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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shēn
qǐng
bàn
jié
guǎi
zhàng
jiān
bìng
shú
xi
zhuì
luò
ǎn
men
bǎng
yàng
二、選擇題2、下列不屬于多音字的是(
)A.翹B.艄C.嘩3、下面句子中有語病的一項是(
)A.陸游和辛棄疾都是偉大的愛國詩人。B.媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。C.《中國詩詞大會》受到廣泛好評,原因是因為節(jié)目形式新穎。D.聽了報告,同學(xué)們都情不自禁地流下了感動的眼淚。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.金碧輝煌
富麗堂煌B.牽腸掛肚
應(yīng)接不暇C.成群結(jié)對
完璧歸趙5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強調(diào)6、“劍外忽傳收藥北,初聞涕淚滿衣裳?!弊罘显娙诵那榈某烧Z是(
)A.喜極而泣B.樂極生悲C.喜笑顏開D.破涕為笑7、關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動態(tài)描寫”,下列說法正確的是(
)A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”這句詩中的“月落”“烏啼”是靜態(tài)描寫。B.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”兩句,以靜制動,展現(xiàn)了村民的生活之美。C.“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方?!边@句話通過靜態(tài)描寫,讓我們感受到榕樹旺盛的生命力。D.“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?!边@句話通過靜態(tài)描寫讓我們看到了秋天黃昏時的動人畫面。8、依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)。
在學(xué)習(xí)和生活中,挫折總是如影隨形。
,
;
,
,
。
①從不言敗
②有的人選擇逃避和退縮
③而有的人直面挫折
④最終獲得了成功
⑤在失望中放棄A.③①⑤②④B.②⑤③①④C.③①④②⑤D.②⑤④①③三、填空題9、按課文內(nèi)容或要求填空。
(1)成群結(jié)隊的大雁,在高空中______________,更是叫人感動。___________,___________,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人___________________。
(2)半畝方塘一鑒開,________________。問渠那得清如許,____________________。
(3)居安思危,__________。
(4)天戴其蒼,____________??v有千古,__________。前途似海,_____________。
(5)___________,白了少年頭,_______________。10、把詞語補充完整,并完成練習(xí)。
(1)把下面的四字詞語補充完整。
________當(dāng)然
氣急________
難以________
震天________
舉世________
臭名________
安居________
眾星________
(2)與畫“
”詞語中的“然”意思相同的一項是(
)
A.恍然大悟
B.龐然大物
C.果不其然
(3)上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語是________,下面與它意思相近的短語是(
)
A.鼻子都氣歪了
B.一個巴掌拍不響
C.前怕狼后怕虎
(4)看到畫“
”的詞語,我們腦海中會浮現(xiàn)出這樣的情景:________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。自護其短北人①生而不識菱者,仕②于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毴?。”某人自護③其短,曰:“我非不知。并殼者,欲以清熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”【注釋】①北人:北方人。②仕:做官。③護:掩蓋,遮掩。1.解釋句中加點字的意思。
(1)席上啖菱(
)
(2)北人生而不識菱者(
)
(3)啖菱須去殼(
)
(4)欲以清熱也(
)
2.下列各組加點字意思不一樣的一項是(
)A.仕于南方
不得已而從仕B.或曰:“啖菱須去殼?!?/p>
或告之曰:“是非君子之道?!盋.前山后山,何地不有?
學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉D.仕于南方
嘗射于家圃3.這則寓言告訴我們的道理是:_________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文回答問題。
我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們怎么整天那么歡樂?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這么美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細絲般的雨絲飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟轟”,禮炮響了,大會就開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。1.在橫線上填上合適的詞語做題目。
2.寫出文中的過渡句。
____________________
3.作者從哪幾方面描寫了雨中的湖?湖什么特點?
____________________
4.文中的“禮花”指的是________,“禮炮”指的是________,“玉花”指的是________,“掌聲”指的是________。
5.寫一句與“水”或“湖”有關(guān)的古詩句:
____________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)例:母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
_________再_________,也比不上________。
(2)我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)
_______________
(3)信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
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