2023-2024學(xué)年浙江省臨海市小學(xué)語文四年級(jí)期末評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

qīngxī

zàntàn

xiōnghuái

fēifán

(

)(

)(

)(

)

chángzhēng

yīngxióng

xiàngmù

jiéchū

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

相冊(cè)(

)

看見(

)

相信(

)

看守(

)3、形近字組詞。

慢(

)

藤(

)

膝(

)

饅(

)

騰(

)

漆(

)

蔓(

)

謄(

)

犀(

)4、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。

1．風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。()

2．老麻雀絕望地尖叫著。()

3．它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。()()5、在下列句中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．雨來(

)遭到了敵人的毒打，(

)并沒有向敵人屈服。

2．我(

)什么神仙，(

)什么妖怪。

3．山上開滿了映山紅，(

)花朵還是葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

4．(

)在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，癌癥的死亡率(

)會(huì)大大降低。

5．小人魚(

)犧牲自己，(

)傷害王子。

6．城里人覺得蘆花鞋好看——(

)一般地好看，(

)特別地好看。

7．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比作什么(

)很值得觀賞。

8．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先軀。6、成語填空、并選擇一個(gè)造句。

(

)危不(

)

(

)(

)有禮

焦(

)不(

)

心(

)如(

)

一(

)不(

)

局(

)不(

)

(

)息凝(

)

慢(

)斯(

)

生氣(

)(

)

造句：________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《走月亮》選段，再完成練習(xí)。村道已經(jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。①秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，還是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭上那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。②溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦。阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種過油菜開花了，我在田里找過兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

(

)道路

(

)翅膀

(

)稻田

(

)莊稼

2．隨著文中的“我”走一走月下田園，腦海中想象一個(gè)個(gè)畫面，然后按順序分別畫面取一個(gè)名字。

（1）修補(bǔ)村到

（2）______

（3）______

（4）______

3．讀文中畫“

”的語段①，然后完成練習(xí)。

（1）第一句是從______、______角度來描寫的，第二、三句是從______角度來描寫的。（填序號(hào)）

A．視覺

B．嗅覺

C．聽覺

（2）從省略號(hào)你還能想象到什么情景？寫一寫：_________________________

4．讀文中畫“

”的語段②以及批注，完成練習(xí)。

（1）這里從（內(nèi)容

寫法

啟示）的角度進(jìn)行了批注。（選擇正確的打“√”）

（2）請(qǐng)你在文中用“﹏﹏﹏”畫出一處句子，也從這個(gè)角度批注你的感受：

四、散文閱讀8、閱讀。初雪的溫暖①入夜，京城迎來了今冬以來的第一場(chǎng)大雪，不到一個(gè)小時(shí)古都就變成了銀裝素裹的童話世界。望著這美麗的雪景，我的心卻（

）一顫：開了幾年車，我還沒遇見過這么大的雪，漫天飛雪固然很美，可是明早路面冰雪泥濘，步行尚且艱難，何況……我開始有些擔(dān)心了。②第二天一早，雪雖停了，但路上的積雪已經(jīng)結(jié)冰。停車場(chǎng)里，每輛車上都積了厚厚的雪，我剛想鏟掉擋風(fēng)玻璃上的積雪，卻發(fā)現(xiàn)有人在上面寫了一個(gè)字，細(xì)細(xì)分辨，是個(gè)“慢”字。字寫得歪歪扭扭，估計(jì)是用手指寫的。我恍然大悟，這是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。③這時(shí)候，小區(qū)里的居民陸續(xù)來到了停車場(chǎng)?！斑@是什么？”身后傳來一聲驚呼。我回頭一看，原來是鄰居小李。她正盯著自己車的擋風(fēng)玻璃端詳。我猜她一定也發(fā)現(xiàn)了什么，就連忙走過去。只見她車的擋風(fēng)玻璃的積雪上畫著一座房子，房頂上聳起一根高高的煙囪。小李不解地看著畫。聯(lián)想起我車上的那個(gè)“慢”字，我笑著對(duì)她說：“這是一座房子，代表著一個(gè)家，我猜畫畫的人可能是要提醒你，為了每個(gè)幸福的家庭，要小心開車吧。”小李聽了，笑著說：“對(duì)對(duì)，是得慢點(diǎn)兒。”④我很想知道，會(huì)不會(huì)還有其他的字或畫呢？于是，我一輛車一輛車看過去。（

），每輛車擋風(fēng)玻璃的積雪上都被寫上了字或畫上了畫。有的車上寫著“小心”“慢行”“安全”……有的車上畫著房子、太陽、笑臉……這個(gè)人是在提醒所有人?。、荽蠹揖痛俗h論開來，那個(gè)寫字、畫畫的人會(huì)是誰呢？是一位鄰居，社區(qū)里的保安，晨練的老人，還是路過的行人？⑥猜不到，大家也不猜了?？墒菗躏L(fēng)玻璃上那一個(gè)個(gè)字和一幅幅畫激起了人們的興致，大家你一言我一語地聊起來。三樓的老張是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)，他告訴大家，雪天開車不能猛踩剎車；小區(qū)的保安過來叮囑大家，開車要保持車距；我告訴大家，小區(qū)西邊正在修路，開車更要當(dāng)心；小李提醒大家，要圍好圍巾，注意保暖……這時(shí)，起風(fēng)了，但大家（

）在興致勃勃地交流著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容?？粗@久違的場(chǎng)景，我的心里暖暖的。⑦我啟動(dòng)了車子，緩慢地駛出小區(qū)。透過擋風(fēng)玻璃，只見房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪，陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……（本文有刪改）1．第①自然段中“我”望著美麗的雪景卻有些擔(dān)心，主要是因?yàn)椋?/p>

）A．“我”欠缺雪后駕車的經(jīng)驗(yàn)B．路滑難行，“我”為行人擔(dān)心C．“我”怕美麗的雪景被破壞2．填空。

（1）第________自然段至第________自然段主要寫：“我”發(fā)現(xiàn)有人在停車場(chǎng)車的擋風(fēng)玻璃上寫了字或畫了畫，大家都在猜測(cè)寫字、畫畫的人是誰。

（2）第⑥自然段主要寫：____________________。

（3）第②自然段、第⑥自然段中都寫到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段寫“我的心里暖暖的”是因?yàn)開___________。第⑥自然段寫“我的心里暖暖的”是因?yàn)開____________。

3．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在文中的括號(hào)里。

A．果然

B．猛然

C．仍然

4．聯(lián)系全文想一想，短文第⑦自然段寫到“陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……”表達(dá)了“我”怎樣的心情？寫在下面的橫線上。

___________________

5．想一想：假如你就是短文中寫字、畫畫的人，你還會(huì)寫下或畫上什么？為什么？寫在下面的橫線上。

___________________五、語言表達(dá)9、寫話。

“為中華之崛起而讀書！”少年周恩來的回答擲地有聲。如果有人問你“為什