2023-2024學年湖南省武岡市小學語文三年級期末高分預測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

1．后來，飛來一只小鳥，它身上長著灰色的yǔ(

)毛，頭上有cuì

lǜ(

)色的花紋，一張小zuǐ(

)又尖又長。它嘰嘰喳喳地唱歌，還圍繞著shèng(

)開的pú(

)公yīng(

)舞蹈，多么有qù(

)多么逗人xǐ(

)愛！

2．他一本正經(jīng)地guān

chá(

)著正在玩shuǎ(

)的孩子，仿佛在思考什么重大問題。二、填空題2、我會查字典。

（1）用部首查字法查“望”字，應先查部首(

)，再查(

)畫。

（2）給下列句子中的加點字“望”選擇恰當?shù)慕忉?。（只寫序號?/p>

“望”在字典里的解釋主要有：①探訪問候。②希圖，盼。③看，往遠處看。④名望，聲譽。

A．星期天，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐送跄棠獭?

)

B．李書記整天為工作操勞，又關心同事，是一個德高望重的人。(

)

C．一望無際的稻田映入我的眼簾。(

)3、比一比，再組詞。

錯(

)

釣(

)

城(

)

遙(

)

獵(

)

鉤(

)

誠(

)

搖(

)三、信息匹配4、選詞填空。

富饒

富裕

富強

（1）(

)的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。

（2）我們的祖國，日益走向繁榮(

)。

（3）林阿姨家雖然(

)，但她穿著依然很樸素。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（4）我軍的傷員(

)從火線上抬下來。

（5）他低下頭，(

)幫我把扣子釘好。

（6）白求恩大夫在手術臺旁，(

)工作了六十九個小時。四、選擇題5、先用“

”標出句子中的錯別字，再把正確的字寫在括號里。

（1）出海捕魚的船隊滿栽而歸。（）

（2）這條小路是用細沙鋪成的，采上去咯吱咯吱地響。（）

（3）英子在掌聲里一遙一晃地走下了講臺。（）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。海濱小城①小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。②小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。③這座海濱小城真是又美麗又整潔。1．請用“

”將能概括第①段的句子畫出來。

2．請用“﹏﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這個比喻句是把

比作

3．第②段是圍繞“_____”這句話來寫的，這一段的結(jié)構是_____（總分總

總分

分總）

4．請用“冬天的校園真……”開頭，寫幾句話。

冬天的校園真____________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。雨中的舞蹈夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?！跋掠炅?！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春?？”狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了?！薄皨寢專銘撨@么想：雨后的草莓更新鮮，更好吃。”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职郑銘撨@么想：下過雨后，河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來?！澳惘偭藛?？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時，遇到不順心的事，換一個角度想想，也許，你就能快樂起來。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）下雨了，狐貍媽媽認為：______________________。而小狐貍卻認為：雨后的草莓_____________。

（2）下雨了，狐貍爸爸認為：河水把小橋都漫過了，______________。而小狐貍卻認為：下過雨后，___________________。

2．給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實就是__________________。

3．用“”畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。

4．過了一會兒，太陽出來了，狐貍一家又會發(fā)生什么事呢？他們又會有怎樣的對話呢？請預測一下，繼續(xù)寫下去。

____________________________七、語言表達8、口語交際。

“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺的風”……你還想到了什么新鮮有趣的說法？展開想象說一說。

________________________________________八、想象作文9、習作天地。

如果教室能自動清潔，如果文具能自動“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容，如果……我們上課一定會變得更有趣。請選擇一種教學用具當主角，大膽想象，編一個有意思的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作