2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。

隨著“西馬”的發(fā)令槍一響，我全身rèxuèfèiténg(

)，狂奔起來(lái)。慢慢地，sǎngzi(

)開始發(fā)干，汗水打濕了我的yījīn(

)，腳下也變得ruǎnmiánmián(

)起來(lái)。前面?zhèn)鱽?lái)志愿者們duànduànxùxù(

)的“加油”聲，shùnjiān(

)，我又覺(jué)得自己充滿了力量。雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我并不jǔsàng(

)，這是一次特殊的jīnglì(

)！二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（

）A．湖泊（pō）

阻撓（náo）

淹沒(méi)（mò）

果實(shí)累累（lèi）B．木屑（xiè）

湍（tuān）急

證券（juàn）

倔強(qiáng)（jiàng）C．蒙（méng）古

粗糙（cāo）

機(jī)械（xiè）

抽搐（chù）D．大廈（shà）

膽怯（què）

解剖（pōu）

聆（lín）聽3、選出下列句子中成語(yǔ)使用恰到的一項(xiàng)（

）A．無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門知識(shí)，都不是一揮而就的，需要付出艱辛的努力。B．人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論，因?yàn)樗麄z都是世界級(jí)的球星。C．說(shuō)起四季如春的昆明，只聽他夸夸其談，使得在場(chǎng)的人非常向往。D．一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。4、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)窮無(wú)盡

牙牙學(xué)語(yǔ)

德高望重

流連忘返B．不拘一格

絡(luò)繹不絕

囫圇吞棗

張冠李戴C．失聲痛哭

大病初愈

恍然大悟

飽經(jīng)風(fēng)霜D．震耳欲聾

皚皚白雪

別出心栽

不再話下5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《十六年前的回憶》一文是李大釗的女兒李星華寫的回憶錄。B．生活中有些場(chǎng)合，需要我們作即興發(fā)言，我們可以快速打個(gè)腹稿，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。C．《開國(guó)大典》一文通過(guò)描寫開國(guó)大典的盛況，揭示了中華人民共和國(guó)成立的意義，表達(dá)了人民當(dāng)家做主的喜悅和強(qiáng)烈的民族自豪感。D．《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》兩則故事，都告訴了我們學(xué)習(xí)要專心致志這一道理。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、根據(jù)語(yǔ)境，用“凄”字組成不同的詞語(yǔ)填入下列句中的括號(hào)內(nèi)。（不可重復(fù)）

(

)的夜晚，魯濱遜聽著風(fēng)聲拍打著海岸，他感到一片(

)。他抬頭看了看(

)的月光，想到自己(

)的處境，不禁(

)淚下。7、按原文或要求填空。

（1）課文內(nèi)容：本冊(cè)課文中有許多人物給我們留下了深刻的印象，有______________的狼牙山五壯士，_____________________的老支書，_____________________的魯迅，_________________的桑娜夫婦。還欣賞了迷人的景色，如草原的美：這種境界，既使人_____________________，又叫人_____________________既愿____________________，又想坐下__________________一首奇麗的小詩(shī)。

（2）日積月累：鞠躬盡瘁，__________________________。捐軀赴國(guó)難________________________。無(wú)情未必真豪杰，___________________________，少小離家老大回，________________________。

（3）古詩(shī)欣賞：詩(shī)中有聲，明月別枝驚鵲，____________________________________________________。

詩(shī)中有景，千里鶯啼綠映紅，_________________________________________。

詩(shī)中有苗，移舟泊煙渚，_____________________________________________。

詩(shī)中有理，等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________________________________________。8、將下列句子改為感嘆句。

（1）這是一種終身受益的教訓(xùn)。

________________________________

（2）竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎？

____________________________________9、閱讀理解。十六年前的回憶（節(jié)選）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛?lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1．“戴”字用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)先查部首______，再查______畫，組詞：_________。

2．選文第1自然段是對(duì)父親的______描寫，其中“_________”“_________”說(shuō)明父親已經(jīng)受過(guò)刑，“________”說(shuō)明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅(jiān)強(qiáng)，“_________”體現(xiàn)父親對(duì)親人的愛。

3．“一種偉大的力量”指的是___________。

4．“父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話?！边@時(shí)父親心里也許在想：______________。10、課外閱讀。撿來(lái)的手機(jī)①散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上一部手機(jī)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子已經(jīng)蹦過(guò)去一把撿起來(lái)，手機(jī)很漂亮。四處看看，還真不好說(shuō)是誰(shuí)丟的，決定等失主自己打電話過(guò)來(lái)聯(lián)系。②看著撿來(lái)的手機(jī)，兒子問(wèn)：“要是沒(méi)有人打電話聯(lián)系呢？”我似乎猜到他的心思，給了他三條建議：一通過(guò)存在手機(jī)里的電話號(hào)碼尋找失主。二次日把手機(jī)交給老師，由學(xué)校處理。三如果確實(shí)沒(méi)人來(lái)找，這部手機(jī)就歸他所有。③兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無(wú)聊透頂。我們班同學(xué)有次在外面撿到手機(jī)，別人打電話過(guò)來(lái)也不理，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫感謝信，開校會(huì)時(shí)校長(zhǎng)拼命表?yè)P(yáng)，還說(shuō)這是學(xué)校的榮譽(yù)，繞來(lái)繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒(méi)繼續(xù)說(shuō)，我也不問(wèn)。知道他心里的那個(gè)結(jié)：說(shuō)起來(lái)全家前前后后丟了5部手機(jī)，都沒(méi)能找回來(lái)。最可氣的就是兒子那款蘋果手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒(méi)半個(gè)月，落在出租車?yán)?，發(fā)現(xiàn)時(shí)那車都沒(méi)走遠(yuǎn)，打過(guò)去居然關(guān)機(jī)。倒是他對(duì)把手機(jī)交給學(xué)校的那番評(píng)論，出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。④果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會(huì)吃大虧，也賺不到錢。我丟手機(jī)那次，打過(guò)去聽到關(guān)機(jī)，氣得我詛咒那個(gè)拿我手機(jī)的人，被人詛咒可不是件好事，除非你問(wèn)心無(wú)愧。做過(guò)虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢?！眱鹤硬辉傺哉Z(yǔ)。⑤總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個(gè)小伙子急匆匆地奔過(guò)來(lái)，看他急成那個(gè)樣子，替他慶幸遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時(shí)，可能是沒(méi)想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過(guò)神，只知道沖著我們不停地說(shuō)謝謝，直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說(shuō)有笑，還不時(shí)模仿丟手機(jī)的小伙子語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。⑥快到家時(shí)，兒子忽然不好意思地說(shuō)：“其實(shí)，剛撿到手機(jī)那會(huì)兒，我還在想：要是沒(méi)人打電話過(guò)來(lái)聯(lián)系就好了?！蔽覡烤o他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽?！雹邇鹤犹痤^，朝著我笑……1．仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)要求填空。

（1）故事主要情節(jié)：_________→討論如何處置手機(jī)→___________→坦露真實(shí)想法

（2）兒子情緒變化：驚喜→___________→心情很好→____________

2．想一想第⑤自然段中“語(yǔ)無(wú)倫次”的含義和作用，再寫下來(lái)。

____________________

3．“我”表?yè)P(yáng)兒子“善良”“不虛偽”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，寫出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現(xiàn)在什么地方。

“善良”：__________________。

“不虛偽”：________________。

4．“兒子抬起頭，朝著我笑……”你喜歡文中的“我”嗎？請(qǐng)寫出理由。（至少寫出兩條）

___________________11、意見不同可以協(xié)商解決。選擇一種角色，從這個(gè)角色出發(fā)闡述對(duì)下面問(wèn)題的看法。

事例：爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。煙花爆竹給人們帶來(lái)了濃濃的年味和喜慶