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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。
là燭
lí開(kāi)
火chái
告suqún子
火yànlǚ行
sǎo地
眼lèijiù命二、填空題2、查字典。
鞏固的“鞏”如果你不認(rèn)識(shí),你會(huì)用__________查字法來(lái)查字典,先找出部首___________,再在___________畫(huà)中找到這個(gè)字。3、比一比,再組詞。
膀(
)
到(
)
暖(
)
涼(
)
榜(
)
道(
)
緩(
)
驚(
)三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
A.掩耳盜(
)
B.濫竽(
)數(shù)
C.刻舟求(
)
D.(
)弓蛇影
E.邯鄲學(xué)(
)
F.井底(
)蛙
(1)上課時(shí)候,小明拿本書(shū)擋著看漫畫(huà),以為老師看不到,這真是(
)。
(2)不多看書(shū),不多到外面世界看看,你永遠(yuǎn)只能是(
)。四、選擇題5、下面三組詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一組是(
)A.鸚鵡
蝌蚪B.明朗
臘燭C.海濱
清涼五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段,按要求做題?!督鹕牟莸亍饭?jié)選有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上?;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。1.選擇加點(diǎn)字合適的意思,把正確答案的字母填在括號(hào)里。
A.手掌
B.用巴掌打
C.把握
(1)比賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。(
)
(2)再說(shuō)臟話,我自愿掌嘴。(
)
(3)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)我全部掌握了。(
)
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞:觀察——(
)
反義詞:合攏——(
)
3.早上和傍晚,草地是綠色的,因?yàn)槠压⒌腳_______;中午,草地是________,因?yàn)槠压⒌腳_______。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀屋。塞翁失馬從前,有位老漢住在邊塞(sài)地區(qū),人們尊稱他為“塞翁”。有一天,塞翁走失了一匹馬。鄰居們得知消息,紛紛表示惋惜,可塞翁卻不以為意,反而勸慰大伙兒:“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”果然,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái),還帶回來(lái)一匹駿馬。鄰居們又來(lái)道賀,說(shuō)塞翁有福氣,塞翁卻憂心忡(chōng)忡地說(shuō):“也不一定是什么福氣,誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢?”塞翁家平添了一匹駿馬,他的兒子__________,天天騎馬兜(dōu)風(fēng)。終于有一天,兒子________,竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái),摔斷一條腿,成了終生殘疾。鄰居們來(lái)慰問(wèn),塞翁卻說(shuō):“沒(méi)什么,腿摔斷了卻保住性命,或許是福氣呢?!辈痪茫吶l(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),身強(qiáng)力壯的青年都去當(dāng)了兵,十有八九在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送炔荒苋ギ?dāng)兵,父子倆避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。人世間的好事與壞事不是絕對(duì)的,在一定條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1.讀第4自然段,把“得意忘形、喜不自禁”這兩個(gè)詞語(yǔ)正確填入橫線上。
2.讀短文,根據(jù)故事內(nèi)容填空。
(1)塞翁走失了一匹老馬,鄰居們感到惋惜,塞翁卻認(rèn)為_(kāi)________________;
(2)老馬帶回來(lái)一匹駿馬,鄰居們來(lái)道賀,塞翁卻認(rèn)為_(kāi)______________;
(3)塞翁的兒子騎馬摔斷腿,鄰居們來(lái)慰問(wèn),塞翁卻認(rèn)為_(kāi)______________;
(4)邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),塞翁的兒子因摔斷腿而避免了一場(chǎng)______________。
3.以下哪個(gè)題目最適合這個(gè)故事?(
)A.塞翁失馬,因禍得福B.塞翁失馬,因福得禍C.塞翁失馬,焉(yān,意思是“怎么”)知非福4.短文最后一段話讓你想到了生活中的哪些事?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________________________________
5.“小故事大道理”是寓言的特點(diǎn)。本學(xué)期我們課外閱讀了《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一個(gè)寓言故事的名字,并把你從中感悟出的道理寫(xiě)下來(lái)分享給大家。
________________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
小凱有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就問(wèn)他的同桌王明請(qǐng)教。王明看了一眼之后,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真笨!我講,你聽(tīng)著!”你覺(jué)得王明這樣說(shuō)話對(duì)嗎?為什么?
我認(rèn)為王明這樣說(shuō)______,因?yàn)開(kāi)_____八、想象作文9、習(xí)作小天地。
在想象的世界里,一切都那么奇妙。
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