2023-2024學(xué)年河南省濟(jì)源市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)字詞

一只鹿在池táng邊喝水時(shí)，xīnshǎng著自己倒yìng在水中的影子，覺(jué)得四條細(xì)腿配不上yún稱(chēng)的身段和精美別zhì的角。當(dāng)四條腿幫它擺脫了shī子的追趕時(shí)，它才意識(shí)到腿很重要。二、填空題2、我會(huì)查字典。

①“柴”字用部首查字法先查部首________，再查_(kāi)_______畫(huà)，組詞為_(kāi)_______。

②“免”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。3、辨字組詞。

伶(

)

稠(

)

驕(

)

瞭(

)

鈴(

)

惆(

)

嬌(

)

嘹(

)

憐(

)

綢(

)

橋(

)

繚(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充名言，再選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?/p>

A．愛(ài)人若__________。——《墨子》

B．仁者愛(ài)人，__________敬人。——《孟子》

C．__________，不貳過(guò)?！墩撜Z(yǔ)》

D．與人_______，暖于布帛；_______________，深于矛戟。——《荀子》

（1）“_______________，_______________?！边@句話(huà)告訴我們要懂得關(guān)愛(ài)他人，尊敬他人。

（2）老師教導(dǎo)我：“_______________”，要像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人?！?/p>

（3）媽媽總是教育我：“‘(

)’在平時(shí)的生活中，不要把自己的煩惱和憤怒發(fā)泄到別人身上，也不要犯同樣的錯(cuò)誤。

（4）成成經(jīng)常把怒氣發(fā)泄到別人身上，這樣做是不對(duì)的。在生活中，我們應(yīng)該做到“______，_______”。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中字形全部正確的是（

）A．創(chuàng)舉

沖擊

木民B．?dāng)y帶

圖案

搖望C．阿拉柏

獨(dú)自

減輕D．?dāng)嗷?/p>

經(jīng)驗(yàn)

美術(shù)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀我最棒。

下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕一提，那輕圓圓的球兒便從管上落了下來(lái)，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。1．為什么陰雨時(shí)節(jié)母親總教我們吹肥皂泡？

____________

2．請(qǐng)按照文段中的描述，寫(xiě)出吹肥皂泡的過(guò)程。

____________

3．你最喜歡做什么事？是怎樣做的？用“先……再……然后……接著……最后……”這樣的表示順序的詞語(yǔ)，把過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。

_______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，做練習(xí)。誰(shuí)該吃桃小河對(duì)岸的桃子熟了，鮮紅嫩白的大水蜜桃引誘著猴子們。他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭(zhēng)先恐后地要過(guò)橋，誰(shuí)不想先吃上那鮮美的桃子呢？可由于眾猴你拽他扯，誰(shuí)也不能通過(guò)獨(dú)木橋，全都急得“吱吱”亂叫。這時(shí)，猴王跳出來(lái)主持公道□別爭(zhēng)了□別搶了□現(xiàn)在進(jìn)行考試□優(yōu)勝者先過(guò)橋□眾猴靜了下來(lái)，焦急而專(zhuān)注地應(yīng)對(duì)，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過(guò)去了，優(yōu)勝者卻還是沒(méi)能決出，因?yàn)槊康李}都不止一只猴子能答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過(guò)。沒(méi)辦法，只得繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過(guò)河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來(lái)得圓木浮過(guò)河去了。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，眾猴仍然在獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢?！?．看到短文題目，你想到的問(wèn)題是：_______________________________________

2．短文最后兩個(gè)自然段共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“______”畫(huà)出來(lái)，并在下面改正。

①________②________③________

④________

3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

專(zhuān)注—(

)焦急—(

)

4．在文中的“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

5．用“﹏﹏”畫(huà)出文中的反問(wèn)句，并把它改成陳述句。

____________________________________________________________

6．短文中有兩只猴子吃到了桃子，他們使用的方法分別是：_________________；____________________。

7．預(yù)測(cè)下：故事會(huì)有怎樣的結(jié)局？

_____________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、小光想用一段話(huà)總結(jié)讀書(shū)的不同收獲。請(qǐng)幫助他補(bǔ)充完整。

讀書(shū)會(huì)讓我收獲很多。___________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。（兩題任選一題）

1．平時(shí)我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。

2．請(qǐng)從下面的小動(dòng)物中選擇幾種作為主人公，想象一下，它們之間可能發(fā)生什么事，然后編一個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)。

狐貍

老虎

小白兔