(xùn)練的時(shí)候，我們學(xué)到整個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。要實(shí)現(xiàn)最正確組合，一是球隊(duì)中的每位球員都要從大局出發(fā)，聽從球隊(duì)決策者的統(tǒng)一安排;二是球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊敬和愛惜球隊(duì)里的每一位球員。任何一個(gè)球隊(duì)，假如只有個(gè)人的單打獨(dú)斗，沒有球隊(duì)的協(xié)作和支持，即使個(gè)體的技能非常出眾，也不可能持續(xù)地保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒有協(xié)作精神的球隊(duì)或球員不是一個(gè)優(yōu)秀的球隊(duì)或球員。特別是五人制的足球競(jìng)賽。這種人數(shù)比較少，場(chǎng)地又不大，但球門就很大，它需要每個(gè)球員都要有綜合技能，能防守，能進(jìn)擊，他家相互協(xié)作，同心同德一起進(jìn)一起退。雖然有分工防守和進(jìn)擊的球員，不過每個(gè)不是特定在某個(gè)位子而是很敏捷的調(diào)動(dòng)讓整體球隊(duì)變成一體，能量無(wú)窮。足球上的奉獻(xiàn)精神，實(shí)干精神，協(xié)作精神為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而齊心努力奮斗真令人無(wú)比興奮的事物。特別是一種在的場(chǎng)地上奔跑而流汗的感覺。那種無(wú)比爽快的感覺會(huì)帶走了你全部苦惱。

進(jìn)過大略一個(gè)禮拜的排練時(shí)間，十月十三號(hào)在南京河海高校全國(guó)五人制的足球競(jìng)賽南京賽區(qū)開始了。南京賽區(qū)一共有64各隊(duì)有，每一場(chǎng)競(jìng)賽都是徑直淘汰的。贏了就繼續(xù)輸了就當(dāng)觀眾給同學(xué)們加加油啦!那天上午，我們開始有第一場(chǎng)競(jìng)賽。熱血澎湃的我們都想在這時(shí)候表現(xiàn)自己，證明自己，為球隊(duì)，為學(xué)院和學(xué)校爭(zhēng)光。這一場(chǎng)競(jìng)賽真的充斥了戲劇性。我們的對(duì)手太弱了。在第一次出場(chǎng)，每個(gè)球員都想進(jìn)球，都想表現(xiàn)自己，年輕好勝的我們，沒考慮太多就以18比0把對(duì)手給滅了。那時(shí)只有簡(jiǎn)約好勝的想法，和由于對(duì)手也不是很有踢球賽的精神所以我們沒有考慮到給對(duì)手下臺(tái)的機(jī)會(huì)也沒有考慮到要隱蔽自己球隊(duì)的實(shí)力。就由于沒有這方面的閱歷讓球隊(duì)后面遇到較多困難。他家都知道我們南京理工高校國(guó)際教育學(xué)院的殺破狼隊(duì)實(shí)力較強(qiáng)而進(jìn)行了訓(xùn)練，爭(zhēng)論對(duì)抗的策略。

十九號(hào)我們開始有第二場(chǎng)競(jìng)賽。我們整體競(jìng)賽狀態(tài)還很好。每個(gè)位子都踢的不錯(cuò)。最末以8比1贏了對(duì)手。到二十號(hào)，最困難的一天，也是這次活動(dòng)最末的一天，要是提到?jīng)Q賽那我們要連續(xù)踢四場(chǎng)。每個(gè)球員都預(yù)備了這種積極奉獻(xiàn)的精神，盡量踢得好，踢到最末，把好看的競(jìng)賽送給觀眾。那天第一場(chǎng)我們還是以4比1贏了對(duì)手。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)也不例外都贏了比較美麗。不知不覺就到?jīng)Q賽了。每個(gè)球員和為我們加油的觀眾都快樂的不行了。心里面都想著帶冠軍杯帶回學(xué)校。這種心情真是無(wú)法形容。那天成天就在足球場(chǎng)，踢了又休息，休息了后又再踢，它讓我們體力消耗了不少。不過那讓我們學(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)到了大家一起同甘共苦，一起一心一意。當(dāng)天下午三點(diǎn)時(shí)我們開始了最末一站。到?jīng)Q賽時(shí)我們才遇到真正的有

足球有精彩的競(jìng)賽，有激烈的對(duì)抗，有盡情的歡呼，有成功的喜悅，有失敗的淚水，有感動(dòng)的瞬間…很多亮點(diǎn)組合起來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽瞬間對(duì)于我們球隊(duì)來(lái)說，能享受這種美滿的，即便自己的隊(duì)伍已失利，但那又有什么呢?

生命中的光輝流淌的是熱忱的血液，釋放的是激情的青春，熱忱是對(duì)生活的立場(chǎng)，激情是對(duì)生命的享受。我們這些南京理工高校國(guó)際教育學(xué)院的留同學(xué)能一邊學(xué)習(xí)一邊參與體育引動(dòng)這樣歡樂真的再好不過了。足球這項(xiàng)有著無(wú)限魅力的運(yùn)動(dòng)讓我們青春更有彩色。

運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)了健康和無(wú)窮的樂趣。而健康是聰慧的條件，是開心的秘訣。所以我們一起運(yùn)動(dòng)吧!

足球課心得體會(huì)2

喜愛足球的不肯定喜愛貝克漢姆，喜愛貝克漢姆的不肯定喜愛足球。但是喜愛足球的會(huì)為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜愛貝克漢姆的也會(huì)在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無(wú)論你喜不喜愛足球，但總能找到與足球千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。討論時(shí)尚的會(huì)常常看到與妻子維多利亞涌現(xiàn)在公共場(chǎng)合的貝克漢姆;關(guān)懷慈善的會(huì)常?？吹綀?bào)道上涌現(xiàn)的球星的名字。而中國(guó)人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國(guó)足了，通常還伴隨著幾句國(guó)罵以及一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實(shí)一開始的時(shí)候，在我的認(rèn)知里足球一貫是男生的運(yùn)動(dòng)，而且由于國(guó)足的緣由，對(duì)足球也一貫不感愛好，我是絕對(duì)想不到我有一天也會(huì)踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的'足球課，感覺還挺奇妙的，回顧總結(jié)一下，收獲還是許多的，除了學(xué)會(huì)怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認(rèn)識(shí)，誰(shuí)說女生就不喜愛足球，誰(shuí)說女生就不會(huì)玩足球!

滿滿收獲當(dāng)然不是一句話就能說明的。首先，關(guān)于個(gè)人技巧，從之前任意踢飛球，到現(xiàn)在能傳地滾球，老師教會(huì)了我許多，讓我了解到自己有許多不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土?，我的體質(zhì)一貫不是很好，也盼望通過足球課得到熬煉。足球競(jìng)賽中的跑動(dòng)是很須要的，我往往就堅(jiān)持不到課程的最末便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一節(jié)課過后，并不像之前那

這一學(xué)期的足球課交給了我許多，盼望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。

足球課心得體會(huì)3

我一貫以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛好，這次，我很興奮選修了姚老師的足球課。通過這次的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

這次培訓(xùn)我們是足球理論和實(shí)踐相結(jié)合并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球〔地滾、反彈、空中〕、腳背外側(cè)〔地滾、反彈〕、胸部接球〔挺胸式〕。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題，我們踢足球最著重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決斷是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得精確性決斷我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的援助。姚老師結(jié)合20**歐洲杯進(jìn)球進(jìn)行講解指導(dǎo)，使我們加深足球?qū)紤?zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用。

姚老師教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球〔正面跨步搶球〕、側(cè)面搶球〔合理沖撞搶球〕；擲界外球，包括：原地?cái)S界外球、助跑擲界外球；還有一些守門員技術(shù)和假動(dòng)作；個(gè)人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位；二過一協(xié)作：傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一；選位與盯人；愛護(hù)與補(bǔ)位；中路進(jìn)擊、邊路進(jìn)擊、混合防守；定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù)；等等。

通過這次足球培訓(xùn)，我學(xué)到了許多足球理論和實(shí)踐知識(shí)，有助于我在以后學(xué)校足球愛好班的訓(xùn)練。

足球課心得體會(huì)4

一貫以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛好的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了陳老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的，最末，我們將進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽。根據(jù)計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟識(shí)，而最好的熟識(shí)球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題，我們踢足球最著重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決斷是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得精確性決斷我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的援助。

我認(rèn)為，我們的足球課還存在著許多不足，這可能與這學(xué)期假期比較多有關(guān)吧!我盼望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也盼望我們的足球課也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰(zhàn)術(shù)，究竟足球是11個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能獲得成功;才能充分的體會(huì)到足球的樂趣與激情;才能真正的享受足球給我們帶來(lái)的歡樂。我盼望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球，包括：正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球，包括：原地?cái)S界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動(dòng)作;個(gè)人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位;二過一協(xié)作：傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一;選位與盯人;愛護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)擊、邊路進(jìn)擊、混合防守;定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。也不能說車?yán)蠋熗耆珱]有教到，一些常用的頭頂球和戰(zhàn)術(shù)還是演

我在中學(xué)時(shí)就開始踢球了，但是在高中的時(shí)候由于參與班級(jí)的競(jìng)賽，再一次“學(xué)校杯“中不幸被鏟傷，休息了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一貫不敢參與競(jìng)賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動(dòng)。每次參與運(yùn)動(dòng)都會(huì)有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐驚。但是經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的足球課，和這么多喜愛足球的同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎苤闱蜻\(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情!足球要的就是激情!

我們的足球課讓我看到了中國(guó)足球的盼望，雖然我對(duì)中國(guó)足球難過了那么多年，但是我還是期盼有一天中國(guó)足球可以強(qiáng)大起來(lái)。足球課就要結(jié)束了，我想說我學(xué)到了許多，怎一個(gè)受益匪淺了得?

足球課心得體會(huì)5

一貫以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛好的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。根據(jù)計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟識(shí)，而最好的熟識(shí)球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

我們踢足球最著重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決斷是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得精確性決斷我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的援助。

首先，關(guān)于個(gè)人技巧，我在課上學(xué)到了許多，停球、短傳、長(zhǎng)傳等等。上了足球課，我才知道自己有許多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會(huì)飛，而是地滾。

其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土?。我的體質(zhì)一貫不是很好，也盼望通過足球課得到熬煉。足球競(jìng)賽中的跑動(dòng)是很須要的。我往往就堅(jiān)持不到競(jìng)賽的最末便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的'體質(zhì)得到了提升。一場(chǎng)競(jìng)賽過后，并不像之前那樣全身無(wú)力酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。

最重要的，我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯加強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的。須要的協(xié)作是足球競(jìng)賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是極其重要的。沒有協(xié)作，許多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)協(xié)作也能夠提高工作的效率，加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)自己的溝通溝通技能。

還有，在足球課上，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。通過足球競(jìng)賽，我加深了跟同學(xué)間的關(guān)系，也豐富了自己的人際關(guān)系。足球課，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了賠禮，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了許多書本中學(xué)不到的知識(shí)。

這一學(xué)期的足球課教給了我許多。我也盼望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。

足球課心得體會(huì)6

這學(xué)期我選修了足球，雖然之前對(duì)足球不是很了解，但一學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣，使