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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
(1)那間máocǎo(
)屋后有一只母雞率領著一群小雞,在xīshū(
)的籬笆下mìshí(
),ɡòuchénɡ(
)了一幅美麗的畫面。
(2)sōnɡzhī(
)球被máizài(
)地下,變成了琥珀,我們可以根據(jù)里面的蒼蠅和蜘蛛tuīcè(
)當時發(fā)生故事的xiánɡxì(
)情形。二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音。(填序號)
①lōnɡ
②lónɡ
興隆(
)
轟隆隆(
)
隆重(
)
①zhā
②zhá
③zā
掙扎(
)
包扎(
)
扎針(
)3、形近字組詞。
驅(
)
撼(
)
慘(
)
載(
)
攝(
)
焰(
)
摳(
)
憾(
)
滲(
)
栽(
)
懾(
)
陷(
)4、補充詞語再按要求填空。
①(
)(
)夜讀
②炊煙(
)(
)
③驚(
)失(
)
④屏息(
)(
)
(1)我能寫出詞語③的反義詞__________。
(2)我還知道與詞語②結構相同的四字詞語____________。
(3)我積累了很多和詞語①一樣的故事,如______________等。
(4)我能用以上詞語中的一個來寫一句話。
______________________5、關聯(lián)詞填空。
1.它的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
2.蟋蟀鉆在土底下干活,(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息了一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。
3.(
)在冬天,(
)氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。6、補充完整下面的成語。
()大腰圓
()名思義
疑()不解
鑼()喧天
文()彬彬
斬釘()鐵
鴉()無聲
()頭六臂三、課內(nèi)閱讀7、閱讀檢測臺過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.選文是按照_______(A.由遠及近B.由近及遠)的順序來寫的。
2.選文主要是從________、________兩方面來描寫大潮來時的景象的,使人如聞其聲,如見其景。
3.選文中把浪潮比作________、________和________。
4.讀了選文,我們仿佛看到了怎樣的畫面?聽到了怎樣的聲音?
______________四、散文閱讀8、課外類文閱讀。錢江看潮記(節(jié)選)豐子愷三點鐘快到,樓上已無立錐之地。后來者無座位,不吃茶,亦不出錢。我們的背后擠了許多人?;仡^一看,只見觀者如堵。有男有女,有老有少,更有被抱著的孩子。有的坐在桌上,有的立在凳上,有的竟立在桌上。他們所看的,是照舊的一條錢塘江。久之,久之,眼睛看得酸了,腿站得痛了,潮水還是不來。大家倦起來,有的垂頭,有的坐下。忽然人群中一個尖銳的呼聲:“來了!來了!”大家立刻把脖子伸長,但錢塘江還是照舊。原來是一個母親因為孩子擠得哭了,在那里哄他。江水真是太無情了。大家越是引頸等候,它的架子越是十足。這仿佛有的火車站里的賣票人,又仿佛有的郵政局收掛號信的,窗欄外許多人等候他,他只管悠然地吸煙。三點二十分光景,潮水真?zhèn)€來了!樓內(nèi)的人萬頭攢動,像運動會中決勝點旁的觀者。我也除去墨鏡,向江口注視。但見一條同桌上的香煙一樣粗細的白線,從江口慢慢向這方面延長來。延了好久,到達西興方面,白線就模糊了。再過了好久,樓前的江水漸漸地漲起來。浸沒了碼頭的腳。樓下的江岸上略起些波浪,有時打動了一塊石頭,有時淹沒了一條沙堤。以后浪就平靜起來,水也就漸漸退卻。1.第1自然段中“無立錐之地”“觀者如堵”等詞語,形象地寫出了_______________________。
2.第4自然段寫了潮水從__________到__________的過程。
3.作者把剛來的潮水比作__________________,形象地寫出了_____________________。
4.“三點二十分光景,潮水真?zhèn)€來了!”這句話要讀出__________、__________的語氣。
5.文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法?你能想象到什么畫面?從中感受到了什么?
____________________________________________________________五、語言表達9、根據(jù)描述的情景,完成寫話。
上學
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