2023-2024學(xué)年河南省新鄭市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省新鄭市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省新鄭市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省新鄭市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省新鄭市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬提分題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

媽媽常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中:在田園里追húdié(

),捉màzha(

),對(duì)著藍(lán)天nàhǎn(

);也會(huì)學(xué)男孩子拍著xiōngtáng(

),握著quántóu(

),練習(xí)shuāijiāo(

);甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì(

)地奔跑,把沒(méi)人看管的xiǎotǐng(

)劃走,見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿chàndǒu(

)。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.贊譽(yù)(yù)

呲牙(cī)孫臏(bìn)

挈帶(qi)B.模樣(mó)

咧嘴(liě)

湛藍(lán)(zhàn)

繃緊(bīng)C.船艙(cāng)

瞄準(zhǔn)(miáo)躊躇(chú)

晦氣(huì)D.憎恨(zèng)

鐫刻(juān)

放肆(sì)

倭寇(wēi)3、下列句子中沒(méi)有病句的一句是(

)。A.爸爸雖然很胖,但是行動(dòng)很麻利。B.書(shū)桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。C.我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。D.因?yàn)樗t到了10分鐘,因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車。4、下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.香飄十里

別出心裁嘔心嚦血與眾不同B.振天動(dòng)地

傾盆大雨千篇一律自作多情C.天長(zhǎng)地久

浮想連翩如饑似渴心安里得D.囫圇吞棗

不求甚解念念不忘守望相助5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬(wàn)花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.這次臺(tái)風(fēng)造成的損失是不可估量的。B.每次一拿到課外書(shū),我就會(huì)囫圇吞棗地讀起來(lái)。C.他平時(shí)不茍言笑,對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真。D.那位作家嘔心瀝血地創(chuàng)作出了一部著作。7、下列四句話都運(yùn)用了(

(1)白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。

(2)春風(fēng)是那樣纏綿,令人神清氣爽;夏風(fēng)則過(guò)于熱情,令人汗流浹背。

(3)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

(4)戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!A.對(duì)比描寫(xiě)B(tài).細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.動(dòng)態(tài)描寫(xiě)D.環(huán)境描寫(xiě)8、將“夜色越來(lái)越濃”這句話插入下面的語(yǔ)段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

①琥珀色的晚霞漸漸地從天邊褪去。②遠(yuǎn)處廟里的鐘聲在薄暮中響起來(lái)。③羊兒咩咩地叫著,由放羊的孩子趕著回家了;烏鴉也呱呱地叫著回巢了。④村落啦,坑洼啦,一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。A.①——②之間B.②——③之間C.③——④之間三、填空題9、補(bǔ)充詩(shī)句、并完成練習(xí)。

(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。

詩(shī)句選自_____寫(xiě)的《_______》。第一句寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)___________的特征,第二句表達(dá)了詩(shī)人_____________的決心。

(2)遺民淚盡胡塵里,_____________。

詩(shī)句選自___代_____寫(xiě)的《___________》,表達(dá)了他_______________的愿望。我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《_________》這首詩(shī),同樣表達(dá)了他的這一愿望。

(3)①讀“_____________,初聞涕淚滿衣裳”二句,我仿佛看到詩(shī)人聽(tīng)到喜訊,_____________的情景。

②下列詞語(yǔ)用來(lái)形容此時(shí)的作者最適合的一項(xiàng)是(

)

A.喜上加喜

B.喜極而泣

C.喜上眉梢

D.喜不自勝10、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)造句。

()盆大雨毫不()豫千()一律別出心()

浮想()翩

不言而()

念念不()

()眾不同

____________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。____________,橫有八荒。____________,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!1.把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2.選文中“干將發(fā)硎,有作其芒”運(yùn)用比喻的修辭手法,將_______________比作________________。讀完這段話,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)________________的少年中國(guó)形象。

3.對(duì)第一自然段理解不正確的一項(xiàng)是()A.“紅日初升”象征少年中國(guó)的燦爛前程,“河出伏流”象征少年中國(guó)發(fā)展的潛力不可限量。B.畫(huà)“﹏﹏”的句子用生動(dòng)的形象、巨大的聲威、沖天的氣勢(shì),比喻少年中國(guó)的英姿勃發(fā)。C.“天戴其蒼,地履其黃”贊美了少年中國(guó)無(wú)比廣闊的美好前途。4.“中國(guó)少年”指_____________,“少年中國(guó)”指___________。兩者之間的關(guān)系是:_______________。從中我能體會(huì)到作者_(dá)______________的思想感情。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。石橋這座石橋橫臥在村子旁邊的一條小河上,是村民走出村子的唯一通道。石橋沒(méi)有(豪華

華麗)的外表,是村民以派工的形式從山上挖來(lái)大石塊壘堆成的,還明顯帶著石塊蒼老的顏色。石橋的青褐色里夾雜著霉變的綠色,并有幾株(頑強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng))的生命從橋的縫隙里探出頭來(lái)。童年時(shí)代的夏天,石橋是我們小孩子的樂(lè)園??崾铍y耐的中午,我們吃完飯后,便會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在石橋上集合,然后剝光衣服,一個(gè)個(gè)跳到小河里洗澡,在河里打水仗、抓小魚(yú)、學(xué)鴨子嬉鬧。感到?jīng)鲆夂?,我們一一鉆出水面,爬到石橋上模仿飛奪瀘定橋的紅軍過(guò)橋。待盡興(xìngxīng)后,我們穿上濺濕的短褲,光著膀子,學(xué)著小兵張嘎的步伐,仰起頭,挺起胸,從石橋上走回各自的家。這種感覺(jué)跟來(lái)時(shí)截然不同,像在烈日下獲得了一塊綠蔭,像在干渴后痛飲了泉水,我們的臉上都漾著笑意,把爽朗的笑聲遺落在橋上。繁忙的白天過(guò)后,是石橋清靜的時(shí)刻。月的銀輝灑落在橋上,與鱗光閃閃的河水相互映襯,顯出一份極為舒心的默契(qìqiè)。夏日的夜晚,我喜歡坐在橋上,讓雙腳下垂,然后擺動(dòng)雙腿,沐浴涼風(fēng),聆聽(tīng)蛙鳴,享受這種詩(shī)化的意境。1.在括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ),打“√”。

2.文中說(shuō)石橋是“小孩子的樂(lè)園”,具體表現(xiàn)在哪些方面?

___________________。

3.請(qǐng)你用短語(yǔ)概括短文每個(gè)自然段的主要內(nèi)容。

(1)__________________。

(2)__________________。

(3)__________________。

4.下列哪句詩(shī)詞最能表現(xiàn)本文中夜晚石橋迷人的意境?在括號(hào)里打“√”。

(1)海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。(

(2)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴單。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(

(3)夜半風(fēng)涼無(wú)靜區(qū),鳴蟬鬧鬧似哭啼。(

5.本文作者回憶故鄉(xiāng)的石橋,是對(duì)故鄉(xiāng)的思念,是對(duì)童年的思念,更是對(duì)逝去時(shí)光的思念。你的故鄉(xiāng)有什么景致讓你無(wú)法忘懷呢?你又有什么想對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)的呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_______________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

(1)童年,在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船;童年,在草地上放飛紙糊的風(fēng)箏;童年,在床上和布娃娃說(shuō)悄悄話。(用相同的修辭手法描寫(xiě)自己的童年)

_________________________________________

(2)從下列情景中選擇一種,照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

開(kāi)心

緊張

__________________________________________

(3)修改下面一段話。(3個(gè)錯(cuò)別字,3處語(yǔ)?。?/p>

星期天,我們?nèi)胰チ撕A旯珗A。一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)了大紅的、粉紅的、黃的、五顏六色的月季花,非常美麗。幾只漂亮的蝴蝶在花從中翩翩起舞。我迫不急待地跑過(guò)去捉蝴蝶,雖然動(dòng)作太猛了,但是沒(méi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論