2023-2024學(xué)年湖南省韶山市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

wànghūsuǒyǐ

dàbùliúxīng

biéchūxīncái

xīnmǎnyìzú

mítuán

shàngwèi

yǎngqì

qīngjiǎo

二、選擇題2、填入下面句中的同音詞正確的一項(xiàng)是（

）

①丁香花發(fā)出了淡淡的yōuy?（

）的甜香，非桂非蘭，好聞極了。

②一陣微風(fēng)拂過，柳枝像yōuy?（

）的舞者開始晃動(dòng)起來。

③下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上bàof?。?/p>

）出一陣排山倒海的掌聲。

④山洪bàof?。?/p>

），沖毀了這個(gè)美麗的小村莊。A．優(yōu)雅

幽雅

爆發(fā)

暴發(fā)B．幽雅

優(yōu)雅

爆發(fā)

暴發(fā)C．幽雅

優(yōu)雅

暴發(fā)

爆發(fā)D．優(yōu)雅

幽雅

暴發(fā)

爆發(fā)3、下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)中華民族振興的戰(zhàn)略構(gòu)想，它使沿線各國從未像今天這樣緊密相連、同舟共濟(jì)。B．5月9日于莫斯科舉行反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，展示了中俄兩國捍衛(wèi)世界和平的決心堅(jiān)不可摧。C．齊魯之邦，大家就會(huì)把那里的人與風(fēng)度翩翩的儒雅之士聯(lián)系起來。D．我國大江南北分布著眾多巧奪天工的自然景觀。4、下列各組詞語中，書寫全都正確的一組是（

）A．清幽

經(jīng)厲

爆炸

斷斷續(xù)續(xù)B．灑拖

拘束

外賓

念念有詞C．凌亂

頹然

琴鍵

技高一籌D．迷蒙

沙啞

廢話

自做自受5、【疑難點(diǎn)】下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．文人李商隱對(duì)丁香的愁緒體現(xiàn)為“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”。B．《西江月·夜行黃沙道中》是辛棄疾閑居時(shí)描寫夏夜景色所作的一首詞。C．魯迅是中國偉大的文學(xué)家、思想家、教育家。D．柳公權(quán)是唐代著名書法家，《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

稍()

副()

幟()

爛()

梢()

幅()

職()

欄()7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《石灰吟》中表明詩人做官不愿與人同流合污志向的句子是__________________，__________________。

2．《寒食》中表達(dá)詩人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿的詩句是__________________，__________________。

3．我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，革命先烈們拋頭顱，灑熱血，為我們換來今日盛世中華，你心中一定充滿著對(duì)他們的無限敬佩，魯迅先生字字泣血，喚醒國人，___________________，_________________是他一生的真實(shí)寫照；愛國詩人文天祥有千古絕唱___________________，___________________。

4．《學(xué)奕》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是：“__________________，__________________，思援弓繳而射之。”

5．著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：____________，__________________。8、將下面的句子改為陳述句。

（1）如果他們當(dāng)中哪個(gè)先“醒”了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就“完”了嗎？

___________________

（2）這，哪里還是戲??？這，不是太像雜技了嗎？

_____________________9、閱讀。太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗。有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門鼓樓，全長(zhǎng)約8公里。太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。1．這段文字采用的說明順序是：___________。

2．選文各段各介紹什么內(nèi)容？

______________

3．為什么對(duì)龍的描寫有十次之多？

_______________

4．為什么強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上？

___________

5．文中畫橫線的句子使用的表達(dá)方式是：_____。

6．在《故宮博物院》這篇說明文中，作者為什么把太和殿作為解說重點(diǎn)？

_______________10、閱讀理解。暖手銅爐家里珍藏著一個(gè)暖手銅爐，那是清朝早年的一個(gè)老物件。小時(shí)候，一到冬天，農(nóng)村冷得要命，我們就把母親做飯燒過爐火后的木炭，一塊塊用鐵筷子夾到暖手銅爐里，暖手銅爐立即熱了起來。放在我們的腳邊，或者桌子邊上，暖暖手暖暖腳，倒是一種奢侈了。我們常常先把暖手銅爐送到奶奶的房間，奶奶象征性地烤一下手，說暖和了，讓我們趕緊拿走，奶奶知道我們學(xué)習(xí)到很晚，暖手銅爐對(duì)我們來說有更大的用處。一個(gè)冬天，每天暖手銅爐在家里每一個(gè)人的手上轉(zhuǎn)一圈，傳遞著一份溫暖，最后放在了八仙桌上。我們兄弟幾個(gè)寫作業(yè)時(shí)，誰的手冷了，就過來暖一下手?；蛘呶覀儗懲炅俗鳂I(yè)，一家人圍著暖手銅爐，父親給我們講孫悟空三打白骨精，或者武松打虎，或者老戲，或者他自己當(dāng)兵或者當(dāng)武警時(shí)經(jīng)歷的往事?；蛘呤钱?dāng)年到大寨參觀和陳永貴握不到手，父親擠進(jìn)人群摸了摸陳永貴的棉襖……讓我們聽得津津有味，讓我們也想象著世界的大，男子漢要有走遍天下的雄心。那樣的時(shí)光現(xiàn)在想來愈顯得彌足珍貴了。物質(zhì)貧乏的年代，星光下、月光下，我們會(huì)到家廟灣里的冰上滑冰。我們找來木板，鐵條做成滑板。在兩根木棍上楔上釘子，蹲在木板上。用木棍上的釘子插到冰里，一用力，滑板就帶著人飛速地在冰面上打滑，玩得盡興極了。半夜回家時(shí)，手腳凍得麻木。這時(shí)候暖手銅爐派上了用場(chǎng)，用手捂住它，手熱了，再暖暖凍得紅紅的耳朵，那暖手銅爐怎么不是我們心里的神？后來離開了老家，到了東北，那些冰雪的日子，洗了衣服，拿到室外就凍成了冰片，但東北的房間里是暖和的。夜里醒來還是經(jīng)常想起那個(gè)暖手銅爐□那個(gè)帶著親情的暖手銅爐□不免有了一份牽掛□思念和憂傷□以后，每次探家，雖然家里都用上了暖氣，但我還是取出暖手銅爐，給它照相，把玩它，欣賞它。暖手銅爐依然保持著黃銅的锃亮，提手被摸得亮亮的，底部已經(jīng)被歲月磨得很薄了，一個(gè)邊角還露出了磨損的小洞，網(wǎng)格狀的銅爐蓋的一個(gè)角也有了一點(diǎn)兒破損。它經(jīng)歷過多少個(gè)冬日，溫暖過祖輩和一代代人的手。祖先的溫暖似乎也保留在這暖手銅爐里了?，F(xiàn)在又是冬天，突然想到了那個(gè)暖手銅爐，那份親情和溫暖又如暖流一樣傳來，讓這個(gè)飄雪的冬夜不再寒冷。1．在短文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．短文開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？

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3．作者圍繞“暖手銅爐”寫了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納，至少寫出3件。

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4．為什么每次探家，“我”還要取出暖手銅爐照相、把玩、欣賞？

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5．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

（1）題目“暖手銅爐”中的“暖”字單指銅爐帶給“我”的熱量。(

)

（2）畫“”的句子中“那樣的時(shí)光”指的是“我們”和暖手銅爐相處的時(shí)光。(

)

（3）短文通過回憶一個(gè)物件來抒發(fā)情感，這種寫法叫作借物抒情。(

)

（4）第⑩自然段寫出了暖手銅爐是傳家寶，深受家人的喜愛。(

)11、口語交際。

某班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物產(chǎn)生了不同的看法。有的同學(xué)認(rèn)為他好吃懶做、自私自