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本文格式為Word版,下載可任意編輯——新人教版小學數(shù)學三年級上冊復習教案2022新人教版三年級數(shù)學上冊復習教案一、復習內容1、時分秒2、萬以內的加減法(一)。
3、測量。
4、萬以內的加減法(二)5、倍的熟悉。
6.多位數(shù)乘一位數(shù)7.長方形和正方形8、分數(shù)的初步學識。9.數(shù)學廣角21教導名師原創(chuàng)作品二、復習目標使學生獲得的學識更加穩(wěn)定,計算才能和估算才能更加提高,能用所學的數(shù)學學識解決簡樸的實際問題,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信仰。
三、復習重點1、萬以內的加減法。2、多位數(shù)乘一位數(shù)。3、長方形正方形4、分數(shù)的初步熟悉四、復習難點1、萬以內加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法。2、長方形正方形在實際生活中的應用。3、分數(shù)的含義。
五、復習方法1、講練結合,點線結合。(先各個學識點突破,再學識點綜合,結果解決生活中的問題。)2、突出重點,突破難點。
逐步培養(yǎng)學生的小組合作意識,復習時多采用小組合作學習的方法,首先模范各個小組,教給學生如何舉行小組學習。
3、舉行習題練習時模范學生的書寫,培養(yǎng)學生專心留心書寫、檢查的好習慣,對速度對比慢的同學多激勵,為他們訂立小目標,逐步提高做題速度。
4、實時反應,實時訂正,使復習切實有效,使大片面學生有較大幅度的提高。
六、復習措施(一)教師方面1、針對本班的學習處境,制定好復習籌劃,備好、上好每一節(jié)復習課。
2、采用各種手段激發(fā)學生的學習興趣,提高教學效果,留神學識的整合性、連貫性和系統(tǒng)性,引導學生對已學過的學識舉行歸類整理。
3、在抓好根基學識的同時,全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生總結與反思的態(tài)度和習慣,提高學生的學習才能。21*cnjy*com4、復習作業(yè)的設計表達層次性、綜合性、趣味性和開放性,實時批改,實時察覺問題,查漏補缺,做到學識每日清。
5、提防培優(yōu)補差工作,關注學生的學習情感和態(tài)度,與家長加強溝通。
(二)學生方面1、要求在態(tài)度上主動學習,重視復習,敢于提問,做到不懂就問。
2、要求上課潛心聽講,積極斟酌、發(fā)言,學會傾聽別人的發(fā)言。
3、要求課后按時、專心地完成作業(yè),實時舉行自我反思。
(三)補差措施1、對各差生的不同理由,對癥下藥,從態(tài)度、習慣、學識、方法入手,制定不同的目標,目標要小、細、實。
2、將課內課外補差相結合,采用“一幫一”的形式,發(fā)動學生扶助他們一起進步,同時取得家長的合作,激勵和促使其進步。
3、時刻關注這些學生,做到課上多提問,作業(yè)多輔導,練習多講解,多表揚、激勵,多供給表現(xiàn)的機遇。
七、課時安置(10課時)1、時、分、秒1課時2、萬以內的加減法(一)1課時3、測量1課時4、萬以內的加減法(二)1課時5、倍的熟悉1課時6、多位數(shù)乘一位數(shù)1課時7、長方形正方形18、分數(shù)的初步學識1課時9、數(shù)學廣角1課時10、綜合練習1課時第一課時復習時、分、秒復習內容第一單元的學識點教學目標1、通過復習,加深學生對時間單位的熟悉,會舉行一些簡樸的時間計算。鞏固學生的時間觀念。
2、通過對時、分、秒的整理和復習,使所學的學識條理化、系統(tǒng)化,提高計算的純熟程度。
3、培養(yǎng)良好的學習興趣,學會歸納、整理和應用。
教學重點對各學識點的學識的整理與復習。
教學過程一、回憶梳理構建網絡1、師第一單元學了哪些學識呢(板書時分秒的復習)2、師時分秒我們主要學習了哪些內容呢二、學識布局1、鐘面上有3根針,它們是(時針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時針)。
2、分針走1小格,秒針正好走1圈,秒針走1圈是60秒,也就是1分鐘。
3、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是1小時。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5分鐘。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5秒鐘。
4、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有(9點整)、(3點整)。
5、鐘面上有12個數(shù)字,12個大格,60個小格;
每兩個數(shù)間是1個大格,也就是5個小格。21cnjy6、時針走1大格是1小時;
分針走1大格是5分鐘,走1小格是1分鐘;
秒針走1大格是5秒鐘,走1小格是1秒鐘。
7、時針走1大格,分針正好走1圈,分針走1圈是60分,也就是1小時。時針走1圈,分針要走12圈。8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60)1時60分1分60秒半時30分60分1時60秒1分30分半時9、師你能用你所學的學識,解決以下問題嗎二、穩(wěn)定練習1、在()里填上“〉”“、、”375+250○375+270465-340○465-380582+106○106+582522-220○500-2203、用豎式計算(后面兩題要驗算)738-359345+789506-179383+268950-589二、判斷題(對的打“√”,錯的打“”)1.在加法算式中,和確定比兩個加數(shù)都大。
()2.最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1。
()3.計算減法時,可以用加法驗算。
()三、(一)加法的驗算步驟(1)交換加數(shù)的位置再加一遍,看和是不是一致。
(2)用和減去其中的一個加數(shù),看結果是不是等于另一個加數(shù)。
(二)減法的驗算步驟1、用差加減數(shù),看和是不是等于被減數(shù)。
2、用被減數(shù)減去差,看得數(shù)是不是等于減數(shù)。
三.
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