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Module9Uint1Ilikefootball教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):全體學(xué)生能理解、能初步運(yùn)用:likelionthemallplaywithtogether2、技能目標(biāo):全體學(xué)生能聽(tīng)懂,能說(shuō),能初步運(yùn)用:Ilikefootball.3、情感目標(biāo):積極嘗試使用英語(yǔ)正確表達(dá)興趣愛(ài)好。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用“l(fā)ike”正確表達(dá)不同人的興趣愛(ài)好。三、教學(xué)難點(diǎn):正確運(yùn)用“Ilike…Welike…Theylike…”表達(dá)不同人的興趣愛(ài)好。四、教學(xué)準(zhǔn)備:CD-ROM點(diǎn)讀筆卡片實(shí)物(足球、籃球、熊貓手偶)五、教學(xué)流程:(一)、Warm-up1、師生問(wèn)候。2、Playaguessinggame:①M(fèi)iaomiao…(動(dòng)作)whatarethey?(cats)②Theyaretallandbig,theyhavealongnoseandtwobigears(動(dòng)作).whatarethey?(elephants.)③Theyarethinandshort,theyarenaughty(動(dòng)作)..whatarethey?(monkeys)④Theyareveryfat,theyhavetwoblackeyes,whatarethey?(pandas)⑤Theyarebig,andtheyarescary,theirhairsarebrown.whatarethey?(lions)出示單詞卡片,教讀新單詞lion3、(CD-ROMactivity1).Teachnewwords:likethemall(點(diǎn)讀筆)讓學(xué)生模仿發(fā)音.4、Studentschantanddo(CD-ROM)。(二)、Leading-in1、Showashoolbag,Whatisinit?(Studentguess:Football)ThisclasswewilllearnnewlessonModule9Uint1Ilikefootball(板書(shū)課題)2、Showatoypanda:.Whoishere?(Panpan)DoyouknowwhatPanpanlikes?3、Let’swatchCD-ROMandthink:WhatdoesPanpanlike?(basketballandfootball)4、出示評(píng)價(jià)方式:Fourgroups,whichgroupshotsfirst,andthisgroupisfirst,thengivewinnersafootball.(三)、Presentation1、Pleasestudentsturntopagefifty.Learnactivity2.Takeoutpencilsandcircle“l(fā)ike”.2、Picture1:StudentsreadaftertheE-PENandcircle“l(fā)ike”。指導(dǎo)模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。(動(dòng)作)IlikebasketballandIlikefootball.板書(shū):Ilike…3、Picture2:StudentsreadaftertheE-PENandcircle“l(fā)ike”.指導(dǎo)模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。(動(dòng)作)Welikefootball,too.強(qiáng)調(diào)數(shù)量至少2人或更多,學(xué)生小組示范we。板書(shū):Welike…4、Picture3:StudentsreadaftertheE-PENandcircle“l(fā)ike”.指導(dǎo)模仿發(fā)音。(動(dòng)作)Andtheylikefootball.強(qiáng)調(diào)數(shù)量至少2人或更多,學(xué)生示范理解they。板書(shū):Theylike…5、Practice(看圖配音,重點(diǎn)理解Ilike,Welike,Theylike)。(評(píng)價(jià))6、Picture4:StudentsreadaftertheE-PENandlearnnewwords(playwithtogether).單詞卡片,指導(dǎo)模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音.7、Picture5:StudentsreadaftertheE-PEN(帶驚訝的表情讀).8、StudentsreadthetextaftertheE-PENagain,thenreadinthegroups.(四)、Practice1、課本劇表演課文。(評(píng)價(jià))2、Listenandchoose.(五)、Summary1、總結(jié)各小組表現(xiàn),評(píng)出優(yōu)勝組,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)(足球)。2、Whatdid
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