2023-2024學年山西省忻州市小學語文五年級期末高分提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．bàozi()是兇猛的野獸，但是膽大的獵人卻不怕它。

2．為河神qǔxífu()，其實是巫婆和官紳勾結斂財?shù)慕杩?，被他們拉走的女孩非?？蓱z，最后都被yānsǐ()了。

3．紅紅和朋朋是好朋友，也是賽場上的jìng()對手，這次紅紅主動把wéiyī()的參賽名額讓給了朋友。二、選擇題2、下列不屬于多音字的是（

）A．彈B．嚇C．俘3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．我們班的男同學愛踢足球和籃球。B．在老師的悉心指導下，我端正了學習的態(tài)度。C．芳芳的語文成績不但在全校很突出，而且在我們班里也名列前茅。4、下列各組詞語，有錯誤的一組是（

）A．美中不足

完好無缺

難以制信B．同心協(xié)力

金碧輝煌

相依為命C．奇珍異寶

心曠神怡

一知半解5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調6、下列成語的意思用具體的情景表現(xiàn)不當?shù)囊豁棧?/p>

）A．悠然自得：夕陽西下，工作了一天的太陽，帶著疲憊的身軀沉沉地從山頭墜下去。B．心曠神怡：秋天的暖陽輕輕地灑滿大地，天高了，地闊了，行走在天地之間，心歡快地跳躍著，感覺渾身充滿精氣神。C．面面相覷：奶奶說月上有棵桂樹，弄得我們一群孩子瞪大眼睛，你望著我，我望著你。D．負荊請罪：特朗普防治新冠肺炎不力，他應該誠心向美國人民道歉，更應該主動請求世衛(wèi)組織的責罰。7、下列沒有同時運用對比描寫和靜態(tài)描寫的一項是（

）A．這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。C．夜晚，沒了白天的喧囂，一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。D．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①她長到十五六歲時，就一心只想讀書。

②老師見到這兩位聰明英俊的少年來求學，很是高興。

③古時候，有一個姑娘叫祝英臺，不但會繡花剪鳳，還喜歡寫字讀書。

④二人談得十分投機，結拜成兄弟。他們來到學館，拜見了老師。

⑤老師把他倆安排在同一張課桌上學習。他們從早到晚在一起，成了最要好的朋友。

⑥于是祝英臺打扮成一個公子模樣，外出求學。路上，她遇到一位叫梁山伯的書生。A．③⑥①④②⑤B．③①⑥④②⑤C．③①⑥④⑤②D．③⑥④⑤②①三、填空題9、積累展示。

●________，非是藉秋風。

●多少事，從來急；天地轉，光陰迫。________，________。

●《少年中國說》是近代政治家、學者梁啟超寫的。少年智則國智，_____，少年強則國強，_____，少年自由則國自由，________，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，______。

●________，戒奢以儉。

●“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”這句詩出自清代詩人龔自珍寫的《_____》，“九州生氣恃風雷”中的“生氣”是指________。10、按要求完成練習

1．即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。（用加點關聯(lián)詞造句）

_____________________________________________

2．所有人的眼睛目不轉睛地看著眼前這精彩的一幕。（修改病句）

_____________________________________________

3．友情是什么？友情是王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的深情厚誼。鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是張繼“________”的惆悵。（補充詩句）四、文言文閱讀11、讀課文片段，完成練習。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。

，

，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。1．補全句子。

2．聯(lián)系上下文，寫出下面劃橫線字的意思。

知之為知之

知：___________________________

是知也

知：___________________________

誨人不倦：

誨：___________________________

3．文段畫橫線句子的意思是：

_______________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親荷小時候，我生性頑劣，卻生得一副不爭氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農(nóng)活一邊還要照著我。那是一個夏日午后，出門還是晴空萬里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘，選中最大的一盤荷葉，折取上岸，用手櫓掉荷柄上的黑刺，一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”，在回家的路上撒著歡跑。一路上，母親扯著嗓子喊：“慢點啊慢點??！”晶瑩的雨滴在荷葉上打轉，像珍珠一樣雨下大了，母親追上我，伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽，真像個荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”（硬幣），好在明天學校搞活動時買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐，右手牽著我，快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳，一搖一晃地奔向河心幾個最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們，蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線，我們的懷里很快抱上了十多個蓮蓬?；氐郊抑校赣H教我們撕開蓮篷，剝開蓮子，②粉嘟嘟的蓮子呈現(xiàn)在眼前，將一粒輕輕放入口中，一股特有的清甜沁人心牌，比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學回家，一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說，這是母親下河挖取的勞動成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了，母親微笑著說：“河藕是個好東西，多吃點補補身子，有營養(yǎng)得不得了，河里還有的挖。”我后來才知道，下河挖藕既是體力活，又是技術活，就是男勞力挖上幾支藕，往往也會體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮，母親花費了多少力氣和心血??！長大后，我遠離了母親，外出學習、工作的日子里，每當看到荷葉滿塘、荷花始開，就情不自禁想起守在老家的母親，想給她打個電話，想問問她，屋后的荷花可曾開花？最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙？1．下面詞語中加點字解釋有誤的一項是（

）A．病弱之軀（相當于“的”）B．體乏無力（疲倦）C．沁人心脾（滲人，浸潤）D．情不自禁（禁止）2．短文以回憶的形式再現(xiàn)了我們與母親的生活的場景，這幾個場景給人留下深刻的印象，請寫出來。

第一個場景：__________________。

第二個場景：__________________。

第三個場景：________________。

3．理解文中畫“

”的句子。

第①處寫母親“笑得那樣燦爛”，看得出母親_________________；

第②處寫“我”吃蓮子時說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”，是因為_______________。

4．文章結尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達了作者怎樣的思想感情？

___________________

5．文章為什么以“母親荷”為題，談談你的理解。

___________________六、仿寫句子13、讀例句，體會作者是怎樣把畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

例：樹上熱鬧起來了，到處是鳥。