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文檔簡介
第2頁共2頁高一期末考試總結(jié)開學(xué)一個(gè)月了。通過這一個(gè)月的高中生活學(xué)習(xí),我也有了很多想法。首先,在生活中,我第一次住在校園里,我不習(xí)慣。直到現(xiàn)在,我還是很想家??赡苁歉改冈?jīng)照顧過我,讓我馬上獨(dú)立生活。我真的很不舒服。每次想家,我都告訴自己,過幾天就可以回家了。另外,從初中到高中,很多地方都變了,差別很大。比如留下來,在食堂吃飯,照顧好一切。我真的不能一下子接受這么大的改變。但是,我知道,我既然來了高中,就應(yīng)該遵守這里的要求,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事,經(jīng)學(xué)校許可的事情,不經(jīng)學(xué)校許可的事情,這是我在學(xué)習(xí)的路上必須要經(jīng)歷的事情,因?yàn)榈搅烁咧?,我不可能像初中那樣什么都依賴父母。他們中的許多人必須學(xué)會(huì)自己做這件事。所以,即使想家,也要盡可能學(xué)會(huì)去做,時(shí)間長了也能做好。第二點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)。到了高中,我的主要目的是學(xué)習(xí)。如果我不學(xué)習(xí),高中的一切都沒有意義。但是,適應(yīng)了初中,突然進(jìn)入了高中。由于各種原因,我會(huì)不那么積極響應(yīng)。比如這里競爭更激烈,學(xué)習(xí)更激烈,學(xué)習(xí)的科目更多。都需要我去接受,但我明白我來這里的主要目的是為了學(xué)習(xí),為了將來考上一所理想的大學(xué)。所以,即使變化很大,我不適應(yīng),我也會(huì)努力去適應(yīng),慢慢接受,努力學(xué)習(xí)。雖然我的月考成績并不理想,但我會(huì)找到自己的原因,然后努力改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)橹皼]有真正的努力,沒有做到最好,可能現(xiàn)在還處于一種松懈的狀態(tài),但是通過這個(gè)小小的月考,我明白我不能再放松了,我要努力,我要盡快把自己放到高中的狀態(tài),我要盡快適應(yīng),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能靜下心來學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。其實(shí)我一直都是一個(gè)外向的女生,但是平時(shí)不愛主動(dòng)說話,不愛和別人接觸,所以從來沒有主動(dòng)和老師溝通過,在學(xué)習(xí)中,日程安排不合理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,所以這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,我必須糾正這個(gè)缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步,我努力改變目前的不利局面,我知道在學(xué)校里,我必須和老師同學(xué)和睦相處,因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋€(gè)環(huán)境里,就像我的另一個(gè)家一樣。只有我的家庭和睦,我們才能進(jìn)步。這個(gè)月,我的想法可能不止這些,但無論如何,我會(huì)盡快適應(yīng)高中生活,反思自己,改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。高一期末考試總結(jié)(二)高一這一年,很值得回憶。記得剛升入高中的時(shí)候,感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說不出一個(gè)字,使我感覺很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的沉默,只因?yàn)榛ハ嗖皇煜?。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)。最具活力的高中,確實(shí)給以我們真摯感情。高一我過得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,卻又更有樂趣。這一年,我也學(xué)到了很多:一、努力工作的毅力。過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。三、與人合作的明智。人之長處能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人長處所補(bǔ)充。與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長避短嗎說到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津。四、思考問題的方法。高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法,十分重要。五、生活的好處。以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對(duì)的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。高一期末考試總結(jié)(三)“古今多少事,都付笑談中?!边^去的你,過去的我,永遠(yuǎn)都不會(huì)是被定格在人生坐標(biāo)的一點(diǎn),因?yàn)榇喝デ飦恚瑫r(shí)光還在往復(fù),而我們的過去,也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑,便足可將其傾覆。因此,請(qǐng)不必拘泥于過去的錯(cuò)誤,也請(qǐng)不必太在意那些遺失的美好。年輪還在繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),月牙也在輪回往復(fù)中漸成圓盤。靜下功利的心,品一杯香茗,于塵世紛擾中找到自身的位置,于眾多的過往中找出所犯的錯(cuò)誤,潮起潮落中,你才可以立于不敗之地,才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁,這也將注定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的資本。汪國真曾說過:“我不去管身后的狂風(fēng)o雨,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程?!边@是多么振奮人心的話啊!未來于每個(gè)人都是公平的,但它卻更青瞇那些善于總結(jié)過去的人。孟福爾說過:“真正的種子是不怕風(fēng)吹雨打的,接受狂風(fēng)的洗禮,破土而出,那只是時(shí)間的問題?!苯?jīng)歷過大風(fēng)大浪的過去,才是完善人生的序曲,因?yàn)閾]灑壯麗未來的筆,是握在那些于其中頓悟道理的勇者手中。小到個(gè)體人生,大到一個(gè)國家,一種社會(huì)制度的`建立,無不是從盲目探索中找到智慧的曙光,于時(shí)光的傾軋下頓悟出秩序的緣來,創(chuàng)造出紛繁的未來。善于總結(jié)過去,將復(fù)雜的脈終一條條地細(xì)究,從中找到失敗的原因,錯(cuò)誤的緣由。善于總結(jié)過去,于時(shí)光倒流中體會(huì)存在的意義,找到屬于自己的位置,這樣,我們才會(huì)擁有擁抱未來的資本。誠然,在追尋鮮花中我們會(huì)遇到挫折,但是,你是否想過背后那一雙雙期盼的眼神,是否會(huì)想起那一雙雙懇切的眼神,那一句句殷切的話語。當(dāng)我們想要放棄時(shí),不妨想想那艱苦的過去,或許你會(huì)從中得到需要的東西。過去,是生命的天空中永恒的云朵,會(huì)在我們走累時(shí)為我們投下一片陰影;未來,卻是我們傾情演繹的舞臺(tái),舞臺(tái)之上,一切未知,思索往者,頓悟過去,才能夠在這舞臺(tái)上揮灑的淋漓盡致,風(fēng)生水起。高一期末考試總結(jié)(四)歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。學(xué)習(xí),是要我們透過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們透過在自主自立成長中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長大。在新的群眾,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了之后趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無用的。日常每一天的課程,都務(wù)必牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個(gè)成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有超多的各科作業(yè)和習(xí)題。只有透過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不明白如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也
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