2023-2024學(xué)年江西省南昌市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

fǎnduì

rénmín

guānmén

shìbīng

dàolù

cūnmín

二、填空題2、照樣子，加偏旁，再組詞。

例：中——沖——（沖出）

寺——(

)——(

)

土——(

)——(

)

羊——(

)——(

)

弓——(

)——(

)三、偏旁選擇3、下列說法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．興高采烈、興致勃勃、喜笑顏開都是形容高興的詞語(yǔ)。B．“鹿”是獨(dú)體字，它的部首就是“鹿”。C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。D．春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。4、請(qǐng)根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)俗寫出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

踏青、祭祖()賞花燈、猜燈謎()

貼春聯(lián)、拜年

()

登高、賞菊

()

吃粽子、賽龍舟

()

吃月餅、賞月

()5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

筋疲________

亡________補(bǔ)________

________根問________

______流______息

________心協(xié)________

________眾一________四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)空如(

)

萬(wàn)里(

)(

)

引人(

)(

)

興致(

)(

)

五(

)六(

)

叮叮(

)(

)

(1)仿照畫“——”的詞語(yǔ)再寫兩個(gè)“AABB式”的詞語(yǔ)：_________、_________。

(2)仿照畫“~~~”的詞語(yǔ)再寫兩個(gè)含數(shù)字的詞語(yǔ)：__________、_________。7、我能把積累的詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。

例：形容生氣：惱怒、怒發(fā)沖冠

形容難過：_____________

______________

形容開心：_____________

______________五、語(yǔ)言表達(dá)8、根據(jù)所給情境，按要求表達(dá)。

自全國(guó)全面啟動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工程后，許多學(xué)校積極響應(yīng)并認(rèn)真落實(shí)。面對(duì)將來(lái)升學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)習(xí)，較少體育鍛煉。同時(shí)，仍有些學(xué)校的體育課存在縮水現(xiàn)象，特別是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說，體育課往往只是一種回憶……

1．體育課上，你如何邀請(qǐng)不愛運(yùn)動(dòng)的元元參加體育運(yùn)動(dòng)？

_______________________

2．假如你有機(jī)會(huì)代表同學(xué)們與校長(zhǎng)就以上現(xiàn)象面對(duì)面提出建議，你會(huì)怎樣說？

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀?；芈曅『由嫌凶瘶颉０雸A的橋洞和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮。小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下，看到周圍美麗的景色，高興得叫起來(lái)：“呱呱呱，多好看哪！”這時(shí)，不知哪兒有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙問：“你是誰(shuí)？你在哪兒？”那只看不見的小青蛙也在問：“你是誰(shuí)？你在哪兒？”小青蛙奇怪極了，他問媽媽：“橋洞里藏著一只小青蛙吧？他在學(xué)我說話哩。”媽媽笑著說：“孩子，跟我來(lái)！”青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。她撿起一顆石子，扔進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈地蕩回來(lái)。青蛙媽媽說：“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來(lái)。這樣，你就聽到自己的聲音啦。”小青蛙高興得一蹦老高，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小青蛙又游回橋洞里，呱呱地叫個(gè)不停。橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲。小青蛙歡快地說：“多好玩??！”1．這篇短文的最后一自然段有()句話。

2．用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，再回答問題。

這個(gè)句子把__

比作__

。

3．文中的回聲是怎樣產(chǎn)生的？正確的說法有（）A．是聲音的波紋碰到物體返回來(lái)。B．是另一只小青蛙在學(xué)這只小青蛙說話。C．是水的波紋碰到河岸返回來(lái)的。4．下面的這些地方能產(chǎn)生回音嗎？在括號(hào)里畫“√”。

操場(chǎng)上（

）

山洞里（

）

空曠的大房子（

）七、看