2019-2020學(xué)年云南省峨山彝族自治縣第一高二下學(xué)期期中考試語文試題 Word版

峨山2019——2020學(xué)年下學(xué)期期中考高二年級語文試卷命題：張娉娉審題：周云萍注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成l～3題?！吧缹W(xué)”這一概念來自《周易》，所謂“生生之謂易”“天地之大德曰生”?！吧币饧础吧膭?chuàng)生”，是我國古代哲思與藝術(shù)的核心所在。長期以來，許多哲學(xué)界與美學(xué)界的前輩學(xué)者就“生生”作了自己的探索。我國著名哲學(xué)家方東美明確將中國哲學(xué)精神概括為“生生”即“生命的創(chuàng)生”，而一切藝術(shù)均來源于體現(xiàn)生命的偉大。這種闡釋形成“生生美學(xué)”的雛形。“生生美學(xué)”是一種相異于西方古典認識論美學(xué)的中華民族自己的美學(xué)形態(tài)，獨具特色與魅力。而且，體現(xiàn)這種“生生美學(xué)”的中國傳統(tǒng)藝術(shù)如國畫、書法、戲曲、琴藝與民間藝術(shù)至今仍具有無窮生命力，它們就存在于現(xiàn)實生活之中，因此這種“生生美學(xué)”也是鮮活的?！吧缹W(xué)”是一種古典形態(tài)的“天人相和”的生態(tài)之美。過去，我們認為“天人相和”是前現(xiàn)代的產(chǎn)物，所以沒有勇氣說這就是中國的生態(tài)美學(xué)，只說是生態(tài)審美智慧。但事實告訴我們，中國長期的農(nóng)業(yè)社會以及由此產(chǎn)生的“天人合一”文化形態(tài)，決定了尊重自然、順應(yīng)自然的生態(tài)觀在中國具有原生性特點。這種原生性的生態(tài)文化，曾經(jīng)極大地影響了現(xiàn)代西方學(xué)者生態(tài)觀的形成?！疤烊讼嗪汀钡纳鷳B(tài)之美不僅僅是一般的生態(tài)智慧，而是具有原生性并活在當(dāng)代的生態(tài)理論?！疤烊讼嗪汀彼鶚?gòu)成的人與自然親和的“中和之美”，與古希臘強調(diào)科學(xué)的、比例對稱的“和諧之美”是不同的。所謂“天人相和”具有明顯的“生命創(chuàng)生”的內(nèi)涵，天地相交、風(fēng)調(diào)雨順、萬物生長就是一種美的形態(tài)。這種生態(tài)之美仍然存在于我國諸多民間藝術(shù)之中，例如年畫之“瑞雪兆豐年”與“大豐收”等?！吧缹W(xué)”是一種“陰陽相生”的生命之美。“生生美學(xué)”是一種東方的生命之美。這種生命之美包含萬物化生、宇宙變化等極為豐富的內(nèi)涵，而且體現(xiàn)出“天地與我為一，萬物與我并存”的理念，是一種古典的生態(tài)整體論與生態(tài)平等論。特別可貴的是，《周易》揭示了包括藝術(shù)創(chuàng)造在內(nèi)的萬事萬物生長演化的規(guī)律，即“一陰一陽之謂道”。這不僅是萬物生長之道，而且是藝術(shù)創(chuàng)造之道。中國藝術(shù)是一種虛實相生的生命藝術(shù)，形成特有的藝術(shù)生命體。陰陽之道還概括了藝術(shù)創(chuàng)造特有的規(guī)律，即憑借陰陽虛實的對比產(chǎn)生一種藝術(shù)生命力。例如，國畫就是通過白與黑、濃與淡的對比形成一種藝術(shù)生命力。像齊白石的蝦圖，以其“為百鳥傳神，為萬蟲寫照”的精神，僅寥寥幾筆，以大片的空白將幾只小蝦在水中活潑潑的生命力表現(xiàn)無遺。“生生美學(xué)”還是一種“日新其德”的含蓄之美?！吧缹W(xué)”作為一種含蓄的美，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的無限風(fēng)光，是一種“言外之意”“象外之象”與“味外之旨”。詩歌之“意境”、繪畫之“氣韻”、山水園林之“寫意”、書法之“神韻”等，說的都是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的含蓄之美，可以說是意味無窮?！吧缹W(xué)”化育于十幾億中國人的生活，蘊含在讓我們流連忘返的無數(shù)民間藝術(shù)之中，寄托著我們綿綿的鄉(xiāng)愁與無盡的情思，需要我們好好體悟、好好研究。（選自2017年10月20日《人民日報》，有刪改）1.下列關(guān)于“生生美學(xué)”的理解和分析，正確的一項是（3分）（）A.“生生美學(xué)”中的“生生”一詞出自《周易》，而“生命的創(chuàng)生”這一具體理解，是由著名哲學(xué)家方東美最先提出的。B.“一切藝術(shù)均來源于體現(xiàn)生命的偉大”，這一觀點系統(tǒng)地闡釋了“生生美學(xué)”的本質(zhì)思想，直指我國古代藝術(shù)的核心。C.中國傳統(tǒng)藝術(shù)如國畫、書法、戲曲、琴藝與民間藝術(shù)，都體現(xiàn)了“生生美學(xué)”精神，一直具有無窮的生命力。D.“生生美學(xué)”強調(diào)人與自然相和的“中和之美”，形式上雖與古希臘的“和諧之美”有所不同，但在本質(zhì)上卻并無差別。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（）A.文章第二段通過對“天人相和”的認知過程、特點及內(nèi)涵的分析，說明了“天人相和”的生態(tài)觀影響了古希臘“和諧之美”生態(tài)觀的形成。B.文章第三段論證了“生生美學(xué)”呈現(xiàn)出“陰陽相生”的生命之美，既揭示了世間萬物生長的規(guī)律，也揭示了藝術(shù)創(chuàng)造的規(guī)律。C.文章第四段列舉例子，論證了“生生美學(xué)”具有意味無窮的含蓄之美，這在中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式中有所體現(xiàn)。D.文章對“生生美學(xué)”的起源、發(fā)展和特點進行了梳理，以此證明其作為原生性的中國美學(xué)，始終鮮活地存在于現(xiàn)實生活中。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.在“生生美學(xué)”理論的構(gòu)建過程中，我們曾經(jīng)一度缺乏必要的自信，只能以“審美智慧”來定義，而不敢稱其為中國的美學(xué)理論。B.“生生美學(xué)”作為中華民族獨具特色的美學(xué)形態(tài)，彰顯生命之美，崇尚人與自然的相親相和，反對單純表現(xiàn)自然之美。C.中國年畫題材“瑞雪兆豐年”，蘊含著“天人合一”的理念。D.齊白石畫蝦，寥寥數(shù)筆，活潑靈動，以大片空白，憑借陰陽虛實對比而使作品獲得藝術(shù)生命力。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：以創(chuàng)建“宜居·宜養(yǎng)·宜游”為目標(biāo)的“森林小鎮(zhèn)”，是特色小鎮(zhèn)的重要組成部分，但又區(qū)別于農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)、科技小鎮(zhèn)、互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)、創(chuàng)新小鎮(zhèn)，它有一個讓人更加充滿想象力，詩意、美麗、富有親和力的名稱，是一個讓我們?nèi)祟惛酉蛲妥非蟮牡胤?，更具有包容性，更能夠體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。據(jù)了解，我國“森林小鎮(zhèn)”或者生態(tài)價值最好的地市集中在南北“四十八”地區(qū)，北部包括黑吉遼、內(nèi)蒙地區(qū)，南邊主要集中在湖南、江西、福建、兩廣、云貴川等省份。這些地區(qū)除了森林資源與水資源豐富外，還具有海拔錯落有致的特點，更適宜成為“森林小鎮(zhèn)”先行先試的試點地區(qū)。專家一致認為，建設(shè)“森林小鎮(zhèn)”是按照“五大發(fā)展理念”，在盤活現(xiàn)有森林資源存量的同時，擴大森林資源的增量。我國目前人均森林面積只是世界的1/4，保護好森林資源就是在守護金山銀山。建設(shè)“森林小鎮(zhèn)”需要大量的資金投入。在特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建過程中，中央財政給予了大量的資金支持。政府在組織領(lǐng)導(dǎo)和支持政策中提出兩條支持渠道：發(fā)改委等有關(guān)部門支持符合條件的特色小鎮(zhèn)建設(shè)項目申請專項建設(shè)基金；中央財政對工作開展較好的特色小鎮(zhèn)給予適當(dāng)獎勵。當(dāng)然，“森林小鎮(zhèn)”建設(shè)光靠政府投入不行，還需創(chuàng)新投融資模式。在森林小鎮(zhèn)的建設(shè)方面，應(yīng)該發(fā)揮多種機制的作用，不僅要吸引開發(fā)銀行政策性資金的介入，還要搭建更多的平臺，吸引各類資金進入，形成共建模式，更有利于特色小鎮(zhèn)發(fā)展。2012年-2017年中國森林旅游游客數(shù)量及創(chuàng)造社會綜合產(chǎn)值統(tǒng)計（數(shù)據(jù)來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院）

(摘編自《中國森林小鎮(zhèn)研究報告(2017)》)材料二：特色產(chǎn)業(yè)是特色小鎮(zhèn)發(fā)展的核心，特色文化是森林小鎮(zhèn)的“靈魂”。但學(xué)者們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各地特色小鎮(zhèn)在建設(shè)熱潮中形成了“一擁而上”“遍地開花”的快速發(fā)展態(tài)勢，出現(xiàn)了“千鎮(zhèn)一面、缺乏特色”的現(xiàn)象。而作為特色小鎮(zhèn)一部分的森林小鎮(zhèn)，同樣也面臨著小鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)不鮮明的問題?，F(xiàn)有森林小鎮(zhèn)缺乏對文化的開發(fā)，或開發(fā)尚不到位。一方面，小鎮(zhèn)文化挖掘沒有充分聯(lián)系歷史人物與歷史背景，沒有以當(dāng)?shù)貧v史文化為依托，形成自身獨特的文化內(nèi)涵，從而導(dǎo)致小鎮(zhèn)無特色文化或特色文化不鮮明，難以給游客留下深刻的印象；另一方面，小鎮(zhèn)特色的表現(xiàn)力尚有待加強。一些小鎮(zhèn)的文化主要集中體現(xiàn)在建筑遺址上，未能充分拓展到飲食、風(fēng)俗等日常近距離體驗領(lǐng)域，從而難以形成緊密的多層次文化氛圍。調(diào)研中，學(xué)者們還發(fā)現(xiàn)一個更加值得重視的問題，就是目前森林小鎮(zhèn)建設(shè)與林場改革結(jié)合度不夠。首先，在林場改革中，國有林場需要對“辦社會”職能進行剝離，場辦、場辦醫(yī)務(wù)室和承擔(dān)的其他社區(qū)功能逐步從林場中剝離出來，絕大部分要移交給當(dāng)?shù)卣修k和管理，人員要進行建制劃轉(zhuǎn)，場內(nèi)事業(yè)編制需要進行縮減。如何妥善安置下崗職工，促使他們再就業(yè)成為林場改革過程中一個棘手的問題。另外，建設(shè)用地問題由于牽扯面廣，矛盾不容易解決，已成為制約林區(qū)以及森林小鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展的重要因素之一。（摘編自新浪財經(jīng)《森林特色小鎮(zhèn)之爭：不僅有高顏值，還要有高業(yè)績》）材料三：到2020年惠州將建設(shè)26個省級森林小鎮(zhèn)。每到傍晚時分，龍門縣藍田瑤族鄉(xiāng)的瑤藍森林公園里，就會有三三兩兩的村民，在這里悠閑地散步游憩。公園里樹木蔥蔥，“啾啾”的鳥鳴聲，讓這里增添了一份寂靜。位于惠州市龍門縣北部的藍田瑤族鄉(xiāng)，山清水秀，蔥蔥郁郁?，幩{森林公園、石馬山森林公園、藍田文化廣場、烏妮夫濱河公園……在這個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，處處是公園。跟城市里的公園不同的是，這些農(nóng)村里的公園最大的特點，便是濃濃的綠意。去年9月，藍田瑤族鄉(xiāng)成功創(chuàng)建了“廣東省森林小鎮(zhèn)”，成為惠州首批省級森林小鎮(zhèn)之一。森林覆蓋率高達86.07%、全鄉(xiāng)有古樹群落7個、綠化覆蓋率達到40.8%、公園綠地19.2公頃、人均綠地面積為38.4m2……如今的藍田瑤族鄉(xiāng)，處處都被綠色包圍著?！吧鷳B(tài)環(huán)境秀麗、人文景觀優(yōu)美、鄉(xiāng)村風(fēng)貌整潔、鄉(xiāng)土文化厚重、可憩可游、美麗宜居”——這是外界對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評價。（摘編自《南方日報》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.森林小鎮(zhèn)屬于特色小鎮(zhèn)的一類，不過它又與其他類型的特色小鎮(zhèn)不同，它更注重人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。B.我國森林資源和水資源豐富，但人均森林面積只占世界的25%，所以我們應(yīng)該特別注重保護森林資源。C.森林小鎮(zhèn)的“靈魂”是特色文化。如果不能充分挖掘文化，形成特色鮮明的產(chǎn)業(yè)，那么這一森林小鎮(zhèn)就可能難以開發(fā)成功。D.森林覆蓋率高、人文景觀優(yōu)美、鄉(xiāng)土文化厚重等條件，是惠州藍田瑤族鄉(xiāng)成功創(chuàng)建森林小鎮(zhèn)的重要因素。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.從2012年至2017年，我國森林旅游游客量翻了一番，創(chuàng)造的社會綜合產(chǎn)值增加到原來的兩倍以上。B.材料一主要介紹了促進森林小鎮(zhèn)發(fā)展的措施，材料二主要介紹森林小鎮(zhèn)目前遇到的問題，二者都很客觀理性。C.材料三用惠州瑤族鄉(xiāng)的例子，生動地展現(xiàn)了一個開發(fā)成功的森林小鎮(zhèn)的狀況，但語言的主觀色彩過濃，不符合新聞的客觀性要求。D.三則材料有的是政府研究報告，有的是網(wǎng)絡(luò)新聞，有的是傳統(tǒng)報刊報道，三者都關(guān)注同一話題，可見森林小鎮(zhèn)已引起廣泛關(guān)注。6.如何促進中國森林小鎮(zhèn)的發(fā)展，請根據(jù)材料簡要概括說明。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。炮仗王谷三爺許行炮仗王谷三爺，以做炮仗出名。谷三爺年過七旬，頭發(fā)、胡子、眉毛全白了?？缮戆逵矊?，雙目有神。每天早起常常踢踢腿，打打拳，也真有那么幾招。有人說谷三爺還有一手好槍法，只是未見露過。村口有個小廟臺，五丈見方，半人來高。廟臺上有座用石頭鑿的小土地廟，廟前一棵老柳樹。谷三爺沒事就往這一坐，便有些年輕人纏著，要聽他講武，跟他練功。有人問他這功夫哪兒學(xué)的？他總是下巴一翹，然后噴金吐玉一般說出來“講武堂”三個字。別人便不免在肚子里好笑，這老家伙吹牛也未掂量掂量，哪有講武堂出身，在村里做炮仗的？其實細細一究，谷三爺?shù)脑捯膊患伲徊贿^在那里他是火頭軍，抽空子從別人身上偷點藝罷了。但不管怎樣，谷三爺這點功夫，在兵荒馬亂的年月，還是受人另眼看待的。許多盜匪、流賊都不敢輕易碰他。這年，抗日義勇軍要打縣城，像潮水般涌過來。指揮官趙司令，怕人心不齊，請他出來督戰(zhàn)，意在借重他這個老家伙來壓壓陣。甩給他一支大鏡面匣子說：“這回看你谷三爺?shù)牧?。”谷三爺連忙雙手把槍還，“這個戰(zhàn)我督不得?！薄罢Γ俊薄肮傥戳?xí)武，兵未訓(xùn)練，怕是潰退下來控制不了?！惫热隣斠慕雷值卣f，“我這匣槍向誰打？打敵人夠不著，打自己人又于心何忍？趙司令您饒過我這做炮仗的吧！”“你這老漢，真不識抬舉?！壁w司令未料谷三爺做出這么一篇文章來，很感面上無光，心里甚為不滿。臨去時還悻悻地甩下了一句話：“終究是個火頭軍，上不了陣的！”谷三爺搖搖頭，嘆口氣，再未言語。不到一個時辰，義勇軍果然潰退下來。趙司令路過時，卻被谷三爺攔住了，要他把那支大鏡面匣子再給他?！白錾叮俊壁w司令不解?！敖o你退敵！”谷三爺答得非常響亮。趙司令看了谷三爺好一陣子，心想這老家伙好大個口氣。讓他督督戰(zhàn)都不敢上陣，還能一人抵擋鬼子？！不過，又一想，鬼子在后邊追得挺緊，若有人能打兩槍，也會緩沖一下。就把那支匣槍又甩給他，同時帶點鼓勵又摻雜奚落的成分，不冷不熱地說了一句：“谷三爺，這回可看你的了！”谷三爺一身血都涌上來。他麻利地做了一番安排，然后躲在小廟臺的老柳樹后。鬼子們氣勢洶洶地殺過來，剛一接近村口，他舉起匣槍，一槍一個，兩槍就把鬼子震住啦！鬼子馬上停下來臥倒，用機槍猛掃一陣，見沒有動靜才又往前沖，這時他又一槍一個，打得鬼子吱吱亂叫，他們又停下來掃射……直到他一梭子子彈都打光了，便把槍藏在廟臺的石頭縫里，隨即安然坐在了柳樹下。鬼子們沖到跟前一看，竟是一個一碰就要掉渣的老家伙，像尊佛似的在那坐著呢，不由有點發(fā)愣。逼他舉手站起來搜了身，又不見槍。“你的槍昵？”“沒有……”谷三爺搖擺手?！斑?！打槍的人，你的不是？”鬼子往前沖時來看清打槍的人，這時只能用懷疑的口吻問?！芭芾?，跑啦！”谷三爺用手往山里指指?！澳愕脑谶@干啥？”“我陪土地爺說話呢？”谷三爺笑了笑，指著土地廟慢條斯理地說。鬼子不大明白，又無什么把柄，便讓他帶路去追義勇軍。反正這個到了手的老家伙，什么時候收拾都由他們了?！斑@得問問土地爺?！惫热隣斠廊黄狡届o靜地回答?！鞍?！問什么土地爺？土地爺干什么的？”鬼子們都信神，不過，對這個回答還是叫了起來?！笆刈o一方土地，保護一方人民。”鬼子們聽了很不舒服，一個軍官過去看看這個土地廟，只見茶幾大的小紅廟門緊關(guān)著。他上去一指揮刀便把廟門捅開了，還未等看著土地爺呢，就見火光一閃，隨即驚天動地地轟然一聲巨響，整個小廟臺都被一廟炮仗藥炸飛啦！谷三爺與十多名鬼子同歸于盡。鬼子們收了尸，就未敢再往前追。后來重修小廟臺，小廟里的土地爺就是按谷三爺?shù)哪幽蟀偷?。趙司令再回來，隆重祭奠了谷三爺。他沖著土地廟恭恭敬敬地磕了三個響頭。(選自《中國小小說許行卷·白雪雕像》)7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)（）A.小說善用伏筆，開頭“有人說谷三爺還有一手好槍法”看似閑筆，實則為后文情節(jié)做鋪墊。B.小說敘述客觀冷靜，作者將自己的情感態(tài)度和價值傾向全都隱藏于看似平靜的語言描寫中。C.谷三爺抗戰(zhàn)的故事雖然歷時不長，場景也不大，但情節(jié)尺水生波，曲折有致，頗具審美價值。D.作者善于通過設(shè)置不同的場景塑造谷三爺這個形象，使人物顯得豐富飽滿，更具藝術(shù)魅力。8.“趙司令”這個人物出場不多，但不可或缺，請簡要分析其在小說中的作用。(6分)9.金圣嘆在《水滸傳》“林教頭風(fēng)雪山神廟”回目中，對作者設(shè)置“山神廟”的用心頗為贊賞，以為“妙絕、奇絕”。本文的“土地廟”亦有此“妙”“奇”之“絕”，請加以賞析。(6分)二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。王梁字君嚴，漁陽要陽人也。為郡吏，太守彭寵以梁守狐奴令，與蓋延、吳漢俱將兵南及世祖于廣阿，拜偏將軍。既拔邯鄲賜爵關(guān)內(nèi)侯從平河北拜野王令與河內(nèi)太守寇恂南拒洛陽北守天井關(guān)朱鮪等不敢出兵世祖以為梁功及即位，議選大司空，而《赤伏符》曰“王梁主衛(wèi)作玄武”，帝以野王衛(wèi)之所徙，玄武水神之名，司空水土之官也，于是擢拜梁為大司空，封武強侯。建武二年，與大司馬吳漢等俱擊檀鄉(xiāng)，有詔軍事一屬大司馬，而梁輒發(fā)野王兵，帝以其不奉詔敕，令止在所縣，而梁復(fù)以便宜進軍。帝以梁前后違命，大怒，遣尚書宗廣持節(jié)軍中斬梁。廣不忍，乃檻車送京師。既至，赦之。月余，以為中郎將，行執(zhí)金吾事。北守箕關(guān)，擊赤眉別校，降之。三年春，轉(zhuǎn)擊五校，追至信都、趙國，破之，悉平諸屯聚。冬，遣使者持節(jié)拜梁前將軍。四年春，擊肥城、文陽，拔之。進與驃騎大將軍杜茂擊佼疆、蘇茂于楚、沛間，拔大梁、嚙桑，而捕虜將軍馬武、偏將軍王霸亦分道并進，歲余悉平之。五年，從救桃城，破龐萌等，梁戰(zhàn)尤力，拜山陽太守，鎮(zhèn)撫新附，將兵如故。數(shù)月征入，代歐陽歙為河南尹。梁穿渠引穀水注洛陽城下，東寫鞏川，及渠成而水不流。七年，有司劾奏之，梁慚懼，上書乞骸骨。乃下詔曰：“梁前將兵征伐，眾人稱賢，故擢典京師。建議開渠，為人興利，旅力既愆，迄無成功，百姓怨，談?wù)邭g嘩。雖蒙寬宥，猶執(zhí)謙退，‘君子成人之美’，其以梁為濟南太守?！笔辏鲆?，定封阜成侯。十四年，卒官。(節(jié)選自《后漢書?王梁傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)（）A．既拔邯鄲∕賜爵關(guān)內(nèi)侯∕從平河北∕拜野王令∕與河內(nèi)太守寇恂南拒洛陽北∕守天井關(guān)∕朱鮪等不敢出兵∕世祖以為梁功∕B．既拔邯鄲∕賜爵關(guān)內(nèi)侯∕從平河北∕拜野王令∕與河內(nèi)太守寇恂南拒洛陽∕北守天井關(guān)∕朱鮪等不敢出兵∕世祖以為梁功∕C．既拔邯鄲∕賜爵關(guān)內(nèi)侯∕從平河北∕拜野王∕令與河內(nèi)太守寇恂南拒洛陽北∕守天井關(guān)∕朱鮪等不敢出兵∕世祖以為梁功∕D．既拔邯鄲∕賜爵關(guān)內(nèi)侯∕從平河北∕拜野王∕令與河內(nèi)太守寇恂南拒洛陽∕北守天井關(guān)∕朱鮪等不敢出兵∕世祖以為梁功∕11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)（）A．大司馬，漢武帝罷太尉置大司馬，東漢初大司馬為三公之首，掌管軍事。B．節(jié)，旄節(jié)，也叫符節(jié)，以竹為竿，上綴牦牛尾，古代使者出使時用作憑證。C．乞骸骨，官吏請求退職的說法，表示請求退職的還有“移病”“致仕”“下車”等。D．邑，舊時縣的別稱，古代帝王賜給諸侯、有功之臣的領(lǐng)地或食邑。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)（）A．王梁戰(zhàn)功卓著，被人稱贊。他先后守箕關(guān)，擊赤眉別校，拔肥城、文陽、大梁、嚙桑等，可謂戰(zhàn)無不勝，得到眾人稱贊。B．王梁備受信賴，職位顯赫。他因戰(zhàn)功，先后被授予大司空、中郎將、濟南太守等職務(wù)，被賜予關(guān)內(nèi)侯、阜成侯等爵位。C．王梁行事武斷，受到懲罰。他與大司馬吳漢共同進擊檀鄉(xiāng)時，不聽皇帝詔命，兩次私自用兵，惹怒皇帝，險被處死。D．王梁為民興利，深受其累。他任河南尹時，想要開渠為百姓謀利，卻沒有成功，被有關(guān)官員彈劾，于是慚愧上書請求辭職。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)廣不忍，乃檻車送京師。既至，赦之。月余，以為中郎將，行執(zhí)金吾事。(2)梁穿渠引穀水注洛陽城下，東寫鞏川，及渠成而水不流。(二)古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。題朱慶馀所居賈島

天寒吟竟曉，古屋瓦生松。寄信船一只，隔鄉(xiāng)山萬重。樹來沙岸鳥，窗度雪樓鐘。每憶江中嶼，更看城上峰。[注]朱慶馀，曾有“畫眉深淺入時無”詩句，得張籍引薦，考取進士。賈島，唐河北道幽州范陽人。文宗時被排擠，貶長江主簿。14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3

分）（）A．首聯(lián)描寫朱慶馀居所，“古屋瓦生松”一句形象地描畫出一幅冬晨老屋圖景。B．頷聯(lián)以一只寄信之船入筆，寫詩人羈旅在外的愁苦，表達對遙遠家鄉(xiāng)的思念。C．賈島在朱慶馀居所題詩，是希望自己能引起當(dāng)權(quán)者的關(guān)注，得到引薦與重用。D．尾聯(lián)刻畫了一個遙看城外山峰，悵然回憶的人物形象，表現(xiàn)出難以言狀的感嘆。15．本詩頸聯(lián)“樹來沙岸鳥，窗度雪樓鐘”一句，廣受后世稱道，請賞析這一句的精妙之處。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《離騷》中體現(xiàn)詩人堅持美與善的理想和堅定信念，縱死也無悔的詩句是____________，。（2）荀子在《勸學(xué)》中列舉了“登高而招”“順風(fēng)而呼”“假輿馬”“假舟楫”等幾個生活中十分常見而又極有說服力的比喻后，得出了“_________，___________”的結(jié)論。（3）《錦瑟》中用比興手法，引出對往事的追憶的句子是：____________，____________。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。石油作為重要的化學(xué)能源，在過去近160年里，為人類社會發(fā)展和技術(shù)進步作出了重大貢獻，而石油開采技術(shù)是伴隨著英國工業(yè)革命的步伐萌芽和發(fā)展的，前赴后繼，直到今天。石油開采技術(shù)的________，在保證了能源供應(yīng)的同時，也是一個國家戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)。陸上的石油天然存儲量經(jīng)過多年的________已近枯竭，而占據(jù)全球71%面積的海洋中，石油儲量巨大，被開發(fā)的數(shù)量________。這其中一個重要的原因是，在風(fēng)急浪高的海洋里面開采石油難度很大。雖然過去70多年里，在淺海區(qū)城開采石油的技術(shù)已經(jīng)非常成熟，但是在超過3000米深的95%的廣闊海域，還是一塊待開墾的處女地，（）。超深水半潛式海上鉆井平臺，如今就是只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。我國在該技術(shù)領(lǐng)域后來居上，研發(fā)成功了大國重器“藍鯨1號”和“藍鯨2號”等系列產(chǎn)品，________，讓世界艷羨。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.日新月異汲取鳳毛麟角一步登天B.今非昔比汲取鳳毛麟角一鳴驚人C.今非昔比攫取九牛一毛一步登天D.日新月異攫取九牛一毛一鳴驚人18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.誰能獲取更多的資源，誰就能掌握深海水域的石油開采主動權(quán)，進而獲得更好的發(fā)展機會B.誰能掌握深海水域的石油開采主動權(quán)，誰就能獲取更多的資源，進而獲得更好的發(fā)展機會C.誰能獲得更好的發(fā)展機會，誰就能獲取更多的資源，進而掌握深海水域的石油開采主動權(quán)D.誰能掌握深海水域的石油開采主動權(quán)，誰就能獲得更好的發(fā)展機會，進而獲取更多的資源19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.超深水半潛式海上鉆井平臺技術(shù)，如今就是只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。B.超深水半潛式海上鉆井平臺，就是如今只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。C.超深水半潛式海上鉆井平臺技術(shù)，就是如今只有極少數(shù)國家掌握的深海采油的高精尖技術(shù)。D.超深水半潛式海上鉆井平臺，如今就是只有極少數(shù)國家掌握的深海采油的高精尖技術(shù)。20、下面是某校一位同學(xué)在畢業(yè)典禮上致辭的片段，其中有五處不得體的地方，請找出來并作修改。(5分)尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！我非常榮幸地蒞臨2019屆高三畢業(yè)典禮。此時此刻，請允許我代表高二年級全體同仁，向忝列名師的園丁們致以崇高的敬意，向即將畢業(yè)的學(xué)長們送上美好的祝福。親愛的學(xué)長們，你們離開母校后有什么需要幫助的，我們定當(dāng)不吝賜教。在你們即將迎接人生大考的時候，我想惠贈大家一句話：青春因奮斗而亮麗，人生因高考而輝煌，生命因你們而精彩?。?）將改為；（2）將改為；（3）將改為；（4）將改為；（5）將改為。

21.請為以下這則新聞擬寫一個標(biāo)題，并進行簡要評論。(6分)新華社上海11月2日電：為解決租房市場房源信息虛假、價格不透明等問題，10月31日，北京租房新政策正式實施，住房租賃監(jiān)管平臺上線。此前不久，廣州推出政府住房租賃平臺——陽光租房。9月底，杭州市聯(lián)合阿里巴巴、螞蟻金服打造的政府住房租賃監(jiān)管服務(wù)平臺也已正式啟用?！靶氯A視點”記者發(fā)現(xiàn)，目前，全國十余個城市已出臺加快發(fā)展住房租賃市場的實施方案，均提及搭建政府住房租賃交易服務(wù)平臺，并明確了建設(shè)時間表。專家稱，這是各地落實租購并舉住房制度的“關(guān)鍵招”。當(dāng)前，百姓租房存在幾大“痛點”：虛假房源多；合同不報備，發(fā)生糾紛時租客維權(quán)困難；房東漲租、租期隨意、二房東現(xiàn)象屢禁不絕等。各地推出的官方住房租賃平臺，將通過收集和發(fā)布租賃信息、動態(tài)監(jiān)測租賃信息、指導(dǎo)住房租賃價格等，有效遏制租房亂象。新聞標(biāo)題：（3分）新聞評論：（3分）四、寫作（60分）22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“在國慶重大活動中，我是群眾游行中'凝心鑄魂'群眾游行方陣大隊0中隊的成員?！痹?019年夏天到秋天的三個月里，北京大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生許洋，有一段獨特的作為"萬能磚"的經(jīng)歷。在北大，與他一樣未能在10月1日當(dāng)天走過長安街的替補隊員，共有33位。你如何看待“替補”？請以國慶游行群眾的身份，寫一封給“替補”者的感謝信，來表達自己的觀點。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。峨山2019——2020學(xué)年下學(xué)期期中考高二年級語文答案1.C（A項，“是由著名哲學(xué)家方東美最先提出的”錯誤，文中第一段是說方東美明確地用“‘生生’即‘生命的創(chuàng)生’”來概括中國哲學(xué)精神；B項，“系統(tǒng)地闡釋”表述錯誤，從第一段可知，它只是“生生美學(xué)”的雛形；D項，“但在本質(zhì)上卻并無差別”無依據(jù)。）2.A(從第二段可知，“天人相和”的生態(tài)觀影響的是“現(xiàn)代西方學(xué)者生態(tài)觀的形成”。)3.B(“反對單純表現(xiàn)自然之美”于文無據(jù)。)4.B

“我國森林資源和水資源豐富”說法錯誤，原文是“南北‘四十八’地區(qū)森林資源和水資源豐富”，這里擴大范圍了5.C

“材料三……語言的主觀色彩過濃，不符合新聞的客觀性要求”說法錯誤，材料三的語言與材料一、二相比，略顯優(yōu)美，但也不乏客觀的數(shù)據(jù)、理性的分析，整體語言風(fēng)格還是客觀平實的，不能說它違背了新聞的客觀性要求。6.①需要大量的資金投入：要靠中央財政支持，也要創(chuàng)新投融資模式；②加強對文化的開發(fā)：挖掘當(dāng)?shù)鬲毺氐奈幕瘍?nèi)涵，增強小鎮(zhèn)特色的表現(xiàn)力；③增強森林小鎮(zhèn)建設(shè)與林場改革結(jié)合度：妥善安置下崗職工，解決建設(shè)用地矛盾。7．B

8．（6分）①側(cè)面烘托，使谷三爺這個人物形象更豐富飽滿鮮明；②推進情節(jié)，趙司令每一次出現(xiàn)，都推動故事情節(jié)進一步發(fā)展，使小說曲折起伏，更具可讀性；③深化主題，趙司令最后的祭奠，表達了作者對谷三爺民族氣節(jié)的頌揚，以及對各種力量眾志成城、共擔(dān)民族命運的贊美。（每答出一點給2分。答出三點給6分。意思答對即可。）

9．（6分）①“土地廟”既是一個空間場所，也是一種精神力量象征：戰(zhàn)爭前，它是谷三爺和村民日常生活的重要場所；戰(zhàn)爭中，它是村民們抵抗外敵的庇護；戰(zhàn)爭后，它是村民紀(jì)念谷三爺?shù)木窦耐?。②“土地廟”對情節(jié)發(fā)展必不可少，它的每一次出現(xiàn)，都為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展做鋪墊、準(zhǔn)備。③使小說具有鮮明的民族特色，充滿神秘感，增加傳奇色彩。④“土地廟”這個“空間場所”完成了人物從安逸到被動參戰(zhàn)的謹慎再到戰(zhàn)爭前沿的果敢的形象蛻變，使人物形象更加飽滿、豐富，富有感染力。（每答出一點給2分，答出三點給6分。意思答對即可。）10．B“野王令”是官職名，中間不應(yīng)斷開，據(jù)此排除C、D兩項；“北守天井關(guān)”和“南拒洛陽”結(jié)構(gòu)對稱，所以“北守天井關(guān)”中間不應(yīng)斷開，據(jù)此排除A項。11．C官吏初到任為“下車”。12．B“他因戰(zhàn)功，先后被授予大司空、中郎將、濟南太守等職務(wù)”錯誤，從原文看，王梁被授予中郎將的原因無從得知，而被授予“濟南太守”不是因為戰(zhàn)功，而是王梁因修水渠不成功一事辭職，皇帝將他調(diào)任濟南太守。13．(1)宗廣不忍心，就用囚車將王梁送到京師。到京后，皇帝赦免了他。一個多月之后，又任命他為中郎將，兼攝執(zhí)金吾的事務(wù)。(2)王梁開挖水渠引穀水流到洛陽城下，向東流進鞏川，等到水渠挖好后但水沒有流通。譯文：王梁，字君嚴，漁陽要陽人。本是郡吏出身，漁陽太守彭寵讓王梁代理狐奴縣令，與蓋延、吳漢一起率領(lǐng)軍隊向南追及世祖到廣阿，官拜偏將軍。攻破邯鄲后，王梁被賞賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。跟隨世祖平定黃河以北，拜為野王縣令，與河內(nèi)太守寇恂向南抗拒洛陽，向北鎮(zhèn)守天井關(guān)，使朱鮪等不敢出兵，世祖認為是王梁的功勞。等到世祖當(dāng)了皇帝，擢升王梁擔(dān)任大司空，加封武強侯。建武二年，與大司馬吳漢等人一起進攻檀鄉(xiāng)，皇帝有詔書規(guī)定軍事全部歸大司馬管理，然而王梁（違背詔書）就征發(fā)野王縣的軍隊，皇帝認為他不奉命詔書，令他在所在野王縣中停止行動，但是王梁又以時機有利擅自發(fā)動進攻?；实垡驗橥趿呵昂髢纱芜`抗命令，非常生氣，派遣尚書宗廣拿著符節(jié)到達軍中要把王梁斬首。宗廣不忍心，就把王梁打入木籠囚車帶回了洛陽。到達洛陽后，皇帝赦免了王梁。一個多月后，他被任命為中郎將，代理執(zhí)金吾負責(zé)保衛(wèi)京城。其后向北鎮(zhèn)守箕關(guān)，攻擊赤眉別校，使之投降。三年春，轉(zhuǎn)戰(zhàn)攻擊五校，追擊到信都、趙國，擊敗了他們，全部平定了聚眾起事的隊伍。冬，皇帝派遣使者持節(jié)拜王梁為前將軍。四年春，進攻肥城、文陽，占領(lǐng)了兩地。推進跟驃騎大將軍杜茂在楚、沛兩地之間攻擊佼韁、功茂，占領(lǐng)大梁和嚙桑，同時捕虜將軍馬武、偏將軍王霸也分道一起進攻，一年多這些地方全被平定了。五年，王梁跟從世祖劉秀親征，在救桃城，破龐萌等戰(zhàn)斗中，王梁戰(zhàn)斗尤其有力。劉秀拜王梁為山陽太守，鎮(zhèn)守撫慰新歸附者，將兵一如過去。在擔(dān)任山陽太守幾個月之后，王梁被征召入京，取代歐陽歙擔(dān)任河南尹。王梁開渠引穀水注入洛陽城下，向東瀉入鞏川，等到渠成而水不流。七年，有司彈劾奏明，王梁慚懼，上書請求退職。劉秀下詔書說：“王梁以前率兵征伐，眾人稱他為賢，所以將他擢升到京師。他建議開渠，是為人興利，眾力已過，而功不成。百姓埋怨誹謗，言談?wù)咝鷩W吵嚷。雖蒙皇帝寬宥，他本人還是執(zhí)意謙退，‘君子成人之美’，特以王梁為濟南太守?！苯ㄎ涫?，增加封邑，定封為阜成侯。建武十四年，卒于官14．C【解析】C項，“希望自己能引起當(dāng)權(quán)者的關(guān)注，得到引薦與重用”錯，本詩的情感更多的是表達落寞和鄉(xiāng)思，即便思及朱慶馀的故事，也不過是由人及己，生出感嘆而已。15．頸聯(lián)以白描手法寫了冬樹、飛鳥、沙岸、雪窗、鐘樓等凄冷意象。鳥兒飛來，停在沙岸的樹上，雪花從鐘樓的窗口飛落進來。借景抒情（情景交融、觸景生情），委婉表達出凄冷、落寞、孤獨之情。（每點3分）16.（1）亦余心之所善兮雖九死其猶未悔（2）君子生非異也善假于物也（3）錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年17.D（日新月異：形容發(fā)展變化很快，新事物、新氣象不斷涌現(xiàn)，適于形容石油開采技術(shù)新而快的變化；今非昔比：現(xiàn)在不是從前所能相比的。形容變化很大。攫?。簥Z取，掠奪，