2023-2024學(xué)年湖南省韶山市小學(xué)語文三年級(jí)期末通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫字詞。

zǎochen(

)，我們穿著xiānyàn(

)的fúzhuāng(

)，來動(dòng)物園看kǒngquè(

)tiàowǔ(

)。離開的時(shí)候，我們yáng()起手bì()向它們揮手告別。二、填空題2、查字典，填一填。

（1）“服”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，它的第六筆是(

)，組詞：(

)、(

)。

（2）“?！弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查(

)部，再查(

)畫，讀作(

)，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊?！昂Ｔ诨ǘ渖稀敝小巴！钡囊馑紤?yīng)選(

)（填序號(hào)）。3、比一比，再組詞。

勻()

佛()

塘()

勾()

拂()

糖()

嘆()

止()

漢()

正()三、信息匹配4、選詞填空。

留意有意留心

（1）她在(

)無意間透露想換工作的念頭。

（2）有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下(

)。

（3）冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不(

)，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。四、選擇題5、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．服妝

慌野

呼吸

獵人B．觀察

顏料

敲打

趕緊C．漂揚(yáng)

墻璧

搖晃

勇敢D．智慧

翅膀

繼續(xù)

修健五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面的課文片斷，完成有關(guān)問題。《花的學(xué)?！罚ü?jié)選）①媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。②他們關(guān)了門做（工功）課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要（罰

伐）他們站墻角的。③雨一來，他們便放假了。④樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌（shù

sù）簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。⑤你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。1．用“＼”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。

2．讀文中畫“”的句子，想一想，花孩子們沖出來會(huì)說些什么呢？

___________________________

3．“雨一來，他們便放假了?！边@樣的表達(dá)多有趣呀！請(qǐng)你也來寫一寫。

_______________一來，他們便_____________________。

4．讀讀下面的詩句，寫出這些花盛開的季節(jié)。

（1）梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香。(

)

（2）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(

)

（3）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(

)

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(

)六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂閱讀。一路花香印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫（fèng），另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說：“我想向你道歉?！碧羲枺骸盀槭裁茨?？”“過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?！逼扑薮鸬?。挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉。挑水工?/p>

）地說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”破水罐聽了，心里感到很高興。1．給相應(yīng)的字選擇合適的意思。

（1）和顏悅色：(

)

①平和；和緩

②和諧，和睦

③結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí)

④不分勝負(fù)

⑤很，與

（2）審視：(

)

①詳細(xì)；周密

②審查

③審訊

2．文章第④段的括號(hào)里填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．漫不經(jīng)心B．無精打采C．吞吞吐吐D．語重心長(zhǎng)3．文章第②段，破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報(bào)”指的是：_____________________。

4．文中破水罐的情感是發(fā)生變化的：_________→快樂→_________→_________。

5．這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜歡_________，喜歡的理由是_____________________。

6．從這個(gè)小故事中，你受到了什么啟發(fā)呢？

_________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

假如你經(jīng)常丟三落四，你想向誰請(qǐng)教呢？和同學(xué)分享一下吧，記得要有禮貌哦！

__________________________________________八、想象作文9、習(xí)作（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）

1．生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實(shí)感。

2．神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？請(qǐng)你展開想象，編一個(gè)故事。在故事里你