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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
chéngdù
chāoyuè
ànzhào
xíngshǐ
héngshù
kēxué
kǒnglóng
zhìliàng
二、填空題2、選擇讀音,我秒殺√。
(1)暮江吟(yín
yīng)
露似真珠(sì
shì)葉柄(bǐnbǐnɡ)
枯萎(wěi
wei)
空隙(kōnɡ
kònɡ)
拋出(pāo
páo)
傾斜(qīng
qīn)
隱蔽(yǐngyǐn)
慎重(shèn
shēn)
(2)這首歌曲(qū
qǔ)講述了一個(gè)曲(qǔqū)折動(dòng)人的故事,聽(tīng)過(guò)的人都潸然淚下。
梅雪爭(zhēng)春未肯降(jiànɡ
xiánɡ),騷人擱(ɡéɡē)筆費(fèi)評(píng)章。3、給多音字注音并組詞。
臟______(
)______(
)
血______(
)______(
)
藏______(
)______(
)4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
①精疲力(
)②奔流不()
③氣(
)敗壞④(
)()不平
⑤風(fēng)()雨淋
⑥上天()地
⑦神機(jī)(
)算⑧(
)()笑語(yǔ)
1.詞語(yǔ)①中所填字的意思是:_____________。
2.詞語(yǔ)③的反義詞是:________________,近義詞是:_____________。
3.像詞語(yǔ)⑤一樣以“風(fēng)”開(kāi)頭的詞語(yǔ)有:_____________、_____________。
4.看到詞語(yǔ)⑦,我想到了_____________、_____________等人。5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)(
)駕駛員喝醉了酒,駕駛時(shí)稍有偏差,機(jī)器人(
)會(huì)發(fā)出警告:“頭腦清醒,保持車距!”
(2)會(huì)說(shuō)話的書(shū)(
)具備一般書(shū)的特點(diǎn),(
)會(huì)發(fā)出美妙的聲音。6、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
(
)死如歸
大(
)凜然
通(
)達(dá)理
明(
)皓齒
不甘人(
)
疑惑不(
)
刀槍不(
)
眉(
)目秀
(1)對(duì)她莫名其妙的行為,我______________。
(2)群眾_____________,對(duì)政府所面臨的暫時(shí)困難是能夠理解的。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?!队^潮》節(jié)選午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們跳著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人們又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸(
),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬(
),造浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同(
),好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.在文段中的(
)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.這段話是按照(
)順序來(lái)寫(xiě)的。A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn)3.文段中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子,把(
)比作(
),作者還把浪潮比作(
)和(
),請(qǐng)你在下面的“
”上仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。
______________________四、散文閱讀8、課外閱讀。買茶我走到集市上的時(shí)候,渴極了。我聽(tīng)不進(jìn)雞鴨的吆喝聲,也沒(méi)有精力去欣賞琳瑯滿目的商品,更顧不上去觀察主顧們討價(jià)還價(jià)的面部表情,一心想尋個(gè)茶攤買杯茶喝。東南角上有個(gè)茶攤,旁邊坐著一位老人,手里搖著大蒲扇,悠閑地一邊抽煙,一邊望著來(lái)來(lái)往往的人群。我三步并作兩步走到茶攤邊。老人像是看透了我的心思一樣,急忙用右手把滿滿的一杯茶往我身邊輕輕一推,說(shuō):“快喝吧!”我二話沒(méi)說(shuō),端起杯子就往肚里倒,心想:“喝了再付錢了也不遲?!辈枰坏蕉抢铮D時(shí)就感覺(jué)特別清爽。“多少錢一杯?”“兩分。”“您的比人家的便宜?!薄肮?,我沒(méi)有想要賺錢,能收回本錢也行了。”“糟糕!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有帶錢包,連兩分錢也沒(méi)有辦法付。等我還在摸口袋時(shí),老人家似乎發(fā)現(xiàn)了什么,說(shuō):“閑在家里沒(méi)事干,擺個(gè)茶攤給大家行個(gè)方便。”我不得不歉意地說(shuō):“今天忘記帶錢包了,兩分茶錢……”沒(méi)等我說(shuō)完,老人家擺擺手說(shuō):“一杯茶,沒(méi)啥的?!蔽艺f(shuō)下次補(bǔ)給他,老人卻只顧忙著其他的事情了。他把空杯放進(jìn)消毒水里,然后拿了來(lái),用毛巾擦了又擦,最后舀滿一杯放在桌上,等著下一位需要喝茶的人。我說(shuō)了聲“謝謝”,就離開(kāi)了小茶攤。我想:老人家賣茶到底圖個(gè)啥呢?1.這篇短文敘述順序是:“我”想買杯茶喝——___________——___________。
2.文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子具體描寫(xiě)了老人_________,句中的動(dòng)詞有___________,從這些細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)中你體會(huì)到___________。
3.在你體會(huì)比較深的地方畫(huà)上“”,并把批注寫(xiě)在下列橫線上。
4.老人家賣茶到底圖個(gè)啥呢?
__________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)9、俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗口”,現(xiàn)在的孩子因?yàn)椴粫?huì)正確用眼,導(dǎo)致眼睛近視,為此,請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍鼙Wo(hù)好視力。
______________________________________________________六、作文
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