2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

bùfánɡ

yǐnbì

xiànkēnɡ

ɡuǎiwān

chóuxiè

zhēnbǎo

dīnɡzhǔ

bēnɡtā

jiāojí

fāshì

huǎnɡyán

chíyán

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．龜裂（jūn）

強(qiáng)逼（qiáng）

拗不過（niù）B．鏡匣（xiá）

饋贈(zèng)（kuì）

一畝地（mǔ）C．堡壘（léi）

浸泡（jìn）

悄沒聲（qiāo）D．謄寫（juàn）

灰燼（jìn）

一輩子（bèi）3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們迎著清晨的朝陽(yáng)認(rèn)真地做廣播體操。B．她對(duì)答如流地回答了老師的提問。C．經(jīng)過努力，終于獲得了“三好學(xué)生”。D．瓢潑大雨從天空傾瀉而下。4、下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．汗洙

B．顫抖

C．催化濟(jì)5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、下面的俗語和書面語搭配不正確的是（

）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂．盼星星盼月亮——飲水思源C．打開天窗說亮話——直言不諱D．前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、下面與“他想著自己可千萬不能大意，絕不讓對(duì)手沖破最后一道防線”的描寫方法相同的一項(xiàng)是（

）A．小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。B．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。C．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。D．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。8、依次填入下面一段文字橫線處的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

初到江南，就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽雨，輾轉(zhuǎn)不能成眠，清晨推窗望去，雨卻停了。________，________，________，________，給這雨后的清晨，增添了不少生氣。

①朦朧的墨綠中，清晰地閃耀著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵

②天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄

③院子中，一些綠樹被染得濃蔭如墨

④宛如一闋厚重、平和的弦樂聲中，跳出一管清脆、歡快的笛聲A．②③①④B．③②④①C．③②①④D．②③④①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）童年是乖巧好學(xué)的：“____________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。”童年的游戲是快樂的：“敲成玉磬穿林響，_____________________?！蓖晔怯崎e自在的：“牧童歸去橫牛背，______________________?！倍谧骷襙______________的回憶里，童年在故鄉(xiāng)看到的_______________，永遠(yuǎn)無法忘記。

（2）我國(guó)四大古典名著中的人物性格鮮明，如______的曹操，_________的諸葛亮，______的賈寶玉等，都給我們留下了深刻的印象。10、理解下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞語的不同意思，再用“布滿陰云”寫兩個(gè)句子。

（1）搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

新鮮：_____________

（2）敢于接受新鮮事物的人，才能收獲大筆財(cái)富！

新鮮：_____________

布滿陰云：（3）_____________________

（4）________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，思考后面的問題。熟讀精思（節(jié)選）凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊(cè)齊整頓放，正身體，對(duì)書冊(cè)，詳緩①看字，子②細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記③，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：讀書千遍，其義自見。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。注：①詳緩：仔細(xì)從容。②子：通“仔”，仔細(xì)。下同。③牽強(qiáng)暗記：勉強(qiáng)硬記。1．文中劃線句子停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．謂/讀得熟，則/不待解說，自曉/其義也。B．謂讀/得熟，則不/待解說，自/曉其義也。C．謂讀得/熟，則不待/解說，自曉其/義也。D．謂/讀得熟，則不/待解說，自/曉其義也。2．“不可牽強(qiáng)暗記”中的“強(qiáng)”字的讀音應(yīng)為（）A．qiǎngB．qiángC．jiàngD．jiāng3．“自曉其義也”中加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．破曉B．曉得C．報(bào)曉D．揭曉4．“讀書千遍，其義自見?！睂?duì)這句話解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．讀書的遍數(shù)多了，它的道理自然就會(huì)明白了。B．讀書一千多遍，就能明白它蘊(yùn)涵的深刻道理。C．讀書很多遍，想不理解其中隱藏的道理都難。D．讀書的遍數(shù)多了，就可以懂得非常多的道理。5．短文中，告訴我們讀書要努力做到哪些要求？（請(qǐng)至少寫四點(diǎn)）

________________________________________

________________________________________

6．閱讀了短文，你想到了哪些與讀書相關(guān)的名言？請(qǐng)至少寫出其中一句。

______________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《剪不斷的鄉(xiāng)愁》剪不斷的鄉(xiāng)愁去年底，“開放大陸探親”的消息公布了。這消息像一股溫泉，乍然間，從我心靈深處涌現(xiàn)，然后竄升到我四肢百脈，竄升到我的眼眶。我簡(jiǎn)直無法描述那一瞬間的激動(dòng)之情。我心底有個(gè)聲音在喊著：“39年！39年有多少個(gè)月？多少天？39年積壓了多少鄉(xiāng)愁，如今，可以把這些鄉(xiāng)愁都給勾銷了嗎？”不敢相信這是事實(shí)！但是，陸陸續(xù)續(xù)有人回鄉(xiāng)探親了！這居然成了事實(shí)！太興奮了，和愛人計(jì)劃著，我們也該去大陸探親了，愛人去紅十字會(huì)辦手續(xù)，回來說：“需要填三等親的親人名字和地址！”一時(shí)間，我們兩個(gè)都弄不清“三等親”包括哪些人，以及我們是否有這項(xiàng)“資格”，激動(dòng)中，我脫口而出：“故國(guó)的山，故國(guó)的水，故國(guó)的大地泥土，和我們算是幾等親？我們要探的親，不只是人’呀！”不過，我畢竟不需擔(dān)憂，因?yàn)槲液亡螡謩e都有舅舅姨媽在大陸，所以，我們很順利地辦好了探親手續(xù)。拿到手續(xù)的那一晚，我就失眠了，腦子里奔流著黃河，奔流著長(zhǎng)江。不只是長(zhǎng)江黃河，還聳立著五岳和長(zhǎng)城！愛人見我如此興奮，忍不住提醒我說：“聽說大陸的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便，至于親人，經(jīng)過39年的隔閡，可能已經(jīng)相見不相識(shí)，這些你都考慮過嗎？”考慮？我實(shí)在沒有認(rèn)真去考慮過。我只覺得鄉(xiāng)愁像一張大網(wǎng)，已把我牢地網(wǎng)住而且，當(dāng)行期越來越近，我的鄉(xiāng)愁就越來越深。我總認(rèn)為，鄉(xiāng)愁對(duì)于游子，就像一切人類的基本感情一樣，是與生俱來的。不過，有的人來得強(qiáng)烈，有的人比較淡然。我，大概生來就屬于感情強(qiáng)烈的一型。連我的“鄉(xiāng)愁”也比別人多幾分！計(jì)劃回大陸行程時(shí)

你要去哪些地方啊

愛人問我

第一站是不是你的故鄉(xiāng)湖南我祖籍湖南，生在四川。童年，是個(gè)多災(zāi)多難的時(shí)代，是個(gè)顛沛（pèi）流離的時(shí)代童年的足跡曾跋涉過大陸的許多省份。如今，再整理我這份千頭萬緒的鄉(xiāng)愁時(shí)，竟不知那愁緒的頂端究竟在何處？是湖南？是四川？是長(zhǎng)江？是黃河？是絲綢之路，還是故宮北海？沉吟中，這才明白，我的鄉(xiāng)愁不在大陸的任何一點(diǎn)上，而在大陸那整片的土地上！“可是，你沒時(shí)間走遍大陸那整片的土地??！”愛人說，“我們排來排去，只能去40天！將近40年的鄉(xiāng)愁，卻要用40天來彌補(bǔ)?？赡軉?？不可能的！我們必須放棄許多地方。湖南，湖南的親人多已離散，家園中可能已面目全非。不知怎的，我最怕面對(duì)的竟是故鄉(xiāng)湖南，這才了解古人“近鄉(xiāng)情更怯”的感覺。當(dāng)我把這感覺告訴愛人時(shí)，他脫口而出地說：“這也是我不敢回上海的原因！于是，我們把行程的第一站定在北京。那兒是我父母相識(shí)相戀的地方，那兒是我祖母和外祖父母居住及去世的地方，那兒是我歷史課本上一再重復(fù)的地方，那兒也是我在小說中、故事中所熟讀的地方！那兒有故宮，那兒有八達(dá)嶺長(zhǎng)城，那兒有“故都春夢(mèng)”，有“京華煙云”！還有我……于是，我們動(dòng)身；經(jīng)香港，去北京。（瓊瑤于1988年11月，略有改動(dòng)）1．文章所提到的消息是指什么消息？（

）A．文章獲獎(jiǎng)的消息B．開放大陸探親C．隔壁鄰居女兒出嫁D(zhuǎn)．全中國(guó)解放了2．我們把行程的第一站定在哪里？（

）A．湖南B．四川C．上海

D北京3．根據(jù)文中所寫的時(shí)間推算，作者離開大陸赴臺(tái)灣的時(shí)間大約是在（

）A．1950年B．1988年C．1948年D．1962年4．貫穿全文的線索是（

）A．剪不斷的鄉(xiāng)愁B．回家探親C．故鄉(xiāng)的美景D．故鄉(xiāng)的親人5．下列選項(xiàng)中，給第⑨自然段加標(biāo)點(diǎn)正確的是（

）A．，“？”，“？”B．“，？”，“？”C．“，？”：“。”D．，“？”：“。？”6．下列表述與原文不相符的一項(xiàng)是（

）A．本文著力表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的思念之情。B．作者用“鄉(xiāng)愁”，而不用“鄉(xiāng)思”“鄉(xiāng)戀”作標(biāo)題，則更深切更強(qiáng)烈地表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)的憂傷心情。C．“剪不斷”一詞很形象，作者巧借李煜詞句來表明離開祖國(guó)的“鄉(xiāng)愁”是無法剪斷的。D．文中的“乍然”和“不敢相信這是事實(shí)”，都說明了作者對(duì)回鄉(xiāng)探親這件事壓根兒就沒有心理準(zhǔn)備，激動(dòng)的感情純屬意外產(chǎn)生的。7．文中倒數(shù)第二自然段用了什么修辭手法？有什么作用？

_______________________

8．請(qǐng)用橫線畫出一句能直接表達(dá)作者心聲的句子，說說你準(zhǔn)備用什么方法體會(huì)作者所表達(dá)的情感，并說說理由。

六、仿寫句子13、按要求完成句子改寫。

1．這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“把”字句）

__________________________

2．小時(shí)候受過的一次委屈，平常積累的那些描述苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。

縮句：_______________________

3．你還可以把書比喻成什么？照樣子寫一寫。