2023-2024學(xué)年浙江省舟山市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末點(diǎn)睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

周末，媽媽帶我和pénɡ

you到書店看書，我們好像走進(jìn)了zhī

shi的hǎiyánɡ。我翻看著一本本書和一張張bàozhǐ。讀到了一段話，我眼前仿佛zhǎn

xiàn出了一幅美麗的畫卷。到了中午，我口kě了，hē了點(diǎn)水后就回家了。我們走在回家的路上，下雪了，不一會(huì)wūdǐnɡ上，地miàn上，kūzhī上，都bái

mánɡ

mánɡ的。二、填空題2、照樣子，做一做。

例：該－讠＋刂→刻（刻畫）

疲－___＋___→___(

)說(shuō)－___＋___→___(

)

例：報(bào)（報(bào)告）→捉（捉蟲(chóng)）

愿(

)→____(

)

牢(

)→____(

)三、偏旁選擇3、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“音、衣、魚(yú)”只能整體作為部首，不可再細(xì)分。B．“金”字查字典時(shí)，應(yīng)查人字部。C．“麝”的部首是“鹿”，除部首外還有十畫。D．“舟”的第四筆是點(diǎn)，第五筆是橫。4、填一填。

（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的下一句是____。

（2）“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的上一句是____。

（3）中秋節(jié)時(shí)，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗有賞月、____等；元宵時(shí)，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗有猜燈謎、____等。

（4）假如你在野外迷了路，要記住：中午的時(shí)候太陽(yáng)在___，地上的樹(shù)影正指著___；陰雨天，樹(shù)木枝葉稠的一面是___，稀的一面是____。

（5）“冬雪雪冬小大寒”中，“小大寒”指的是____和____這兩個(gè)節(jié)氣。5、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

引人(

)(

)

賞(

)悅(

)

(

)(

)補(bǔ)牢

興致(

)(

)

炎(

)子(

)

揠苗(

)(

)

(

)(

)如洗

(

)(

)斑斕

萬(wàn)里(

)(

)

1．本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩篇寓言故事分別是《____》、《____》。

2．今天是個(gè)晴朗的日子，(

)，(

)。

3．孔雀的尾巴(

)，令人(

)。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、我能寫出意思相近的二字詞。

例：教誨_____________

_____________7、我能按要求完成練習(xí)。

1．“想、戀、感”這三個(gè)字的共同偏旁是

，帶有這個(gè)偏旁的字大多與

有關(guān)。

2．選詞填空。

【盼望

希望】

（1）我最（

）有太陽(yáng)的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。

（2）我們是祖國(guó)的（

）。

3．我會(huì)用“\”畫去下面這組詞語(yǔ)中的不同類。

胳膊

腹部

肩膀

脾氣

脾胃五、語(yǔ)言表達(dá)8、下圖是路路出去旅游時(shí)拍下的一張照片，觀察照片，回答問(wèn)題。

你看到了什么？

________________________

你覺(jué)得這樣好嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法：__________________

請(qǐng)你為圖中的景區(qū)寫一句文明標(biāo)語(yǔ)吧！

__________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀?？鞓?lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wāi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂án）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！毙」u問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”1．短文共有(

)個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：________、________、________、________。

2．我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。

忙來(lái)忙去_________

_________

_________

3．用波浪線劃出文中小公雞說(shuō)的話。

4．讀了短文，我知道快樂(lè)在________________。

5．你什么時(shí)候最快樂(lè)？為什么？

____________________