2023-2024學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪行W(xué)語文四年級期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

pàibīng

wèiguó

xífu

yānmò

hànzāi

túdì

dǎnxiǎo

qǔqīn

二、填空題2、下列每組詞語中，加點字的讀音相同的一組是（

）A．投降降落未肯降B．彎曲歌曲曲折C．鋪路鋪開鋪水中D．空隙空氣天空3、比一比，組成詞語。

龐(

)

嗅(

)

軀(

)

掩(

)

寵(

)

臭(

)

驅(qū)(

)

淹(

)4、在括號里填上帶點詞語的反義詞。

（1）普羅米修斯看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火，給人們帶來(

)和(

)。

（2）痛苦的日子顯得那么漫長，而(

)的時光顯得那么(

)。5、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

無論……都……

不但……還……

即使……也……

1．在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

2．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比作什么，(

)很值得觀賞

3．雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，(

)不沉底，(

)要把小肚皮露在水面上。6、把下面的成語補充完整，并分類。

高(

)林立

雞犬相(

)

車水馬(

)

手不(

)卷

懸梁刺(

)

依山(

)水

五(

)繽紛

絢麗奪(

)

描寫城市的：___________

描寫農(nóng)村的：___________

描寫景色的：____________

描寫勤奮讀書的：_________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。1．聯(lián)系上下文，用自己的話解釋下列詞語。

提心吊膽：_________

面如土色：_________

2．畫“”的句子中描寫官紳神態(tài)的詞語是____________，描寫官紳動作的語句是____________。從這句話中，可以看出官紳________________。

3．西門豹真的是想讓官紳下河去催一催嗎？他的目的是什么？

___________________四、散文閱讀8、閱讀。吾母吾師母親是60多年前從中國移民泰國的。我年幼的時候，母親說泰語很別扭，常常被本地人取笑。四年級之后，有一天，母親翻出我的舊筆記本、舊書本，開始學(xué)習(xí)泰文。那時候，我不但沒有以她的學(xué)習(xí)精神為榮，反而覺得這是我有生以來最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當時她36歲，我還未滿10歲，而她對字母、發(fā)音、語法、字義等等無所不問。通常晚飯之后我做功課，母親則學(xué)泰文。我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。有時她拼錯了，我就得站起來，看看究竟是什么字。我說出讀音、字義，母親就用簡單泰文或中文記下來，不久，我那些舊課本上都是她密密麻麻的筆記了。泰語嫻熟了之后，她又學(xué)英語，還做了我?guī)讉€孩子的教師。這又是個奇跡。我工作后，沒有太多時間和孩子在一起，母親毫不猶豫幫我代勞，把孩子照顧得妥妥帖帖。她把自己過去的艱苦經(jīng)歷歸納成寶貴經(jīng)驗，傳給外孫。她會告訴他們，無論做什么事，最初看來總是困難的，你盡了力還是覺得似乎永遠不可能成功；但是只要鍥而不舍，總會有得心應(yīng)手的一天。1．從文中找出含有下面意思的成語。

（1）形容堅持不懈。(

)

（2）心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。(

)

2．仔細閱讀文章后，解釋題目“吾母吾師”的含義。

___________________________________________

3．文中寫了母親的哪兩件事？

（1）_______________

（2）_______________

4．記敘文的結(jié)尾往往用一兩句話點明作者寫本文的意圖，這篇文章哪句話點明了作者的寫作意圖？請你用“

”畫出來。

5．在生活中，你的母親有什么值得你學(xué)習(xí)的地方？請簡單地寫出幾點來。

_____________________________________________五、語言表達9、口語交際。

請你觀察下圖的標語，完成后面的練習(xí)。

1．圖一提醒我們__________________；圖二提醒我們______________________。

2．下課了，同學(xué)們來到操場上做游戲，但是教室里的燈還亮著。請寫一則標語，提醒一下大家吧！

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