2023-2024學(xué)年河北省衡水市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

神舟十三號(hào)航天員先后進(jìn)行了緊急chè

lí(

)、機(jī)械臂cāozuò(

)等在軌xùn

liàn(

)項(xiàng)目，并且yuán

mǎn(

)完成出艙活動(dòng)期間全部既定rèn

wu(

)。二、填空題2、我能用“√”選擇正確的讀音和漢字。

（1）這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來，就吁（yùyū）哩哩哩地叫了一聲。

（2）科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系（jìxì）著許多鈴鐺。

（3）江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層（蒙蒙朦朦）的?。╞áobó）霧。

（4）我一直沒在臺(tái)上（露漏）過面，看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說邊比畫，我真?zhèn)€羨慕（的得）要死。3、形近字組詞。

極級(jí)及()時(shí)()別()小

辮辯辨()子()認(rèn)

爭(zhēng)()

何

呵()時(shí)

笑()()

呆杏困()樹

嚇()()難

搏博膊()斗

胳()()學(xué)4、寫出下列詞語的反義詞。

清澈——(

)

特別——(

)

一絲不茍——(

)

贊嘆——(

)

聚集——(

)5、在下面括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1．鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

2．在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

3．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公為人類飛行探索的先驅(qū)。6、按要求，寫成語

若_____若現(xiàn)

隨_____而安

綠樹成_____

不可思_____

變化多_____

橫_____江面

（1）照著畫“﹣﹣﹣”的詞語仿寫兩個(gè)：_____

（2）你能用“…”的詞語寫一句話嗎？

_____三、課內(nèi)閱讀7、我愛閱讀。扁鵲治?。ü?jié)選）又過了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷（fū）燙（tàng）就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（jì）湯藥也還能治好；一旦深入骨髓（suǐ），只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！”1．讀一讀，填一填：

病在皮膚上，用__________能治好；發(fā)展到皮肉之間，用__________可以治好；發(fā)展到腸胃里，用_________可以治好；但____________只能等死。

2．選一選：這個(gè)故事告訴我們的道理是（

）A．如果醫(yī)生說你有病時(shí)，一定要相信。B．要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見。3．下面是同學(xué)對(duì)扁鵲見到蔡桓侯就跑展開的議論，其中說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不跑的話，就有殺頭之災(zāi)。B．扁鵲已盡了醫(yī)德，逃跑在情理之中。C．“救死扶傷”醫(yī)德所致，即使殺頭，也不能逃跑。四、散文閱讀8、課外閱讀。

有一年疾?。?/p>

留）行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨，痛不欲生。為了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來到西山，拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜師后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！”華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在三年時(shí)間里就了解了不少病的病源、病理和用藥方法。一天，師傅說：“你已經(jīng)磨煉了三年，學(xué)了不少東西。但是還要多讀些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似（sì

shì）渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧?！比A佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會(huì)好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時(shí)，師傅突然（坐

座）起來，哈哈大笑說：“華佗說得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺犃?，不得不佩服華佗。有志者事竟成！華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。1．給文章選擇一個(gè)合適的題目是（

）A．華佗與師傅B．華佗學(xué)醫(yī)2．用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和漢字。

3．從文中找出下列詞語的近義詞。

責(zé)備——(

)

春去秋來——(

)

突然——(

)

4．華佗為什么去學(xué)醫(yī)？在短文中用“

”畫出有關(guān)句子。

5．文中第一自然段中，哪兩個(gè)詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？

____________________

6．眾人聽了，不得不佩服華佗。（改為肯定句）

____________________

7．這篇文章給我們什么啟示？可以用文中的句子回答。

____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

周末，你去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里