人物描寫作文_第1頁
人物描寫作文_第2頁
人物描寫作文_第3頁
人物描寫作文_第4頁
人物描寫作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于人物描寫作文第一頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日

猜猜他是誰:

大肚容難容事開口笑可笑人第二頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日這幅對(duì)聯(lián)是運(yùn)用哪種描寫人物的方法來表現(xiàn)人物個(gè)性的呢?肖像描寫:又稱外貌描寫:對(duì)人物容貌、神情、姿態(tài)、服飾等的描寫。第三頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日那么個(gè)性到底是什么含義呢?

人物在思想、品質(zhì)、言行、習(xí)慣等方面與眾不同的特征。第四頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日緊扣人物外貌特征表現(xiàn)人物個(gè)性,那么請(qǐng)同學(xué)看例文,猜她是誰?體現(xiàn)什么個(gè)性?

圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,一個(gè)鼻子十分可愛。身穿一套校服,腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。第五頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日對(duì)比:

1.讀例文《一面》、《孔乙己》,你記得他們嗎?采用了什么描寫人物的方法?體現(xiàn)什么個(gè)性?頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻的直豎著。有補(bǔ),也沒有洗。破,似乎十多年沒長衫,可是又臟又胡子。穿的雖然是一部亂蓬蓬的花白時(shí)常夾些傷痕;青白臉色,皺紋間第六頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日2.看漫畫猜猜他們是誰?第七頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日在肖像描寫中要注意哪些問題?討論第八頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日注意描寫真實(shí),貼近生活,不能脫離實(shí)際.人物肖像描寫第九頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日

活動(dòng)1:請(qǐng)同學(xué)運(yùn)用人物外貌描寫的方法對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行描述.要求:最能反映人物外貌特征他(她)是誰?第十頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日第十一頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日第十二頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日第十三頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日1.唐僧之現(xiàn)代版

他有著唐僧一樣清秀的面孔,有著唐僧一樣憨厚的性格,有著唐僧一樣嘮叨的習(xí)慣……當(dāng)你上課時(shí)正與“周公”相會(huì)時(shí),耳邊總會(huì)響起這樣的“問候”:“你困了?你真的困了?你真真真的困了?你要是真困了,我就不打擾你了,作個(gè)好夢(mèng)。你睡著了?你能睡著嗎?”不把你“煩”醒,“唐僧”是絕不會(huì)停下來的,朦朧中看著他那上下蠕動(dòng)的嘴唇,似乎在念著緊箍咒。第十四頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日通過人物的語言把一個(gè)嘮叨

的同桌的形象展現(xiàn)給了讀者,

語言生動(dòng)形象,幽默詼諧。第十五頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日2.學(xué)生例作:

回家后,我給媽媽看考卷。媽媽看了很開心,笑得見牙不見眼。她還稱贊了我?guī)拙洹_@時(shí),我忍不住了,喊道:“媽,您…您別說了!”媽媽擔(dān)心地問:“乖女兒,怎么啦?”“其實(shí)我……我在這次的考試中作弊!”這時(shí),媽媽什么話也沒說,眼角流下了淚水?!皨專R我、打我呀!”我禁不住也哭了起來。媽媽見了立刻把我的眼淚擦干,說:“來,你一定餓了,去吃飯吧!”媽媽并沒有罵我,還原諒我、安慰我?!皨?!對(duì)不起!”

選自《媽媽,對(duì)不起》第十六頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日通過人物對(duì)話充分表現(xiàn)媽媽對(duì)女兒的愛,女兒對(duì)媽媽的愧疚。第十七頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日想一想:

請(qǐng)你回憶一下你的父母平時(shí)關(guān)照你的話,你感受到了些什么?第十八頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日人物的語言描寫個(gè)性化.生活化的語言,要符合人物身份,職業(yè)等.第十九頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日人物的動(dòng)作描寫突出性格,揭示內(nèi)心第二十頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日你能否舉出一兩個(gè)例子呢?

找一找:排出九文大錢:“排”表示他對(duì)酒店分文不少,自己是規(guī)矩人,同時(shí)在短衣幫面前炫耀一下。顯示他誠實(shí)、迂腐的性格。摸出四文大錢:“摸”寫他動(dòng)作遲鈍,生活日益貧困。第二十一頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日

總結(jié):我們可以綜合運(yùn)用多種人物描寫的方法來表現(xiàn)人物的個(gè)性,但并不是每種方法都得用,你可以選最能表現(xiàn)個(gè)性的一兩種人物描寫的方法。第二十二頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日

練一練:綜合運(yùn)用多種人物描寫的方法,對(duì)我們班級(jí)的任課教師進(jìn)行描寫。注意:綜合運(yùn)用。字?jǐn)?shù):30——50字。第二十三頁,共二十五頁,編輯于2023年,星期日回家作業(yè):以《××最××》為題,寫一篇記敘文.要求:1.細(xì)致觀察生活,抓住人物特征,表現(xiàn)人物個(gè)性.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論