2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)試題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)試題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)試題_第3頁
2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

chǔjiāng

fānchuán

bǎoguì

nǎodai

yúmín

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

hǎibīn

yánshí

kàojìn

shìxiàn

sōngruǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求填空。

1.上面的五個漢字,按音序排列,(

)排第一,(

)排第五。

2.“廊”應(yīng)先查(

)部,再查(

)畫,讀音是(

)。

3.“旭”用音序查字法,應(yīng)先查音序(

),音節(jié)是(

)?!靶瘛钡牡诙P是(

)”

4.“(

)”字筆畫最多,共有(

)畫。3、比一比,再組詞。

抖(

)

飽(

)

振(

)

斗(

)

抱(

)

震(

)三、信息匹配4、把下面詞語補充完整,再選詞填空。

A.百發(fā)百(

)

B.提心(

)膽

C.口干舌(

)

D.面紅耳(

)

E.成群(

)隊

F.(

)光閃閃

針對這個問題,兩個人爭得_________,說得_________,互不相讓。大家________,生怕他倆動起手來。(填序號)四、選擇題5、下列詞語中,有錯別字的一組(

)A.陷入B.鋒利C.茅盾D.寓言五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀:《肥皂泡》(節(jié)選)下雨的時節(jié),不能到山上海邊去玩,母親總教(jiāojiào)我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇(shānshàn)子在下面輕輕地扇(shānshàn)送,有時能飛得很高很高。這肥皂泡,吹起來很美麗。五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個火球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆?。╞áobó)的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。

2.按要求從文中找出合適的詞語填空。

近義詞:飄浮——(

)突然——(

)

反義詞:干燥——(

)凝固——(

)

3.什么時候玩肥皂泡比較好,為什么?請用“”畫出相關(guān)語句。

4.“我”愛玩吹肥皂泡,是因為(

)A.童年時候吹肥皂泡,“我”的心里充滿快樂、驕傲與希望。B.吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光。C.肥皂泡透明、美麗,能飛得很高很高。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解題。南轅北轍從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀!”他回答說:“到楚國去。”朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快?!迸笥颜f:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個好把式!”朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國呀!”他說:“沒關(guān)系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏(chan)多。”楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。1.給生字注音。

盤(

)

纏(

)

硬(

)

2.我會寫出下列詞語的反義詞。

快(

)

遠(yuǎn)(

)

多(

)

好(

)

3.你認(rèn)為他的馬跑得快,車夫是個好把式,他帶的盤纏多,就能到達(dá)楚國嗎?為什么?

__________________________

4.聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

__________________________七、語言表達(dá)8、學(xué)習(xí)了《大青樹下的小學(xué)》后,對比“我的學(xué)校”,感受大青樹下的小學(xué)的特別之處。大青樹下的小學(xué)我的學(xué)校校園環(huán)境古老的銅鐘、粗壯的大青樹、鳳尾竹、潔白的墻____學(xué)生組成來自不同民族___上課鈴聲銅鐘敲響的____上課時不同民族的學(xué)生和山林里的小動物___下課時跳孔雀舞、摔跤、做游戲,小動物們看熱鬧___

八、想象作文9、習(xí)作。

如果有一天,你擁有了一瓶神奇的藥水,當(dāng)你喝下它時,你竟然能聽懂動植物的語言。在故事中,你對動植物有了和之前不一樣的了解和認(rèn)識,想象一下,你會遇見誰,發(fā)生了什么,展開豐富的想象,寫下來吧。

要求:(1)題目自擬;(2)想象豐富,把故事寫清楚

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