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第第1頁(yè)共3頁(yè)2021小學(xué)學(xué)年度教導(dǎo)工作計(jì)劃全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和有關(guān)教育教學(xué)工作的政策法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。認(rèn)真反思,找出工作中存在的不中之處,爭(zhēng)取使我校教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)全面貫徹《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),既要上好必修課,又要上好提高學(xué)生素質(zhì)的音、體、美等素質(zhì)教育課;既要上好國(guó)家課程,又要開(kāi)好地方課和綜合實(shí)踐課;既要面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,又要因材施教,使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。二、貫徹執(zhí)行課改精神,落實(shí)素質(zhì)教育教學(xué)資源的意識(shí)。這就必須改變“教師講,學(xué)生聽(tīng)”,“教師精神。三、加強(qiáng)德育教育,促進(jìn)品德發(fā)展少先隊(duì)、班級(jí)要制定德育計(jì)劃,重點(diǎn)落實(shí)《守則》、《規(guī)范》,開(kāi)展不同形式的宣傳活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng),組織開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、健康教育、環(huán)保教育等活動(dòng),要掀起《守則》、《規(guī)范》再學(xué)習(xí)、各班級(jí)在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦期間出專(zhuān)刊等慶祝活動(dòng)。四、制定安全管理制度,加強(qiáng)安全日常工作摸清全校安全隱患,有針對(duì)性的制定防范措施,定人負(fù)責(zé),并開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),加強(qiáng)宣傳,建立入學(xué)點(diǎn)名制,路隊(duì)護(hù)送制,做到警鐘常鳴,萬(wàn)無(wú)一失。五、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作在開(kāi)中體育課的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“兩操”制度,做好飲水飲食衛(wèi)生以及衛(wèi)生防疫工作,校?做到每天一小掃,每周一大掃,保持清潔衛(wèi)生,做到一日一公布。六、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,抓好主要環(huán)節(jié)1、制定學(xué)科課程計(jì)劃。制定計(jì)劃要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容,提高或降低教學(xué)要求,多課頭教師教學(xué)計(jì)劃要“一詳三簡(jiǎn)”各種計(jì)劃表格包括備課要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2、抓好教學(xué)主要環(huán)節(jié)材,全面了解學(xué)生,增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,認(rèn)真選擇教法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,有適量反思。備課時(shí)數(shù)與教學(xué)計(jì)劃課時(shí)安排要保持基本一致,按照“十不準(zhǔn)”要求,做到超前備課,不備課不得上課。學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、方法、習(xí)慣。上課不得中途離堂、接聽(tīng)手機(jī),不準(zhǔn)酒后上課。養(yǎng)學(xué)生自我檢查的習(xí)慣。作業(yè)布置適量,難易適度,要求有激勵(lì)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)。作業(yè)次數(shù):語(yǔ)文一課一練,英語(yǔ)兩課一練,美術(shù)、品德、自然、社會(huì)兩課一練,數(shù)學(xué)每課時(shí)一練(每學(xué)期不80),810(包括小練筆)。對(duì)待期末質(zhì)量檢測(cè),做好試卷分析,找出教與學(xué)的差距原因。析,有輔導(dǎo)內(nèi)容、形式、過(guò)程、記錄、績(jī)效、家訪(fǎng),班主任每學(xué)158必須寫(xiě)好家記小結(jié),連同記錄表交學(xué)校教導(dǎo)處留存。七、加強(qiáng)教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短每位從事課堂教學(xué)的教師每學(xué)期必須上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課或研修課,常規(guī)教教科研工作逐步向高層次發(fā)展。教師師相互
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